北宋镇实验学校音体美微机听评课活动总结
为了积极推进我校音体美微有效课堂教学，进一步强化音体美微机教师的教学基本功，切实提高音体美微教师的教育教学水平和业务能力，我们于2014年11月份开展了听评课研讨活动，下面将我组听评课活动有关情况总结如下：
一、高度重视
经教研组集体研究决定授课顺序，我组全体教师认真准备各自课件和上课器材，切实提高了音体美教师的教学水平。
二、全员积极参与
这次听评课活动我教研组老师都非常重视，不管年龄大小都积极参与上课和听评课活动。老师们上课认真，并做了听课和评课记录，讨论深入活泼，并根据自己的听课记录认真书写了听评课反思。
三、以活动为载体
听课前我们共同研究如何参与听评课活动，老师们一致认为： 首先，应该学会听课，听课重在想与思考，我们应该对比着自己的思路去思考，去想授课教师下一步的授课环节与思路，同时应详细记录该教师的讲课环节的思路步骤和要点。
其次，要学会评课，应该对所记录的讲课思路和要点做几点分析，比如：授课方式，是以讲授为主；还是欣赏与现场演示结合为主；是否充分体现了学生的主体性。是通过什么手段来向学生传达信息，是否很好地引导和启发了学生的思维，并调动起了学生积极参与的浓厚兴趣。
再者，要学会共同交流，只有交流才有所提高。只要做到听课、评课交流相结合，一定会在教学上有很大的提高。
四、活动效果显著
通过这次活动，老师们都认为要转变自己的教学思想和教学观念，转变思维方式。要以学生为主体，尊重学生、欣赏学生、确定以人为本的终身发展的教育价值观。
通过这次听评课活动，我们取得了很大的成绩。不但提高了音体美微机教师的教育教学水平和业务能力，充分发挥了对音体美微机教学、教研的推动作用，深入到教学管理和教学活动之中，同时也提高了音体美微机教师的技能理念及教育教学水平，有力地推动了音体美微机教学向纵深发展，必将提高我校音体美微机的教育教学质量。
北宋镇实验学校音体美微机听评课活动总结
为了积极推进我校音体美微有效课堂教学，进一步强化音体美微机教师的教学基本功，切实提高音体美微教师的教育教学水平和业务能力，我们于2014年11月份开展了听评课研讨活动，下面将我组听评课活动有关情况总结如下：
一、高度重视
经教研组集体研究决定授课顺序，我组全体教师认真准备各自课件和上课器材，切实提高了音体美教师的教学水平。
二、全员积极参与
这次听评课活动我教研组老师都非常重视，不管年龄大小都积极参与上课和听评课活动。老师们上课认真，并做了听课和评课记录，讨论深入活泼，并根据自己的听课记录认真书写了听评课反思。
三、以活动为载体
听课前我们共同研究如何参与听评课活动，老师们一致认为： 首先，应该学会听课，听课重在想与思考，我们应该对比着自己的思路去思考，去想授课教师下一步的授课环节与思路，同时应详细记录该教师的讲课环节的思路步骤和要点。
其次，要学会评课，应该对所记录的讲课思路和要点做几点分析，比如：授课方式，是以讲授为主；还是欣赏与现场演示结合为主；是否充分体现了学生的主体性。是通过什么手段来向学生传达信息，是否很好地引导和启发了学生的思维，并调动起了学生积极参与的浓厚兴趣。
再者，要学会共同交流，只有交流才有所提高。只要做到听课、评课交流相结合，一定会在教学上有很大的提高。
四、活动效果显著
通过这次活动，老师们都认为要转变自己的教学思想和教学观念，转变思维方式。要以学生为主体，尊重学生、欣赏学生、确定以人为本的终身发展的教育价值观。
通过这次听评课活动，我们取得了很大的成绩。不但提高了音体美微机教师的教育教学水平和业务能力，充分发挥了对音体美微机教学、教研的推动作用，深入到教学管理和教学活动之中，同时也提高了音体美微机教师的技能理念及教育教学水平，有力地推动了音体美微机教学向纵深发展，必将提高我校音体美微机的教育教学质量。