临床药师培训指南(试行)2

临床药师培训指南(试行)2

抗菌药物专业临床药师培训指南(试行)

抗菌药物是临床应用最为广泛的一类药物,抗菌药物的应用涉及临床各科。抗菌药物作为一类特殊药品,正确合理应用抗菌药物是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促进抗菌药物合理应用成为临床药师的最重要工作。为此,特制定本标准,以指导培训抗菌专业临床药师。集中培训时间为期1年。

一、培养目标

经过一年的临床培训,受培训药师在完成培训计划以后,能够系统了解感染病学相关的基础和临床理论;熟悉临床感染性疾病的诊断及相关知识和技能;掌握临床药师深入临床工作程序;系统掌握临床常用抗感染治疗药物;能够参与临床抗感染治疗活动,初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题的能力;具备一定的在抢救危重病人的过程中解决临床实际用药问题的能力;具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。

二、培养方法

(一) 培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周, 1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,业务知识学习时间不得少于195小时。

(二) 培训老师:一名主管以上临床药师和一名主治医师以上专业技术职称临 床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。

(三)临床轮转科室及时间安排 科 室 微生物科 呼吸内科 外科 ICU

总 计

三、培养内容与要求 (一)综合素质培训

1、掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机

时间(月)

1 6 2 2

11

构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。

2、通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。

(二) 临床知识与技能培训 1、微生物学

(1)熟悉本地区常见的病原菌及其耐药机制 (2)了解常用的细菌学检查方法 (3)熟悉微生物分类

(4)熟悉抗菌药物敏感试验和特殊耐药机制的筛选方法 2、了解下列诊疗方法和技术在感染性疾病的诊疗中的应用价值 (1)病史采集 (2)体格检查

(3)X线检查及相关影响学检查 (4)常见疾病典型心电图

3、掌握下列外科常见感染性疾病中2~3种疾病的病原菌特点、病理特点、 临床表现、抗菌药物选择原则、不良反应、禁忌症以及抗生素联合应用指征

(1)急性乳腺炎 (2)急性腹膜炎 (3)急性胆囊炎 (4)急性阑尾炎 (5)肝脓肿 (6)急性胰腺炎

4、掌握“应用抗菌药物防治外科感染的指导意见(草案)”

5、掌握下列呼吸科疾病中2~3种疾病的病原菌特点、病理特点、临床表现、 抗菌药物选择原则、不良反应、禁忌症以及抗生素联合应用指征

(1)社区获得性肺炎(CAP) (2)院内获得性肺炎(HAP)

(3)非典型病原体感染包括肺炎支原体肺炎、肺炎衣原体肺炎 (4)真菌性肺炎 (5)肺脓肿

(6)急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎 6、ICU临床用药

(1)熟悉ICU病人感染的诱发因素

(2)熟悉ICU病人感染程度的评估及重症感染,二重感染,真菌感染的临床

表现及诊断原则

(3)掌握ICU感染病人抗菌药物应用的选择以及局部用药和预防用药的原则 (4)掌握 ICU常用抗生素应用及联合应用原则,常见不良反应,细菌耐药机制及预防对策

(三)药物知识与临床用药实践技能培训

1、掌握各种常见感染性疾病的临床表现,临床过程及治疗规范 2、熟悉本地区常见致病微生物及耐药情况 3、熟悉抗感染药物的经验用药方案设计

4、掌握抗感染药物治疗感染性疾病的疗程及终点判断

5、当使用抗感染药物治疗感染性疾病疗效不佳时,能够进行药物因素分析以及其他影响疗效的原因分析。

6、掌握常用抗感染药物引起的常见不良反应的临床表现和处理方法

7、掌握个体化给药方案的设计,熟练掌握抗感染药物个体化给药剂量的计算方法。

8、掌握教学药历的书写

9、掌握血药浓度测定结果的合理解释和正确利用

10、具有利用计算机网络检索国内外药学文献,阅读和分析所培训专科临床药物治疗的中、外文文献的能力

11、应掌握50种以上抗菌药物的作用机理、药效学、药代动力学、适应症、常用剂量和给药方法、不良反应、禁忌症、药物相互作用、临床评价、有关药品的“专家共识”等知识与技能(50种常用药品应涵盖各类抗生素、抗真菌药物,具体品种由各医院选定)。

(四)沟通与交流技能培训

1、学习如何开展药学信息咨询服务工作,能主动并及时了解患者与医护人员在药物信息方面的问题与需求,提供包括就临床用药中的实际或潜在的用药问题及时向有关医护人员提出警示、解决方案,向护理人员提供药品配置、储存的知识等相应药物信息与咨询服务。

2、在带教临床药师指导下,进行药学查房和患者用药教育。 (五)专业理论知识培训

1、相关疾病的解剖学、病理生理医学基础 2、抗菌药物治疗学 3、药学文献检索 4、药物流行病学 5、治疗药物监测

6、微生物学基础知识

(六)完成培训与实践内容数量要求

受训药师一年培训期间完成培训内容数量要求及时间安排

完成培训内容 微生物科 呼吸内科 外科 ICU

临床药学与药学监护 专业学术讲座 专业知识理论课 病例讨论会

科技论文或综述写作培训

不少于2周 不少于1次/周 192学时 不少于1次/每月 不少于1小时/每次

完成治疗药物血药浓度监测>20次 参加学术讲座>50次,每次2小时 集中培训>2周,平时小课>20小时 参加专业病例讨论会>10次 参加专项培训>3次,完成科技论文或综述1~2篇

四、参考书刊

1、《治疗学的药理学基础》 2、《实用抗菌药物学》 3、《呼吸内科学》 4、《实用内科学》 5、《微生物学》

时 间 1728学时

1年总数量

书写典型病例分析>10份,教学药历>30份,编写肺炎、胆囊炎、泌尿系感染用药教育材料各1份

临床药师培训指南(试行)2

抗菌药物专业临床药师培训指南(试行)

抗菌药物是临床应用最为广泛的一类药物,抗菌药物的应用涉及临床各科。抗菌药物作为一类特殊药品,正确合理应用抗菌药物是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促进抗菌药物合理应用成为临床药师的最重要工作。为此,特制定本标准,以指导培训抗菌专业临床药师。集中培训时间为期1年。

一、培养目标

经过一年的临床培训,受培训药师在完成培训计划以后,能够系统了解感染病学相关的基础和临床理论;熟悉临床感染性疾病的诊断及相关知识和技能;掌握临床药师深入临床工作程序;系统掌握临床常用抗感染治疗药物;能够参与临床抗感染治疗活动,初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题的能力;具备一定的在抢救危重病人的过程中解决临床实际用药问题的能力;具备在今后可持续开展临床药学工作的能力。

二、培养方法

(一) 培训时间:全脱产培训一年。全年实际工作(学习)日不得少于49周, 1960小时,其中临床实践时间不得少于1765小时,业务知识学习时间不得少于195小时。

(二) 培训老师:一名主管以上临床药师和一名主治医师以上专业技术职称临 床医师组成培训小组,每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。

(三)临床轮转科室及时间安排 科 室 微生物科 呼吸内科 外科 ICU

总 计

三、培养内容与要求 (一)综合素质培训

1、掌握《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法(试行)》和《医疗机

时间(月)

1 6 2 2

11

构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。

2、通过职业道德和法律法规知识教育,受训者应具有职业责任感、法律意识,能自觉规范自身职业行为的精神,尊重患者,维护其合理用药权益。

(二) 临床知识与技能培训 1、微生物学

(1)熟悉本地区常见的病原菌及其耐药机制 (2)了解常用的细菌学检查方法 (3)熟悉微生物分类

(4)熟悉抗菌药物敏感试验和特殊耐药机制的筛选方法 2、了解下列诊疗方法和技术在感染性疾病的诊疗中的应用价值 (1)病史采集 (2)体格检查

(3)X线检查及相关影响学检查 (4)常见疾病典型心电图

3、掌握下列外科常见感染性疾病中2~3种疾病的病原菌特点、病理特点、 临床表现、抗菌药物选择原则、不良反应、禁忌症以及抗生素联合应用指征

(1)急性乳腺炎 (2)急性腹膜炎 (3)急性胆囊炎 (4)急性阑尾炎 (5)肝脓肿 (6)急性胰腺炎

4、掌握“应用抗菌药物防治外科感染的指导意见(草案)”

5、掌握下列呼吸科疾病中2~3种疾病的病原菌特点、病理特点、临床表现、 抗菌药物选择原则、不良反应、禁忌症以及抗生素联合应用指征

(1)社区获得性肺炎(CAP) (2)院内获得性肺炎(HAP)

(3)非典型病原体感染包括肺炎支原体肺炎、肺炎衣原体肺炎 (4)真菌性肺炎 (5)肺脓肿

(6)急性上呼吸道感染和急性气管-支气管炎 6、ICU临床用药

(1)熟悉ICU病人感染的诱发因素

(2)熟悉ICU病人感染程度的评估及重症感染,二重感染,真菌感染的临床

表现及诊断原则

(3)掌握ICU感染病人抗菌药物应用的选择以及局部用药和预防用药的原则 (4)掌握 ICU常用抗生素应用及联合应用原则,常见不良反应,细菌耐药机制及预防对策

(三)药物知识与临床用药实践技能培训

1、掌握各种常见感染性疾病的临床表现,临床过程及治疗规范 2、熟悉本地区常见致病微生物及耐药情况 3、熟悉抗感染药物的经验用药方案设计

4、掌握抗感染药物治疗感染性疾病的疗程及终点判断

5、当使用抗感染药物治疗感染性疾病疗效不佳时,能够进行药物因素分析以及其他影响疗效的原因分析。

6、掌握常用抗感染药物引起的常见不良反应的临床表现和处理方法

7、掌握个体化给药方案的设计,熟练掌握抗感染药物个体化给药剂量的计算方法。

8、掌握教学药历的书写

9、掌握血药浓度测定结果的合理解释和正确利用

10、具有利用计算机网络检索国内外药学文献,阅读和分析所培训专科临床药物治疗的中、外文文献的能力

11、应掌握50种以上抗菌药物的作用机理、药效学、药代动力学、适应症、常用剂量和给药方法、不良反应、禁忌症、药物相互作用、临床评价、有关药品的“专家共识”等知识与技能(50种常用药品应涵盖各类抗生素、抗真菌药物,具体品种由各医院选定)。

(四)沟通与交流技能培训

1、学习如何开展药学信息咨询服务工作,能主动并及时了解患者与医护人员在药物信息方面的问题与需求,提供包括就临床用药中的实际或潜在的用药问题及时向有关医护人员提出警示、解决方案,向护理人员提供药品配置、储存的知识等相应药物信息与咨询服务。

2、在带教临床药师指导下,进行药学查房和患者用药教育。 (五)专业理论知识培训

1、相关疾病的解剖学、病理生理医学基础 2、抗菌药物治疗学 3、药学文献检索 4、药物流行病学 5、治疗药物监测

6、微生物学基础知识

(六)完成培训与实践内容数量要求

受训药师一年培训期间完成培训内容数量要求及时间安排

完成培训内容 微生物科 呼吸内科 外科 ICU

临床药学与药学监护 专业学术讲座 专业知识理论课 病例讨论会

科技论文或综述写作培训

不少于2周 不少于1次/周 192学时 不少于1次/每月 不少于1小时/每次

完成治疗药物血药浓度监测>20次 参加学术讲座>50次,每次2小时 集中培训>2周,平时小课>20小时 参加专业病例讨论会>10次 参加专项培训>3次,完成科技论文或综述1~2篇

四、参考书刊

1、《治疗学的药理学基础》 2、《实用抗菌药物学》 3、《呼吸内科学》 4、《实用内科学》 5、《微生物学》

时 间 1728学时

1年总数量

书写典型病例分析>10份,教学药历>30份,编写肺炎、胆囊炎、泌尿系感染用药教育材料各1份


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