正确把握语文教育的特点

正确把握语文教育的特点,搞好语文课改

1、语文课程具有丰富的人文内涵。语文课程中具有大量的具体形象、带有个人情感和主观色彩的内容。因此,语文教育特别需要提倡师生之间的平等对话,也特别需要注意尊重学生独特的情感体验和有独创性的理解,重视语文课程的熏陶、感染、潜移默化的作用。课堂教学时,教师要走下讲台,蹲下来让学生平视老师,而不是仰望老师,这样学生才敢说真话,把老师当作知心朋友、倾诉对象。老师要爱护学生,尊重学生的人格,这样,教学中才能做到师生互动,收到预期的效果。

2、语文教学具有很强的实践性。它会涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑、文学知识,也可能触到有关人生、社会自然方方面面的知识和思想观念。

3、儿童学习母语重在感情把握,通过识字、写字和阅读写作的学习,随着生活经验丰富和文化素养的提高,培养起书面语的语感,与此同时,进一步提高口头表达交流的能力。

4、汉语言文字的特点对语文教育具有重要的影响。汉语和汉字对中华文化的发展产生了重大的作用,在世界文化中也有不可低估的地位,对语文教育更是具有不可忽视的影响。

在教学中,改过去那种填鸭式教学,老师教学生学,学生没有自主参与的权力,机械地学习,而是积极倡导主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,在课堂教学中,让学生自己根据学科内容,分角色朗读,

并演一演,在自主、合作、探究中获取知识。

语文课程要加强综合性,沟通与其他学科之间的联系,沟通与生活的联系,在语文课程中学到其他方面的知识和方法,在其他课程、其他场合中也可以学到语文,拓宽学语文、用语文的天地。当然语文课程中建立跨领域的学习平台,应注意立足于以语文,而不应该是漫无目标的大杂烩。合理开发和利用语文课程资源,促进课内外学习和运用的结合,使学生扩大学习的视野,提高学习运用语文的积极性,在课内外的学习与运用中拓展语文课程的内涵,培养学生创新思维和创新能力,要让学生听到的、看到的、想到的、做到的东西都是丰富多彩的。

我在上习作《秋天的景色》之前,带着学生到校外到处去走走看看,边看边指导说、想那次的作文学生写得出奇的好。使我惊奇的是,班上有两个作文能力特别差的同学也提前把作文本交上来了。本次活动使我深深感到,把学生关到教室里,让他们眼里没有东西,没有色彩缤纷的秋天素材,怎么能写出生动的文章来呢?因此,努力建设开放而有活力的语文课程对学生来说是极为重要的。

社会正在快速向前发展,因此,语文课程要始终跟上时代的步伐,就必须保持开放的姿态,不断吸收新思路、新观念;更新课程内容,积极用新的技术和方法,始终以新的内涵和形态,给人以创新的启迪。

我将以教改中全新的理念来指导我的教学工作,为祖国培养开拓、进取、创新的新型人才。

正确把握语文教育的特点,搞好语文课改

1、语文课程具有丰富的人文内涵。语文课程中具有大量的具体形象、带有个人情感和主观色彩的内容。因此,语文教育特别需要提倡师生之间的平等对话,也特别需要注意尊重学生独特的情感体验和有独创性的理解,重视语文课程的熏陶、感染、潜移默化的作用。课堂教学时,教师要走下讲台,蹲下来让学生平视老师,而不是仰望老师,这样学生才敢说真话,把老师当作知心朋友、倾诉对象。老师要爱护学生,尊重学生的人格,这样,教学中才能做到师生互动,收到预期的效果。

2、语文教学具有很强的实践性。它会涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑、文学知识,也可能触到有关人生、社会自然方方面面的知识和思想观念。

3、儿童学习母语重在感情把握,通过识字、写字和阅读写作的学习,随着生活经验丰富和文化素养的提高,培养起书面语的语感,与此同时,进一步提高口头表达交流的能力。

4、汉语言文字的特点对语文教育具有重要的影响。汉语和汉字对中华文化的发展产生了重大的作用,在世界文化中也有不可低估的地位,对语文教育更是具有不可忽视的影响。

在教学中,改过去那种填鸭式教学,老师教学生学,学生没有自主参与的权力,机械地学习,而是积极倡导主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,在课堂教学中,让学生自己根据学科内容,分角色朗读,

并演一演,在自主、合作、探究中获取知识。

语文课程要加强综合性,沟通与其他学科之间的联系,沟通与生活的联系,在语文课程中学到其他方面的知识和方法,在其他课程、其他场合中也可以学到语文,拓宽学语文、用语文的天地。当然语文课程中建立跨领域的学习平台,应注意立足于以语文,而不应该是漫无目标的大杂烩。合理开发和利用语文课程资源,促进课内外学习和运用的结合,使学生扩大学习的视野,提高学习运用语文的积极性,在课内外的学习与运用中拓展语文课程的内涵,培养学生创新思维和创新能力,要让学生听到的、看到的、想到的、做到的东西都是丰富多彩的。

我在上习作《秋天的景色》之前,带着学生到校外到处去走走看看,边看边指导说、想那次的作文学生写得出奇的好。使我惊奇的是,班上有两个作文能力特别差的同学也提前把作文本交上来了。本次活动使我深深感到,把学生关到教室里,让他们眼里没有东西,没有色彩缤纷的秋天素材,怎么能写出生动的文章来呢?因此,努力建设开放而有活力的语文课程对学生来说是极为重要的。

社会正在快速向前发展,因此,语文课程要始终跟上时代的步伐,就必须保持开放的姿态,不断吸收新思路、新观念;更新课程内容,积极用新的技术和方法,始终以新的内涵和形态,给人以创新的启迪。

我将以教改中全新的理念来指导我的教学工作,为祖国培养开拓、进取、创新的新型人才。


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