背上那沉甸甸的爱
——《背起爸爸上学》影评
何家岩镇中心小学 五年级 屈梦婷
一部影片，一段感人的故事，会给我们留下怎样的影响呢？影片《背起爸爸上学》讲述了一个从农村走出来的孩子的真实故事。在影片中，一把铜勺决定了石娃与姐姐两个人的命运：一个辍学，一个上学。命运在他们身上显得既简单又残酷。石娃是个争气的孩子，成了村里第一个考上大学的人。但在这个贫困的家庭里，面对大学录取通知书和下身瘫痪的父亲，命运再次向这对父子提出了挑战。而此时，这个年仅16岁的孩子背起了父亲，迈向大学的校门。
这是一个看似很普通的故事，普通得好像只要说一下故事的开头，每个人都能接着讲下去。可是，我想说，不是的！没有一个人有权利去续写别人的人生，石娃一家人的命运其实应该得到仰视，他们都是值得尊敬的人！
这部电影中有许多值得回味的细节，我想截取其中的几个片段，谈一谈自己的感受。
片段一：石娃和姐姐转铜勺的镜头。当柄把转了11圈最后指着弟弟石娃的时候，姐弟俩和父亲是三种不同的表情。石娃才7岁，他的兴奋和毫无忌讳是情有可原的，在这里，影片没有将石娃刻画成一个因为懂事而伤心的样子，这一点是成功的，在一个7岁的孩子眼里，
尤其对于这个贫苦的农村家庭，“能上学”是一件奢侈的事情，对一个孩子而言，最先能感受的也是兴奋。父亲和姐姐，相对石娃而言，他们代表的是比较成熟的另一个世界，这个世界里能体验到无奈和情感的压抑。但是，影片却没有给我们任何一个父女两人的面部写照，只是强烈的光线冲进窗户，照在不同心情的一家三口的炕上，而镜头也缓缓地将背影拉长，混杂着石娃“无知”的喜悦„„
片段二：石娃同班女同学消失在浑浊的溪水中的画面。这个画面我一直在想它存在的意图是什么？如果从整个故事的结构来看，好像他是可有可无的。为何影片还要故意出现这么一段插曲来引出“父亲背石娃过河”？我想答案在影片娓娓叙述前因后果，让我们看到一个7岁孩子在看到同伴被水冲走后的那一刻，恐惧、自责和逃避的心态是正常的，在父亲走到溪流中背起恐慌哭叫的石娃时，有这样几句话：“马莲河水有涨的时候，也有涝的时候。学，要天天上的，一天也不能含糊。你是个男娃，办啥事都要有个结果。”这是石娃爸爸第一次以一个像“说教者”的形象教育石娃的画面，也许，石娃对这些话还一知半解，但是，却塑造了一个父亲如大山一般的形象。
片段三：石娃拿到全国化学奥林匹克竞赛一等奖。飞出山里的金凤凰石娃说了一句全场师生发笑的话：“我，上学的机会，是转勺转来的„„”这个镜头用很直接的话语道出了一个慢慢脱去稚气的、开始走向成熟的石娃。影片似乎想通过这样的一个镜头告诉观众：石娃长大了。
片段四：石娃父亲为了让石娃安心上大学，跳下了自家的井里。
生活所迫，很多的原因迫使这个农村汉子低下尊严的头。如果父亲死了，如果他没死„„如果？其实没有如果。回头看，要是石爸爸死了，难道石娃真能安心读下书？但是，显然的，影片不是为了让我们猜测这个结果，他只是在转述一件事实，一个让人心痛的事实。
《背起爸爸上学》有人评价说，对影片来讲，石娃背起的不仅是自己的父亲，也是整个中国的未来。我倒觉得，没必要非得将主题上升到这样的一个牵强的高度。因为，这个山里的娃，当他走出山时，首先应该去想的是培育了他、拯救了他而牺牲幸福的亲人，而非那些所谓的其他的担当和回报。我想，这也应该是这个影片所要传递给观众的吧！
背上那沉甸甸的爱
——《背起爸爸上学》影评
何家岩镇中心小学 五年级 屈梦婷
一部影片，一段感人的故事，会给我们留下怎样的影响呢？影片《背起爸爸上学》讲述了一个从农村走出来的孩子的真实故事。在影片中，一把铜勺决定了石娃与姐姐两个人的命运：一个辍学，一个上学。命运在他们身上显得既简单又残酷。石娃是个争气的孩子，成了村里第一个考上大学的人。但在这个贫困的家庭里，面对大学录取通知书和下身瘫痪的父亲，命运再次向这对父子提出了挑战。而此时，这个年仅16岁的孩子背起了父亲，迈向大学的校门。
这是一个看似很普通的故事，普通得好像只要说一下故事的开头，每个人都能接着讲下去。可是，我想说，不是的！没有一个人有权利去续写别人的人生，石娃一家人的命运其实应该得到仰视，他们都是值得尊敬的人！
这部电影中有许多值得回味的细节，我想截取其中的几个片段，谈一谈自己的感受。
片段一：石娃和姐姐转铜勺的镜头。当柄把转了11圈最后指着弟弟石娃的时候，姐弟俩和父亲是三种不同的表情。石娃才7岁，他的兴奋和毫无忌讳是情有可原的，在这里，影片没有将石娃刻画成一个因为懂事而伤心的样子，这一点是成功的，在一个7岁的孩子眼里，
尤其对于这个贫苦的农村家庭，“能上学”是一件奢侈的事情，对一个孩子而言，最先能感受的也是兴奋。父亲和姐姐，相对石娃而言，他们代表的是比较成熟的另一个世界，这个世界里能体验到无奈和情感的压抑。但是，影片却没有给我们任何一个父女两人的面部写照，只是强烈的光线冲进窗户，照在不同心情的一家三口的炕上，而镜头也缓缓地将背影拉长，混杂着石娃“无知”的喜悦„„
片段二：石娃同班女同学消失在浑浊的溪水中的画面。这个画面我一直在想它存在的意图是什么？如果从整个故事的结构来看，好像他是可有可无的。为何影片还要故意出现这么一段插曲来引出“父亲背石娃过河”？我想答案在影片娓娓叙述前因后果，让我们看到一个7岁孩子在看到同伴被水冲走后的那一刻，恐惧、自责和逃避的心态是正常的，在父亲走到溪流中背起恐慌哭叫的石娃时，有这样几句话：“马莲河水有涨的时候，也有涝的时候。学，要天天上的，一天也不能含糊。你是个男娃，办啥事都要有个结果。”这是石娃爸爸第一次以一个像“说教者”的形象教育石娃的画面，也许，石娃对这些话还一知半解，但是，却塑造了一个父亲如大山一般的形象。
片段三：石娃拿到全国化学奥林匹克竞赛一等奖。飞出山里的金凤凰石娃说了一句全场师生发笑的话：“我，上学的机会，是转勺转来的„„”这个镜头用很直接的话语道出了一个慢慢脱去稚气的、开始走向成熟的石娃。影片似乎想通过这样的一个镜头告诉观众：石娃长大了。
片段四：石娃父亲为了让石娃安心上大学，跳下了自家的井里。
生活所迫，很多的原因迫使这个农村汉子低下尊严的头。如果父亲死了，如果他没死„„如果？其实没有如果。回头看，要是石爸爸死了，难道石娃真能安心读下书？但是，显然的，影片不是为了让我们猜测这个结果，他只是在转述一件事实，一个让人心痛的事实。
《背起爸爸上学》有人评价说，对影片来讲，石娃背起的不仅是自己的父亲，也是整个中国的未来。我倒觉得，没必要非得将主题上升到这样的一个牵强的高度。因为，这个山里的娃，当他走出山时，首先应该去想的是培育了他、拯救了他而牺牲幸福的亲人，而非那些所谓的其他的担当和回报。我想，这也应该是这个影片所要传递给观众的吧！