章村中学七年级科学学科“三六三”目标导学案
课题:2.3器官和系统
课型:新授课 设计:周明浩 审核: 钱辉 时间2012年10月20日
一、 学习目标:
1. 重点:了解生物的结构层次
2. 难点: 了解各种结构层次的定义
二、课前预习:
1生物体是一个完整的整体,不过它有明显的结构层次:
细胞→_____→______→______→______
2人体有八大系统,它们是_________、_________、________、___________、__________、___________、_________、_________。
3.绿色开花植物的基本结构和功能单位是_____,由细胞分化形成______,进一步形成六大_____,进而形成一株完整的植物。4桃树利用__、__和__生长,利用___、___和__繁殖后代。5植物的基本组织主要包括________ __________ _________ __________ _________ 6动物体的基本组织有哪些________ __________ _________ __________
三、课内导学
1剪去一根枝条的顶尖,这根枝条就不能继续往上生长了,其主要原因可能是什么?
2撕下番茄皮,它是 组织;
看到番茄肉,其营养丰富,是 组织;
切开番茄,流出番茄汁是 ,来自番茄细胞 的 ;
切开番茄,还能看到白色筋络,放在显微镜下看,有上下连接的细胞群,是 组织。
藕断丝连,丝属于 组织;
植物进行光合作用主要是叶中的 组织;
我们在实验室中观察到的洋葱表皮细胞群属于 组织。
3试分析人体各组织的特点和功能
4读教科书P52 图2—24,并完成相关练习题
5.不同组织按一定顺序聚集在一起共同完成—定功能的结构是( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.生物体6.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构是( ) A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官7.动物或人体的器官往往( )A. 具有四种基本组织,以某种组织为主 B.只由一种基本组织构成 C.由四种以上的基本组织构成 D.由两三种基本组织构成8.白菜可食用的部分是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花9.我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )A .生殖器官 B.营养器官 C.基本组织 D.果实10.一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( ) A.根、茎、叶 B.果实和种子 C.花、果实、种子 D.种子7.植物的结构层次不包括( ) 11.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
四、达标检测
1下列食物不属于植物营养器官的是( ) A.甘薯 B.番茄 C.甘蔗 D.莲藕2.下列各农产品中,均属于果实的一组是( ) A.葵花子、花生、芝麻 B.麦粒、葵花子、豆角 C.杏、白果、花生 D.花生、芝麻、豆角3.人体结构层次由小到大依次排列成( ) A.细胞→器官→系统→人体 B.人体→组织→器官→系统→细胞 C.人体→系统→器官→细胞 D.细胞→组织→器官→系统→人体4.绿色开花植物体的构成是由( ) A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体5.下列关于器官的表述中,不正确的是( ) A.各种器官尽管形态结构不同,但功能是相同的 B.同一器官不同部位细胞,在形态、结构与功能上也是有差异的 C.不同的器官有不同的形态结构,其功能也不相同 D.构成器官的组织,在器官中的排列都是有序的,并以其中某种组织为主
6.当今,器官培养在花卉生产中占有很重要的地位,请选出下列方法中属于器官培养的是( )①种胚培养 ②种子苗培养 ③种子培养 ④撕去下表皮叶的培养 ⑤叶片培养
A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤7.人体八大系统中,具有调节生理功能的是( ) A.神经系统 B.循环系统 C.呼吸系统 D.运动系统8.下列结构属于器官的是( ) 属于组织的是( )① 心肌②血液③骨组织④心脏⑤肺
A. ③④⑤ B. ①②③ C. ④⑤ D. ②④⑤
9.下列结构属于器官的是( ) 属于组织的是( )①洋葱表皮②桃花③叶脉④西瓜瓤⑤瓜子⑥一个花瓣⑦杨树的叶子⑧花生仁⑨大豆⑩番茄果肉A. ②⑤⑦⑨ B. ①③④⑩ C. ②③⑤⑥⑦⑧⑨ D. ①④⑩
五、课后作业
1.为什么茎能不断地向上生长,根能不断向下生长?
2.有人说:人的皮肤是人体最大的器官。这种说法对吗? 为什么?
中考链接:
1.用线将下列名称与相应的图连接起来。细胞 器官 组织 植物体2.下图是一株
绿色开花植物,请写出
各部分的结构名称以及类型。(1)a_________b_________c_________d_________e_________f_________(2)属于营养器官的是______;属于生殖
器官的是______。(填序号)
章村中学七年级科学学科“三六三”目标导学案
课题:2.3器官和系统
课型:新授课 设计:周明浩 审核: 钱辉 时间2012年10月20日
一、 学习目标:
1. 重点:了解生物的结构层次
2. 难点: 了解各种结构层次的定义
二、课前预习:
1生物体是一个完整的整体,不过它有明显的结构层次:
细胞→_____→______→______→______
2人体有八大系统,它们是_________、_________、________、___________、__________、___________、_________、_________。
3.绿色开花植物的基本结构和功能单位是_____,由细胞分化形成______,进一步形成六大_____,进而形成一株完整的植物。4桃树利用__、__和__生长,利用___、___和__繁殖后代。5植物的基本组织主要包括________ __________ _________ __________ _________ 6动物体的基本组织有哪些________ __________ _________ __________
三、课内导学
1剪去一根枝条的顶尖,这根枝条就不能继续往上生长了,其主要原因可能是什么?
2撕下番茄皮,它是 组织;
看到番茄肉,其营养丰富,是 组织;
切开番茄,流出番茄汁是 ,来自番茄细胞 的 ;
切开番茄,还能看到白色筋络,放在显微镜下看,有上下连接的细胞群,是 组织。
藕断丝连,丝属于 组织;
植物进行光合作用主要是叶中的 组织;
我们在实验室中观察到的洋葱表皮细胞群属于 组织。
3试分析人体各组织的特点和功能
4读教科书P52 图2—24,并完成相关练习题
5.不同组织按一定顺序聚集在一起共同完成—定功能的结构是( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.生物体6.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构是( ) A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官7.动物或人体的器官往往( )A. 具有四种基本组织,以某种组织为主 B.只由一种基本组织构成 C.由四种以上的基本组织构成 D.由两三种基本组织构成8.白菜可食用的部分是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花9.我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )A .生殖器官 B.营养器官 C.基本组织 D.果实10.一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( ) A.根、茎、叶 B.果实和种子 C.花、果实、种子 D.种子7.植物的结构层次不包括( ) 11.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
四、达标检测
1下列食物不属于植物营养器官的是( ) A.甘薯 B.番茄 C.甘蔗 D.莲藕2.下列各农产品中,均属于果实的一组是( ) A.葵花子、花生、芝麻 B.麦粒、葵花子、豆角 C.杏、白果、花生 D.花生、芝麻、豆角3.人体结构层次由小到大依次排列成( ) A.细胞→器官→系统→人体 B.人体→组织→器官→系统→细胞 C.人体→系统→器官→细胞 D.细胞→组织→器官→系统→人体4.绿色开花植物体的构成是由( ) A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体5.下列关于器官的表述中,不正确的是( ) A.各种器官尽管形态结构不同,但功能是相同的 B.同一器官不同部位细胞,在形态、结构与功能上也是有差异的 C.不同的器官有不同的形态结构,其功能也不相同 D.构成器官的组织,在器官中的排列都是有序的,并以其中某种组织为主
6.当今,器官培养在花卉生产中占有很重要的地位,请选出下列方法中属于器官培养的是( )①种胚培养 ②种子苗培养 ③种子培养 ④撕去下表皮叶的培养 ⑤叶片培养
A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤7.人体八大系统中,具有调节生理功能的是( ) A.神经系统 B.循环系统 C.呼吸系统 D.运动系统8.下列结构属于器官的是( ) 属于组织的是( )① 心肌②血液③骨组织④心脏⑤肺
A. ③④⑤ B. ①②③ C. ④⑤ D. ②④⑤
9.下列结构属于器官的是( ) 属于组织的是( )①洋葱表皮②桃花③叶脉④西瓜瓤⑤瓜子⑥一个花瓣⑦杨树的叶子⑧花生仁⑨大豆⑩番茄果肉A. ②⑤⑦⑨ B. ①③④⑩ C. ②③⑤⑥⑦⑧⑨ D. ①④⑩
五、课后作业
1.为什么茎能不断地向上生长,根能不断向下生长?
2.有人说:人的皮肤是人体最大的器官。这种说法对吗? 为什么?
中考链接:
1.用线将下列名称与相应的图连接起来。细胞 器官 组织 植物体2.下图是一株
绿色开花植物,请写出
各部分的结构名称以及类型。(1)a_________b_________c_________d_________e_________f_________(2)属于营养器官的是______;属于生殖
器官的是______。(填序号)