找句子语病的七大诀窍（七大切入点）
五、看并列短语
表示并列短语的标志：1、词：“和、及、与、以及”，2、标点：顿号
常见错误有：1、搭配不当，2、不合逻辑，
3、成分残缺，4、有歧义，5、语序不当
1、搭配不当。并列短语中的某一个体与相应的词语搭配不当。
例：（1）这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（1993年）（“培养”“失足青年”搭配不当）
（2）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（“安排”与“问题”搭配不当）
（3）有关部门对极少数不尊重环卫工
作劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（1996年）（“事件”与“批评教育”搭配不当）
（4）近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（“加快”与“规模”搭配不当）
（5）在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化人才和管理人才。（“建设”与“人才”搭配不当）
（6）心理学家的研究表明，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的能力和水平。（“培养”与“水平”搭配不当）
（7）每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那么和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。（“教导”与“浮现”搭配不当）
（8）在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数
千观众如痴如醉。（05年福建卷17）
（9）明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。 (05年重庆卷22（1）)
2、不合逻辑
有时并列短语本身出现交叉关系或者属种关系并列不合逻辑的语病。
（1）交叉关系
例：党外人士还就推进改革开放和现代化建设，加强政治文明建设，坚持“一国两制”和实现祖国完全统一等提出了意见和看法。（“看法”改“建议”）
（2）属种关系
例：①我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强作用语言文字的规范意识。
②北京颐和园、苏州园林、承德避暑山庄等皇家园林已被联合国教科文组织列为世界文化遗产。（“苏州园林”不属于“皇家园林”） ③市教委要求，各学校学生公寓的生活用品
和床上用品的由学生自已自主选购，不得统一配备。（“床上用品”属于“生活用品”不能并列）
3、成分残缺
例：法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
4、有歧义
（“和”字，既可以作连词，作连词组成联合短语；也可以作介词，组成介宾短语，很容易与其相关联的成分搭配不当，产生歧义）
例：①他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（1998年全国7B ）（作连词是背着两个人，作介词，他只背着“总经理”而跟副总经理一起做某事） ②这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（05年江苏卷4B ）
③因患病住院，83年高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。（05广西卷4D ）
5、语序不当（不合事理）
例：SARS 的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度，并实施有效的治疗。
六、看数量短语
数量短语在计量表述上容易出现问题。 常见的有：
1、增加（减少）了，要接净数；增加（减少）到，要包括底数。
例：今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。（应净增数）
2、表示数量减少不能用倍数。不能说“便宜了三倍”，而实际上“倍”只能表示“增加”的情况，不能表示“减少”的情况。当较小的数字与较大的数字之间构成相乘或相除的“倍数”关系时，可以说后者是前者的“几倍”，或“多了几倍”，但不能说前者是后者的“几倍”，或“少了几倍”。
例：①这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。（不能用“倍”
表达）
②这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之一。（正确，或“价钱差不多只是原价的三分之一”）
3、约数不能有重复表述的文字，或前后矛盾的情况。
例：①大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量高达近40%以上。（“近”“以上”删去其中一个）
②半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20多个省，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达200余项之多（2003年北京5A ）（“余项”“之多”删去其中一个） ③北京金德鑫娱乐城火灾事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少六千万元以上。
④从化温泉位于流溪河山涧河谷地带，周围群山环抱，海拔平均高度100米至300米，（前后矛盾，“平均值”不能是概数）
⑤县“拉技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。（05年重庆卷22（2））（“大
约”与“左右”重复）
4、有歧义
例：①局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。（1998年全国7D ）（A 几位同一学校的领导，B 几个不同学校的领导）
②他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。（05广东卷4A ）
七、看“是”
“是”表示联系两种事物，表明两者同一或后者说明前者的种类、属性。主要犯主宾搭配不当。
例：①五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（ 2005年江西卷6D ）
②幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。（ 2005年天津卷4D ）
③生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。 （ 2005年湖南卷5D ）
④今天是大熊猫过生日。（2005年辽宁卷23
（1））
⑤重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。(2005年重庆卷22（1）)
找句子语病的七大诀窍（七大切入点）
五、看并列短语
表示并列短语的标志：1、词：“和、及、与、以及”，2、标点：顿号
常见错误有：1、搭配不当，2、不合逻辑，
3、成分残缺，4、有歧义，5、语序不当
1、搭配不当。并列短语中的某一个体与相应的词语搭配不当。
例：（1）这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（1993年）（“培养”“失足青年”搭配不当）
（2）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（“安排”与“问题”搭配不当）
（3）有关部门对极少数不尊重环卫工
作劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（1996年）（“事件”与“批评教育”搭配不当）
（4）近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（“加快”与“规模”搭配不当）
（5）在印度软件工程师培训公司的协助下，青岛软件开发区培养、建设、储备了一批职业化人才和管理人才。（“建设”与“人才”搭配不当）
（6）心理学家的研究表明，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的能力和水平。（“培养”与“水平”搭配不当）
（7）每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那么和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。（“教导”与“浮现”搭配不当）
（8）在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数
千观众如痴如醉。（05年福建卷17）
（9）明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。 (05年重庆卷22（1）)
2、不合逻辑
有时并列短语本身出现交叉关系或者属种关系并列不合逻辑的语病。
（1）交叉关系
例：党外人士还就推进改革开放和现代化建设，加强政治文明建设，坚持“一国两制”和实现祖国完全统一等提出了意见和看法。（“看法”改“建议”）
（2）属种关系
例：①我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强作用语言文字的规范意识。
②北京颐和园、苏州园林、承德避暑山庄等皇家园林已被联合国教科文组织列为世界文化遗产。（“苏州园林”不属于“皇家园林”） ③市教委要求，各学校学生公寓的生活用品
和床上用品的由学生自已自主选购，不得统一配备。（“床上用品”属于“生活用品”不能并列）
3、成分残缺
例：法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
4、有歧义
（“和”字，既可以作连词，作连词组成联合短语；也可以作介词，组成介宾短语，很容易与其相关联的成分搭配不当，产生歧义）
例：①他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（1998年全国7B ）（作连词是背着两个人，作介词，他只背着“总经理”而跟副总经理一起做某事） ②这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（05年江苏卷4B ）
③因患病住院，83年高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。（05广西卷4D ）
5、语序不当（不合事理）
例：SARS 的可怕在于其传染性强，且无特效药，因此必须建立严格的隔离制度和科学的预防制度，并实施有效的治疗。
六、看数量短语
数量短语在计量表述上容易出现问题。 常见的有：
1、增加（减少）了，要接净数；增加（减少）到，要包括底数。
例：今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。（应净增数）
2、表示数量减少不能用倍数。不能说“便宜了三倍”，而实际上“倍”只能表示“增加”的情况，不能表示“减少”的情况。当较小的数字与较大的数字之间构成相乘或相除的“倍数”关系时，可以说后者是前者的“几倍”，或“多了几倍”，但不能说前者是后者的“几倍”，或“少了几倍”。
例：①这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。（不能用“倍”
表达）
②这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之一。（正确，或“价钱差不多只是原价的三分之一”）
3、约数不能有重复表述的文字，或前后矛盾的情况。
例：①大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量高达近40%以上。（“近”“以上”删去其中一个）
②半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20多个省，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达200余项之多（2003年北京5A ）（“余项”“之多”删去其中一个） ③北京金德鑫娱乐城火灾事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少六千万元以上。
④从化温泉位于流溪河山涧河谷地带，周围群山环抱，海拔平均高度100米至300米，（前后矛盾，“平均值”不能是概数）
⑤县“拉技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。（05年重庆卷22（2））（“大
约”与“左右”重复）
4、有歧义
例：①局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。（1998年全国7D ）（A 几位同一学校的领导，B 几个不同学校的领导）
②他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。（05广东卷4A ）
七、看“是”
“是”表示联系两种事物，表明两者同一或后者说明前者的种类、属性。主要犯主宾搭配不当。
例：①五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（ 2005年江西卷6D ）
②幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。（ 2005年天津卷4D ）
③生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。 （ 2005年湖南卷5D ）
④今天是大熊猫过生日。（2005年辽宁卷23
（1））
⑤重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。(2005年重庆卷22（1）)