学生在校表现及在家情况调查表

学生在校表现及在家情况调查表

同学的家长:

你们好!为了你们的孩子能健康成长,现将你们孩子的期末学科成绩及在校表现简要向你们汇报。并请你们将孩子在家的情况如实反映给老师。谢谢合作!

一、 各门主要学科期末测试成绩、总分及等第:

二、 同学在校表现:

1、遵守校规校纪,思想表现方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

2、尊敬老师,同学间友好相处方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

3、上课专心听讲,完成课堂作业情况,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

4、上交回家作业及认真情况,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

5、上课发言,口头表达能力,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

6、动手能力,办事能力,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

7、作业书写端正,格式规范方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

8、服装整洁,讲究卫生及完成值日生方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

9、参加学校及班级开展的各项活动,如:四项竞赛;感恩父母、

感恩老师的雏鹰争章;班队活动等的表现,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

10、参加体育运动及体育活动能力,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

11、写日记,写作文水平,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

三、请家长如实反映你们孩子在家情况: 家长签名:

1、尊敬父母,听从父母长辈的话,不跟家长翻脸、顶嘴,( )

A、完全能做到 B、基本能做到 C、不听话,经常翻脸、顶嘴

2、平时帮助父母长辈做家务,( )

A、主动 B、父母长辈要求做,愿意做 C、父母长辈要求做,不愿意做

3、在家看电视情况,( )

A、晚上经常看故事片 B 、经常一边看电视,一边做作业

C、周六、周日看一些 D、每天看些“动话片”、“少儿节目”、“新闻节目”

4、双休日和节假日在家情况,( )

A、经常约同学出去玩,不跟父母打招呼 B、经常有同学来玩

C 、到同学家吃饭、留宿 D、经常与同学通电话或QQ聊天

E、在家做作业、做些家务F、在家与别的孩子玩,跟父母说没有回家作业 G、在家搞些有益的娱乐活动等 H参加带有赌博性的打扑克牌、玩游戏机

5、在生活方面,( )

A、经常讨零花钱 B、要求父母买新衣服 C、不讲究吃穿 D、常拿大人的钱

6、回家作业实际完成时间( )

A、不到半小时 B、半小时 C、不到1小时 D 、1小时以上

四、家长意见或希望:

五、你们的孩子有哪些兴趣爱好或特长?

学生在校表现及在家情况调查表

同学的家长:

你们好!为了你们的孩子能健康成长,现将你们孩子的期末学科成绩及在校表现简要向你们汇报。并请你们将孩子在家的情况如实反映给老师。谢谢合作!

一、 各门主要学科期末测试成绩、总分及等第:

二、 同学在校表现:

1、遵守校规校纪,思想表现方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

2、尊敬老师,同学间友好相处方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

3、上课专心听讲,完成课堂作业情况,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

4、上交回家作业及认真情况,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

5、上课发言,口头表达能力,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

6、动手能力,办事能力,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

7、作业书写端正,格式规范方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

8、服装整洁,讲究卫生及完成值日生方面,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

9、参加学校及班级开展的各项活动,如:四项竞赛;感恩父母、

感恩老师的雏鹰争章;班队活动等的表现,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

10、参加体育运动及体育活动能力,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

11、写日记,写作文水平,你们的孩子属于( )

A、好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差

三、请家长如实反映你们孩子在家情况: 家长签名:

1、尊敬父母,听从父母长辈的话,不跟家长翻脸、顶嘴,( )

A、完全能做到 B、基本能做到 C、不听话,经常翻脸、顶嘴

2、平时帮助父母长辈做家务,( )

A、主动 B、父母长辈要求做,愿意做 C、父母长辈要求做,不愿意做

3、在家看电视情况,( )

A、晚上经常看故事片 B 、经常一边看电视,一边做作业

C、周六、周日看一些 D、每天看些“动话片”、“少儿节目”、“新闻节目”

4、双休日和节假日在家情况,( )

A、经常约同学出去玩,不跟父母打招呼 B、经常有同学来玩

C 、到同学家吃饭、留宿 D、经常与同学通电话或QQ聊天

E、在家做作业、做些家务F、在家与别的孩子玩,跟父母说没有回家作业 G、在家搞些有益的娱乐活动等 H参加带有赌博性的打扑克牌、玩游戏机

5、在生活方面,( )

A、经常讨零花钱 B、要求父母买新衣服 C、不讲究吃穿 D、常拿大人的钱

6、回家作业实际完成时间( )

A、不到半小时 B、半小时 C、不到1小时 D 、1小时以上

四、家长意见或希望:

五、你们的孩子有哪些兴趣爱好或特长?


相关文章

  • 班级公物管理制度
  • 班级财产管理制度 一.班级财产实行班主任.班集体管理责任制. 二.管理范围: 1.教室课桌凳.讲桌.黑板等教学用品.清洁工具. 2.室内外墙壁.门窗.玻璃等. 3.班班通及照明等设施. 4.包干区内花坛. 三.管理办法: 1.课桌凳责任到人 ...查看


  • 石井小学暑假家访活动方案
  • 昭化区石井铺乡小学 暑假家访活动方案 为贯彻落实教育局"千名教师访万家"的精神,密切学校与家庭.社会的联系,取得家长和社会对教育的理解和支持,形成学校.家庭.社会共同关注.全力帮助学生健康成长的育人环境,结合我校实际,拟 ...查看


  • 做文明学生问卷调查
  • 亲爱的同学,欢迎你参加"做文明学生"的问卷调查,请仔细阅读下列问题,并根据你的实际情况做出选择,每个问题一般只选择一个答案(特别要求除外)在选项上打"√".答案的选择对你无任何影响,调查结果仅供研究之 ...查看


  • 小学高段行为习惯养成教育结题报告
  • 小学高段行为习惯养成教育结题报告 xx小学:xxx 一.课题的提出 现在的家庭随着独生子女家庭逐渐变多,家长对孩子行为养成教育缺乏足够的认识.在家长的眼里,孩子们的一些小错误,一些不好的习惯,不算事.家长在言教.身教等方面所表现出来的种种矛 ...查看


  • 小学二年级家访计划3篇
  • 小学二年级家访计划一:小学二年级家访计划(1481字) 家访即家庭访问,是老师与家长联系的经常性的重要工作,是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径.通过家访可以了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识.分析.理解,真正 ...查看


  • 河南农村留守儿童义务教育情况的调查报告
  • 河南农村留守儿童义务教育情况的调查报告 为解决农村留守儿童接受义务教育问题,省教育厅关工委主任李春祥带领秘书处人员,深入县区.乡镇和学校调研.省关工委副主任亓国瑞,参加了教育系统各地调研情况交流座谈会. 一.现状和问题 据统计,目前我省农村 ...查看


  • 2010市级课题研究报告-最终版
  • 宿迁市教科所"十一·五"规划课题 <苏北农村的社区教育现状与对策研究> 研究报告 宿迁市宿豫区井头第二初级中学 课题组 二〇一〇年十一月 <苏北农村的社区教育现状与对策研究> 研究报告 主持人:顾 ...查看


  • 家访记录范本
  • 五一班家访记录表 钟军 学生姓名 学生在校表现: 张煜东 就读班级 5.1 孩子在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度, 但学习方法不够正确,学习主动性不够,学科发展不平衡. 家访时间 2009-8-23 家访形式 到家 ...查看


  • 小学家访情况报告
  • 下港镇教育社会监督员监督评议报告 孙 国 庆 一.活动背景 我被聘为下港镇教育监督员,非常高兴,与学校积极配合,对学校认真监督.这一次根据镇教委的要求,为了倾听家长和社会对学校工作的意见和建议,交流学生在校.在家的表现及思想发展动态,探讨促 ...查看


热门内容