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Summary 做法
I ．确定summary 的首末句在原文中的位置
? 根据题目要求
? 根据首末句来判断
II ． 分析每个空格的可能语法属性
III ． 根据空格前后的相关信息回原文锁定答案
1. Summary中的以下成分不会改变：
A. 专有名词
B. 时间状语、时间
C. 地点
D. 人名
E. 数字及百分比
F. 金钱符号
G . 特殊印刷体及标点符号
2．如果是动词+名词，名词是空格，则回原文定位该动词
3．如果是动词+介词+名词，名词是空格，则回原文先定位介词，再定动词+介词结构
4．如果是动词+介词+名词+定状补或同位语
a. 同3
b. 空格后的成分在原文中不会改变
5．名词+谓语+宾语，
a. 回原文定位与空格后的谓语一致的语法结构
b. 宾语一般不会改变
完成句子做法
I ． 分析需完成部分的语法结构
II ． 分析已给出句子的中心词，分为定位中心词及句意关键词
1． 定位中心词
a) 专有名词
b) 时间及地点
c) 人名、数字及百分比
d) 金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号 2． 句意关键词 a) 句子的主语和谓语 b) 空格前的介词及助动词 c) 空格前的情态动词 d) 空格前的形容词 e) 句子中的比较成分 f) 句子中的否定及肯定成分 III ． 回原文定位填空 选项式 I ．类型： 1． 须完成部分的语法属性单一 2． 须完成部分的语法属性多元 II ．做法： 1． 分析每个选项的语法属性 2． 分析题目的语法属性 3． 进行选项与题目的语法归类 4． 如有可能回原文定位 True/False/Not Given (audiy.com) I. 做法 1. 准确理解题意 a) 语法主谓宾确定 b) 是否有好坏、优劣、快慢判断 c) 是否有only 判断 d) 是否有比较 e) 是否有范围比较 2．预设否命题（Alternative ） (audiy.com) 3． 划出已给出句子的中心词回原文定位 4． 阅读比较 5． 中心词分为定位中心词及句意关键词：见前笔记 II ．基本概况 1． 是语言考试而非逻辑判断 2． 不涉及比喻及修辞
3． 不涉及文化差异
4． 不涉及复杂的时态与语态变化
5． 范围考点只有only, all及most
6． IELTS 中T/F/NG中的所有金钱符号、时间及数字都只涉及精确程度而非范围判断
7． 范围判断：
NG ：a. Time will tell
b. 设问句而不做回答
no less than a 相当于?a+1
8． 原文中有it is predicted(expected, anticipated) that
题目中有real, truth, fact
则答案为：False
9． 原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配
If (Provided that), but for (except for)
If not (Unless), but that (except that)
或表明条件限制的介词短语及形容语短语
题目中去除任何条件限制
答案为：False
10． Only 原则
A ． 原文有三个形容词：various, versatile, complete
题目中部分，则答案为False
B ． 原文中A+B+C，
题目中只有A 、B 或C ，则答案为False
C ． 原文中A 事物或A 状态
题目中只有A 事物或A 状态
答案：NG
11． 原文中有vow, promise, swear, pledge + 动作状态
题目中去除以上的限定，则答案为：NOT GIVEN (audiy.com)
12． 原文对理论学科加以限定（领域及范围、人名、国名及时间） 题目中去除以上限制，
答案为：False
Matching 题：
一、 类型
1． 人名及理论
2． 概念及定义
3． 完成句子的Matching
二、 各种类型的题的做法
1． 人名及理论
a ． 首先分析意义理论的中心词
b ． 回原文按人名的排列顺序阅读，
理论一般在固定动词后的宾语从句中
段落首末的人名及理论是重要考点
c ． 中心词对应，原文及题目的中心词对应
2． 概念及定义
a ． 首先确定概念在原文中的方位
概念的排列对应原文段落顺序递增
b ． 分析每道题目的意义中心词
c ． 回原文按照概念的顺序阅读
d ． 中心词对应
List of headings
类型
1．10个选项，5-6个段落，选项标在段落后面
2．5-6个已给出标题，段落标号写在题目后面
注意：
1． 阅读主标题
2． 任何选项在真实考试中都只有一次选项，首先将example 选项划去
主要做法:
一、 首先分析选项以及已给出标题
哪些选项是文章超始段落选项
哪些选项是文章结尾段落选项
1． 起始选项
a ． 名词+of+文章主标标
concept, conception, definition, explanation, notion, core, essence, justification,
what is + 文章标题
b ． 动词+文章主标题，代表文章首段标题
defy, justify (audiy.com)
c ． 形容词+名词+of+文章主标题
basic, intrinsic, fundamental + factors, elements
2． 结尾选取项
名词+of+文章主题
effect, impact, consequence, generalization, conclusion
3． 哪些选项是文章的中间段落选项
A ． 所有的比较选项都是中间选取项
Compare, contrast, similar, match, coincide „with, contrary to, opposite to, versus, akin„to, alien„to
B ． 金钱符号指示词
Wage, income, cost, expense, expenditure, revenue
C ． 统计数字指示词
data, figure, demography, demographic, statistic, census
D ． 百分比指示词
rate, ratio, percentage, proportion, density(audiy.com)
E ． 时间指示词
decide, generation, ages, long time, long term, long tradition, long process, long procedure
F ． 分岐概念的定义及补充说明一定在中间段落
二、 如何阅读首末段
1． 阅读首末句，要关注首末句的语法成份
A ． 主谓宾分布
B ． 肯定与否定关态
C ． 比较级状态
D ． 是否定定义句型
2． 如果首末句是疑问句或都是描述性语句都要忽略不记，要找到其后的论点句作为标题选项的重要依据
3． 如果段落中有example 或者example 句型，要找到example 前的论点句及其后的总结句
4． 如果段落中有人名及理论，则该理论也是标题选项的主要依据
三、 如何阅读整段
1． 要注意段落中的特殊印刷体及特殊标点符号（），“”
2． 要注意段落中表明转折的连词: yet, but, however
3． 要注意段落中表明顺序的连词
4． 要注意段落中表明因果的固定搭配
result in, result from, derive from, stem from, describe to.
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Summary 做法
I ．确定summary 的首末句在原文中的位置
? 根据题目要求
? 根据首末句来判断
II ． 分析每个空格的可能语法属性
III ． 根据空格前后的相关信息回原文锁定答案
1. Summary中的以下成分不会改变：
A. 专有名词
B. 时间状语、时间
C. 地点
D. 人名
E. 数字及百分比
F. 金钱符号
G . 特殊印刷体及标点符号
2．如果是动词+名词，名词是空格，则回原文定位该动词
3．如果是动词+介词+名词，名词是空格，则回原文先定位介词，再定动词+介词结构
4．如果是动词+介词+名词+定状补或同位语
a. 同3
b. 空格后的成分在原文中不会改变
5．名词+谓语+宾语，
a. 回原文定位与空格后的谓语一致的语法结构
b. 宾语一般不会改变
完成句子做法
I ． 分析需完成部分的语法结构
II ． 分析已给出句子的中心词，分为定位中心词及句意关键词
1． 定位中心词
a) 专有名词
b) 时间及地点
c) 人名、数字及百分比
d) 金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号 2． 句意关键词 a) 句子的主语和谓语 b) 空格前的介词及助动词 c) 空格前的情态动词 d) 空格前的形容词 e) 句子中的比较成分 f) 句子中的否定及肯定成分 III ． 回原文定位填空 选项式 I ．类型： 1． 须完成部分的语法属性单一 2． 须完成部分的语法属性多元 II ．做法： 1． 分析每个选项的语法属性 2． 分析题目的语法属性 3． 进行选项与题目的语法归类 4． 如有可能回原文定位 True/False/Not Given (audiy.com) I. 做法 1. 准确理解题意 a) 语法主谓宾确定 b) 是否有好坏、优劣、快慢判断 c) 是否有only 判断 d) 是否有比较 e) 是否有范围比较 2．预设否命题（Alternative ） (audiy.com) 3． 划出已给出句子的中心词回原文定位 4． 阅读比较 5． 中心词分为定位中心词及句意关键词：见前笔记 II ．基本概况 1． 是语言考试而非逻辑判断 2． 不涉及比喻及修辞
3． 不涉及文化差异
4． 不涉及复杂的时态与语态变化
5． 范围考点只有only, all及most
6． IELTS 中T/F/NG中的所有金钱符号、时间及数字都只涉及精确程度而非范围判断
7． 范围判断：
NG ：a. Time will tell
b. 设问句而不做回答
no less than a 相当于?a+1
8． 原文中有it is predicted(expected, anticipated) that
题目中有real, truth, fact
则答案为：False
9． 原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配
If (Provided that), but for (except for)
If not (Unless), but that (except that)
或表明条件限制的介词短语及形容语短语
题目中去除任何条件限制
答案为：False
10． Only 原则
A ． 原文有三个形容词：various, versatile, complete
题目中部分，则答案为False
B ． 原文中A+B+C，
题目中只有A 、B 或C ，则答案为False
C ． 原文中A 事物或A 状态
题目中只有A 事物或A 状态
答案：NG
11． 原文中有vow, promise, swear, pledge + 动作状态
题目中去除以上的限定，则答案为：NOT GIVEN (audiy.com)
12． 原文对理论学科加以限定（领域及范围、人名、国名及时间） 题目中去除以上限制，
答案为：False
Matching 题：
一、 类型
1． 人名及理论
2． 概念及定义
3． 完成句子的Matching
二、 各种类型的题的做法
1． 人名及理论
a ． 首先分析意义理论的中心词
b ． 回原文按人名的排列顺序阅读，
理论一般在固定动词后的宾语从句中
段落首末的人名及理论是重要考点
c ． 中心词对应，原文及题目的中心词对应
2． 概念及定义
a ． 首先确定概念在原文中的方位
概念的排列对应原文段落顺序递增
b ． 分析每道题目的意义中心词
c ． 回原文按照概念的顺序阅读
d ． 中心词对应
List of headings
类型
1．10个选项，5-6个段落，选项标在段落后面
2．5-6个已给出标题，段落标号写在题目后面
注意：
1． 阅读主标题
2． 任何选项在真实考试中都只有一次选项，首先将example 选项划去
主要做法:
一、 首先分析选项以及已给出标题
哪些选项是文章超始段落选项
哪些选项是文章结尾段落选项
1． 起始选项
a ． 名词+of+文章主标标
concept, conception, definition, explanation, notion, core, essence, justification,
what is + 文章标题
b ． 动词+文章主标题，代表文章首段标题
defy, justify (audiy.com)
c ． 形容词+名词+of+文章主标题
basic, intrinsic, fundamental + factors, elements
2． 结尾选取项
名词+of+文章主题
effect, impact, consequence, generalization, conclusion
3． 哪些选项是文章的中间段落选项
A ． 所有的比较选项都是中间选取项
Compare, contrast, similar, match, coincide „with, contrary to, opposite to, versus, akin„to, alien„to
B ． 金钱符号指示词
Wage, income, cost, expense, expenditure, revenue
C ． 统计数字指示词
data, figure, demography, demographic, statistic, census
D ． 百分比指示词
rate, ratio, percentage, proportion, density(audiy.com)
E ． 时间指示词
decide, generation, ages, long time, long term, long tradition, long process, long procedure
F ． 分岐概念的定义及补充说明一定在中间段落
二、 如何阅读首末段
1． 阅读首末句，要关注首末句的语法成份
A ． 主谓宾分布
B ． 肯定与否定关态
C ． 比较级状态
D ． 是否定定义句型
2． 如果首末句是疑问句或都是描述性语句都要忽略不记，要找到其后的论点句作为标题选项的重要依据
3． 如果段落中有example 或者example 句型，要找到example 前的论点句及其后的总结句
4． 如果段落中有人名及理论，则该理论也是标题选项的主要依据
三、 如何阅读整段
1． 要注意段落中的特殊印刷体及特殊标点符号（），“”
2． 要注意段落中表明转折的连词: yet, but, however
3． 要注意段落中表明顺序的连词
4． 要注意段落中表明因果的固定搭配
result in, result from, derive from, stem from, describe to.
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