初中女生体育教学的实践性研究
【摘要】 体育课是学校体育工作具体实施的重要手段之一。在教学实践中,初中女生由于生理和心理的巨大变化,通常表现为混课,站课,被动,应付等情况,存在着一定的厌学情绪。本文运用问卷调查法、访问法、观察法等,对本校初中女生体育课兴趣进行了调查与分析,提出了相应的解决方法。
【关键词】 初中女生;体育兴趣;体育教学;体育课
1 前言
在教学中,有一部分女生不喜欢上体育课,有时还会找出很多理由请假、见习,甚至逃课。出现此种情况原因何在?如何克服?就初中女生体育课兴趣不高的现状及成因,我进行了调查、分析,并在此基础上提出解决这一问题的对策。
2 研究对象与方法
2.1研究对象:我校初中女生共1332人。共发放问卷600份,回收600份,问卷回收率100%。
2.2研究方法:问卷调查法、访问法、观察法等。
3 研究结果与分析
3.1初中女生体育课兴趣的现状
安平二中女生体育课兴趣调查情况
62%女生对体育课不大感兴趣,学习欲望不高;不喜欢上体育课的比例为6%,这部分学生没有学习欲望,这类学生一有机会就会偷懒,且随着年级的升高厌学比例也随之升高。由此不难看出,初中女生
初中女生体育教学的实践性研究
【摘要】 体育课是学校体育工作具体实施的重要手段之一。在教学实践中,初中女生由于生理和心理的巨大变化,通常表现为混课,站课,被动,应付等情况,存在着一定的厌学情绪。本文运用问卷调查法、访问法、观察法等,对本校初中女生体育课兴趣进行了调查与分析,提出了相应的解决方法。
【关键词】 初中女生;体育兴趣;体育教学;体育课
1 前言
在教学中,有一部分女生不喜欢上体育课,有时还会找出很多理由请假、见习,甚至逃课。出现此种情况原因何在?如何克服?就初中女生体育课兴趣不高的现状及成因,我进行了调查、分析,并在此基础上提出解决这一问题的对策。
2 研究对象与方法
2.1研究对象:我校初中女生共1332人。共发放问卷600份,回收600份,问卷回收率100%。
2.2研究方法:问卷调查法、访问法、观察法等。
3 研究结果与分析
3.1初中女生体育课兴趣的现状
安平二中女生体育课兴趣调查情况
62%女生对体育课不大感兴趣,学习欲望不高;不喜欢上体育课的比例为6%,这部分学生没有学习欲望,这类学生一有机会就会偷懒,且随着年级的升高厌学比例也随之升高。由此不难看出,初中女生
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