《变色鸟》教案
活动目标：
1、结合绘本《变色鸟》的故事情节，感知三原色混合所产生的色彩变化。
2、完整表达：白鸟吃了什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛。
3、玩吃果子游戏，体验颜色混合发生变化的乐趣
活动过程：
1、 谜语引入：
师：小朋友们，今天老师请了一位新朋友来我们班，这位朋友比鸡小，只会跳，飞上树，抓不到，清早起，树上叫，捉虫子，飞得高。有没有谁知道这位朋友是谁呀？对，是小鸟。有一只白鸟慢慢的变成了一只彩色鸟，后来又变成了一只黑鸟，咦，这只鸟怎么会变色呢？（幼儿猜测）
2、自由阅读：
师：这只白鸟是不是像小朋友说的那样变色呢？看完这个故事你就知道了，请小朋友认真看故事，你会发现更多精彩的地方哦。（引导幼儿看课件）
3、梳理经验：
师：这只白鸟究竟是怎样变色的呢？白鸟吃了什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛？（幼儿完整表达白鸟吃了什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛。并让幼儿贴相应的图片）
4、集体阅读：
师：那我们一起来看看《变色鸟》的故事吧。
5、幼儿操作：
师：故事先看到这里了。白鸟吃下红果子，长出红色羽毛；吃下黄果子，长出黄色羽毛；吃下蓝果子，长出蓝色羽毛。可是白鸟只吃了红果子、黄果子、蓝果子，身上怎么会长出橘色、绿色和紫色呢？（幼儿操作探寻答案）小朋友还想让白鸟吃什么颜色的果子加什么颜色的果子，长出什么颜色的羽毛呢？你们给白鸟吃什么颜色的果子加什么颜色的果子，会长出这个颜色的羽毛吗？那请小朋友们自己动手试试吧，看能不能让白鸟长出你想象颜色的羽毛吧。
《变色鸟》教案
活动目标：
1、结合绘本《变色鸟》的故事情节，感知三原色混合所产生的色彩变化。
2、完整表达：白鸟吃了什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛。
3、玩吃果子游戏，体验颜色混合发生变化的乐趣
活动过程：
1、 谜语引入：
师：小朋友们，今天老师请了一位新朋友来我们班，这位朋友比鸡小，只会跳，飞上树，抓不到，清早起，树上叫，捉虫子，飞得高。有没有谁知道这位朋友是谁呀？对，是小鸟。有一只白鸟慢慢的变成了一只彩色鸟，后来又变成了一只黑鸟，咦，这只鸟怎么会变色呢？（幼儿猜测）
2、自由阅读：
师：这只白鸟是不是像小朋友说的那样变色呢？看完这个故事你就知道了，请小朋友认真看故事，你会发现更多精彩的地方哦。（引导幼儿看课件）
3、梳理经验：
师：这只白鸟究竟是怎样变色的呢？白鸟吃了什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛？（幼儿完整表达白鸟吃了什么颜色的果子，长出了什么颜色的羽毛。并让幼儿贴相应的图片）
4、集体阅读：
师：那我们一起来看看《变色鸟》的故事吧。
5、幼儿操作：
师：故事先看到这里了。白鸟吃下红果子，长出红色羽毛；吃下黄果子，长出黄色羽毛；吃下蓝果子，长出蓝色羽毛。可是白鸟只吃了红果子、黄果子、蓝果子，身上怎么会长出橘色、绿色和紫色呢？（幼儿操作探寻答案）小朋友还想让白鸟吃什么颜色的果子加什么颜色的果子，长出什么颜色的羽毛呢？你们给白鸟吃什么颜色的果子加什么颜色的果子，会长出这个颜色的羽毛吗？那请小朋友们自己动手试试吧，看能不能让白鸟长出你想象颜色的羽毛吧。