高三专题复习：语句排序题及解题
1，填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) (2006全国卷1)
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华 ， ， ， 。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着过辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口
A ．④①③⑥②⑤
B ．②⑤⑥①④③
C ．③⑤②⑥④①
D ．⑥④①③②⑤
【答案】评析：C （这道题是一道传统排序题。看似有一定难度，其实这类题型最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。考生应当首先注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C 选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了。）
语句排序既考查了语句间的连贯，又考查了对多个语言单位的排序组合；这种排序组合，既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。
2，在横线处填入的短语，顺序最恰当的一项是
保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗？ ①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身
③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作
A. ④①②③ B. ①③④② C. ①④③② D. ③①②④
命题意图：此题考查语言连贯排序能力。能力层级为D 级。
知识依托：语言连贯排序知识，基本篇章结构知识，逻辑知识等。
解析：从动物受到伤害的程度这一角度出发，按由轻到重的逻辑排序。
答案：B
错解分析：错选A 、C 、D ，未能把握此语段的一个主要考查要点，即按一定事理逻辑排列语序。
3，依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A. ③①④② B. ①②③④ C. ①③④② D. ③④①② 命题意图：此题考查语言连贯排序能力。能力层级为D 级。
知识依托：语言连贯排序知识，基本篇章结构知识，逻辑知识等。
解析：先看整体语段的基本内容和意境。独坐书斋，怡然自乐，惟书为友。在此好情趣之下，自己平时喜好的一些东西也视而不见、听而不闻了。再看所给的四句，它们相对独立构成一个语段，与前面已给定内容在语法上、
结构上等方面没有直接联系；主要联系体现在意蕴上，这是一种内在的联系。这四句都是写室外的所见、所闻，那么“窗外”一词极有可能就是由所给定内容（室内以书为友）到要求排序内容（室外景象及感受）的过渡。可初步确定③句为首。③句与①句皆为所见景象，应连在一起；②④句皆为感受，应在其后。④句开首
有指代词“这”，而内容与“所见”直接相关，自应放在③①之后；②句写听觉，是对视觉所体现感受的进一步深入，可放在最后。
答案：A
错解分析：错选D ，误把所给的四个句子分成“听”“视”两个方面。
方法技巧：此题涉及到空间关系——由室内到室外，逻辑关系——由一般感受到较深感受（②句中“连”“也”等表意相对比④句程度要深）等。做题时应在把握语段整体意思或语境的前提下，结合有关选择，或分析，或排除。
艺荣高复二轮专题复习病句辨析
病句的情况很复杂，也不是单几种类型可以全部概括的。但大致的分类可以使人做到心中有数。
至于辨析病句、修改病句大致也可以有如下几种方法：
一、语感觉察法：
审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
二、提取主干法：
运用语法分析的方法，将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
三、逻辑分析法
有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念、判断、推理方面考虑是否违背逻辑。语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。
学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。
病句类型
一. 语序不当。
语序不当主要表现为以下几种情况：
1.多项定语的次序不当
有时候为了表达一个严密的意思，名词前面的附加语可能不只一个，多项定语排列的是有一定的次序要求的，如果不按要求排列，就会造成表意不清楚甚至是不准确。
一般来说，如果是多项定语，那么可以按以下次序排列：
a 表领属性的或时间；b 指称或数量的短语；c 名词或名语短语；d 形容词或形容词短语；e 名词或名词短语。
另外，带" 的" 的定语放在一个不带" 的" 的定语之前，
例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的），一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。
2. 多项状语排列次序不当
当一个动词前的附加语（状语）很复杂，那么排列的次序大致为：
a 表用的或原因的介宾短语；b 表时间或处所的状语；c 表语气（副词）或对象的（介家短语）；d 表情态或程序的。
另外，表示象的介宾短语一般在中心语前。
例如：在休息室里许多老师昨天都同他地热情的交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范国）热情的（情愿）同他（对象）交谈。 下面的句子的错误是没有认清某一附加语的来属关系，而张冠李戴了。
1 ）迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。（禁不住的是人，而不是风，" 不禁" 应移到" 打" 的前面。） 2 ）美国有十五个别禁止黑人在娱乐场所与白人字有平的地位。（" 与白人" 这个介宾短语修饰的不是动词字介，而是形容词" 平等" ，构成形容词短语共日立当" 地位" 的修饰语，" 与百人" 移到" 平等" 的前面。）
3.虚词的位置不当
有些到副切和连词是可以有几个位置的，必须在每个句子是把它安排在最恰当的位置上。
下面的句子是安排及不恰当的例子。
1 ）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（" 不" 应该移到" 趁现在" 前）
2 ）要是一篇作品里的思索是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（" 即使" 应移到" 文字" 前。照原句是断章取义，变成只是文字要不得，不是作品要不得。）
3 ）他如果不能实实求是，事业就会爱到损失。（" 他" 应移到" 如果的后面。）
注意：如果两个分句主语相同，关联词语就在主语前边。
二。搭配不当
搭配不当是常见语病，是高考测试的重关，几乎每年高考都有这类语病题，其中搭配不当又分为以下四种情况：
主谓搭配不当
例如：
1.我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是" 棉花" ，不是" 生产". ）
2.中国人民的解放在民族关系上起了基本的复化。（中国人民的解放" 没有" 起复化" ，" 起复化" 的是" 民族关系". 造成语病的原因呈误用了介词" 在" 改为" 使" ，变一个兼语句。）
动词和宾语搭配不当
例如：
1 、纪念三八节的到来。
（" 纪念" 的只能是" 三八节" ，不能是" 到来". ）
3 但也存在几个缺点需要我们努力。
（" 缺点" 不是要" 努力" ，而是要" 改正". ）
注意：要知道句子主干的办法去发现。
修饰语和中心语搭配不当
这一类搭配不常常和语行不当中的多次定语，多项状语排列次序不当交叉的地方。
例如：
这项大会上，大家就多项问题交换了广泛的意思。
（是交换的范围广泛，应改做" 广泛地交换了意见。）
前后搭配不当
这种前后搭配不当，又分为四种；第一种是一个分句一个句子的等部分表达
的是好坏，冷竖、高低、是非、大小等两面供全的意思，
另一个分句或分句子的另一部分表达的却是好或坏，冷或热、高或低、是或低、大或小等一向的意思，于是出现前后内容人一间或两面的搭配不当；第二种是由于运扩多种召定不恰当，造成句面上与实际表意上的否定与肯定搭配不当。
例如：
1 ）作好生产救负工作，决定干部作风是否深入。
（" 作好" 是一面性的，" 是否深入" 是有" 是" 与" 否" 两面性。
此外，" 作风是否深入" 也讲不通，应该是" 干部是否深入群众". ）
2 ）艺人们过去一向受白眼，如今却受到人们的青睐，不在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
（" 白眼" 和" 青睐" 指相反的两面。但下来的" 温暖" 只适用于一面。）
3 ）我想既然是" 不必叙述的，没有谁不会想象不出的。
（前句既然是" 不必叙述" ，本意是人人能想象出来，但后句的我重否定，表达的却是是否定意思。） 4 ）我们并不完全否定这首诗没有透露出希望而是说这希望是非常渺茫的。
（" 不完全否队" 等于" 部分承认" ，，基本上还是承认。同些这句话说" 我们承认这首诗没有透露出希望" ，刚好和作者的本意相反。）
三、成分残缺或赘余
1.成分残缺
要发现句子是否出现成分残缺的语病，一般可以采取抽句子主干的办法，因为成分缺少，至于定、状、补这些成分的残缺一般来说对句子看意见而不太大。
缺主语
例如： 1）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（" 得到：的主语是什么？改为" 由于这样好的成绩，她得到了„„）
缺谓语
注意：说把介词短语当作谓语，往往会造成谓语残语。
缺宾语
例如：
1 ）当然每天工作很忙，但还是抓紧和旧学研究或自己看书。
（" 抓紧" 什么？" 时间" 的动不能省。）
2 ）我们要一切力量使我国农业械机起上机械化，
（" 专上" 要求有一个名词做字的宾语，" 机械化" 都是动词，句子应该是" 专上„„道路". ）
2.赘余
表现句子的部分内容，个别词语有堆砌、重复、无有可无的现象。本着说话间明的原则，可把这些内容删除。 例如：
1 要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版社。
（" 环境" 一词属堆砌。）
2 其实这是过虑的想法。
（虑就是想，自加上" 想法" 是重复。）
3 文采去世需要在已经九年了。
（" 需要在" 属可有可无，去掉。）
四。结构混乱
这是一个很大类别，这里说的是不能简单地用" 主语"" 宾动"" 名动" 等等来归类的情形。这将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠表意不清，这就犯了结构混乱的毛病，也有人标之为杂糠。这种结构混乱（或句式杂糠）的句子，往往表现为：作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用上；一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分作另一句的开头；一句话说了一半，又另起炉灶，一句；或把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语，因此而纠缠。
例如：
多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。
（应该从" 曾被„„束缚的„„" 和" 在„„束缚下的„„" 两种格式中选用一个。）
你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（应该从" 要出版„„努力" 和" 一本译作„„见面的" 两个句中选用一句。）
中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
（" 中国人民„„马列主义之后" 就怎么样？作者不接下去说，却用" 中国革命" 另起一句。应该改为" 自从中国人民„„之后" ）。
4 、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
（就上半句说，谁" 加以揭露" ，当然是" 我们" ，但这个词隐而不未见，正式主语应当是" 反革命分子的阴谋活动". 可是下半句的" 能够把它揭露" 的主语就不可能还是" 反革命分子的阴谋活动" ，而不能是" 我们". ）
五、表意不明
造成表意不明原因多数是因为句子有歧义，同一个句子表达，不同的人去读可能会有不同理解，如果一句话有两种或两种以上的讲法，都是表达不明白，要读者伤脑筋的。
一辆乳黄色和深红色的电车下驰过去。
（容易使人误会为两辆颜色不同的电车。如果把" 和" 字改为" 夹" 字，或者在" 一辆" 后面加" 漆了" 二字，可消除歧义。）
现全渠正勘测完毕144 华里。
（没有说全渠全有多长，有可能是非曲直144 华里，已勘测完毕有可能不只不过144 华里，其中完成的有144 华里。
介绍菲律宾的一种权威著作。
（这是语法停顿不同造成的歧义，一种理解它是动宾短语介绍--菲律宾的一种权威著作，一种理解它是偏正短语，介绍菲律宾的--一种权威著作。）
4 、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上平等了。
（从全面一看，说的是" 妇女级之间在法律上平等" ，但是实际上作者是说" 妇女男子在法律上平等". ）
六、不合逻辑
这里的" 不合逻辑" 指的是句子的意思在事理是讲不过去。例如" 学习有态度与方法之分" 。这句话形式上跟" 生物有动物、植物和微生物之分" 是一样的，但" 动物、植物和微生物" 加起来等于" 生物" ，而" 态度" 和" 方法" 加起来不等于" 学习" ，所以这句话就是" 不合逻辑". 有的句子，从语法结构角度去检查，并没有毛病； 但是句子不能正确反映，因而也不能正确地反映客观事物间的逻辑关系，这种情况被称为不合逻辑。句子是否合乎逻辑。可以从概念的运用是否准确，判继的构成是否恰当，摧理的方式是否合理等多个等来分析。 例如：
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然" 幸免" ，自然是没有死，又怎能么能说是" 死难者中的一个" 呢？
句子自相矛盾了。）
他们一面拼命向上爬，一面又水免跌落深渊。
（" 一面„„一面„„" 表示两件事同时进行，句中的两件事自然是不可能同时进行的，矛盾了。） 因为他来自北方，思想根本处还是旧的一套。
（这是强加因果关系，为什么来自" 北方" 思想必然就" 旧" ？）
在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
（句子主答倒置了。到底是什么与什么接触？应该是" 我与报纸接触". ）
摩托车在盘山公路上离往前一样飞驰出去。
（指述不合整理，" 盘山公路" 应是弯曲的，" 离往前" 应是会直的。）
[ 强化训练]
1，下列各句，没有语病，句意明确的一句是：（）
他马上召集常委会进行研究，经一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 某工厂以技术进行为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
当前和今后一个相当行的时间内，每年进入劳动年龄的人口数据很大，安排城镇青年劳动力就业是一次相当繁重的任务。
要古代，这灯音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，即无法演奏，也无法黉唱。
（C 项正确。A 项语病搭配不当，" 现场会的内容、时间和出席人员" 可以" 同一安排" ，但是" 应注意的问题" 不可以；B 项的语病是有语序不录，应将" 新产品" 调至最后，因为" 他当前两三者结合起来的成果，其次新技术和新工艺可以开发，但不可以研制，搭配不当；D 项" 在古代" 这个状语往往确定，造成表意明，即可以理解为这类音乐作品古代无乐谱资料就无法演奏、无法演唱，也可以理解为类别东古代无乐谱资料留下，现代无法演奏和演唱。）
2.下列句子，表达明确没有语病的一句是：（）
这篇作文别具一格，我在大堆子中发现它，给人耳目一新之感。
经过老主任再三解释，才使它怒气逐渐平息。
对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
电脑显示中文能表达极为抽象的别的文字难以表现的思想。
（C 项正确。A 项有二种，第一是" 给人耳目一新之感" 少了主语" 它" ，第二是，文章与" 耳目一新" 搭配不适当。B 项的语病在于误用了介词" 经过" ，使句子主语残缺。D 项的语病在于语序不当，" 极为抽象" 应直接修饰" 思想". ）
3.下列没有语病的一句是；（）
这种全封闭的" 蚕豆" 式自行车，最高时速可达75.6公里以上。
电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行业中去，关键在于能否加速训练并造就一批专门技术人材。 通过参观访问，使我们开阔了眼境。
清晨，雄鸡报晓三更时分，我就起床出发了。
（B 项正确。A 项语病有二：" 最高时速" 语序不当，调整为" 时速最高" ；" 最高" 与"75 。6 公里以上" 矛盾。C 项语病是误用介词" 通过" ，句子主语残缺。D 项语病是自相矛盾，" 清晨"" 雄鸡报晓" 与" 三更时分" 表达的时间概念不一致。）
4.下列没有语病的句子是：（）
古往今来，青之翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。
古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不全可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。
三年当中，这个县的粮食产量，以平均每年递增百分之二十的迅速大步向前发展。
作为党的负责人之一的方志敏，从他身上，竞搜不出一个铜板来。这就是一个共产党的" 清贫".
（D 项正确。A 项的语病是有歧义，原因是" 它" 指代又不明，这个" 它" 可以是" 青这翠竹" ，也可以是" 竹画".B 项的语病有二，一是不合逻辑，句子中强加递进关系，" 治疗„„新旧病伤" 与" 调整„„情绪"" 消除„„疲劳" 之间没有语义递进，二是语序不当，" 赛前" 调至" 运动员" 后面。C 项语病是搭配不当，" 产量向前发展" 不当。）
高三专题复习：语句排序题及解题
1，填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) (2006全国卷1)
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华 ， ， ， 。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着过辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口
A ．④①③⑥②⑤
B ．②⑤⑥①④③
C ．③⑤②⑥④①
D ．⑥④①③②⑤
【答案】评析：C （这道题是一道传统排序题。看似有一定难度，其实这类题型最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。考生应当首先注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C 选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了。）
语句排序既考查了语句间的连贯，又考查了对多个语言单位的排序组合；这种排序组合，既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。
2，在横线处填入的短语，顺序最恰当的一项是
保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗？ ①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身
③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作
A. ④①②③ B. ①③④② C. ①④③② D. ③①②④
命题意图：此题考查语言连贯排序能力。能力层级为D 级。
知识依托：语言连贯排序知识，基本篇章结构知识，逻辑知识等。
解析：从动物受到伤害的程度这一角度出发，按由轻到重的逻辑排序。
答案：B
错解分析：错选A 、C 、D ，未能把握此语段的一个主要考查要点，即按一定事理逻辑排列语序。
3，依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A. ③①④② B. ①②③④ C. ①③④② D. ③④①② 命题意图：此题考查语言连贯排序能力。能力层级为D 级。
知识依托：语言连贯排序知识，基本篇章结构知识，逻辑知识等。
解析：先看整体语段的基本内容和意境。独坐书斋，怡然自乐，惟书为友。在此好情趣之下，自己平时喜好的一些东西也视而不见、听而不闻了。再看所给的四句，它们相对独立构成一个语段，与前面已给定内容在语法上、
结构上等方面没有直接联系；主要联系体现在意蕴上，这是一种内在的联系。这四句都是写室外的所见、所闻，那么“窗外”一词极有可能就是由所给定内容（室内以书为友）到要求排序内容（室外景象及感受）的过渡。可初步确定③句为首。③句与①句皆为所见景象，应连在一起；②④句皆为感受，应在其后。④句开首
有指代词“这”，而内容与“所见”直接相关，自应放在③①之后；②句写听觉，是对视觉所体现感受的进一步深入，可放在最后。
答案：A
错解分析：错选D ，误把所给的四个句子分成“听”“视”两个方面。
方法技巧：此题涉及到空间关系——由室内到室外，逻辑关系——由一般感受到较深感受（②句中“连”“也”等表意相对比④句程度要深）等。做题时应在把握语段整体意思或语境的前提下，结合有关选择，或分析，或排除。
艺荣高复二轮专题复习病句辨析
病句的情况很复杂，也不是单几种类型可以全部概括的。但大致的分类可以使人做到心中有数。
至于辨析病句、修改病句大致也可以有如下几种方法：
一、语感觉察法：
审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。
二、提取主干法：
运用语法分析的方法，将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
三、逻辑分析法
有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念、判断、推理方面考虑是否违背逻辑。语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。
学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。
病句类型
一. 语序不当。
语序不当主要表现为以下几种情况：
1.多项定语的次序不当
有时候为了表达一个严密的意思，名词前面的附加语可能不只一个，多项定语排列的是有一定的次序要求的，如果不按要求排列，就会造成表意不清楚甚至是不准确。
一般来说，如果是多项定语，那么可以按以下次序排列：
a 表领属性的或时间；b 指称或数量的短语；c 名词或名语短语；d 形容词或形容词短语；e 名词或名词短语。
另外，带" 的" 的定语放在一个不带" 的" 的定语之前，
例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的），一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。
2. 多项状语排列次序不当
当一个动词前的附加语（状语）很复杂，那么排列的次序大致为：
a 表用的或原因的介宾短语；b 表时间或处所的状语；c 表语气（副词）或对象的（介家短语）；d 表情态或程序的。
另外，表示象的介宾短语一般在中心语前。
例如：在休息室里许多老师昨天都同他地热情的交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范国）热情的（情愿）同他（对象）交谈。 下面的句子的错误是没有认清某一附加语的来属关系，而张冠李戴了。
1 ）迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。（禁不住的是人，而不是风，" 不禁" 应移到" 打" 的前面。） 2 ）美国有十五个别禁止黑人在娱乐场所与白人字有平的地位。（" 与白人" 这个介宾短语修饰的不是动词字介，而是形容词" 平等" ，构成形容词短语共日立当" 地位" 的修饰语，" 与百人" 移到" 平等" 的前面。）
3.虚词的位置不当
有些到副切和连词是可以有几个位置的，必须在每个句子是把它安排在最恰当的位置上。
下面的句子是安排及不恰当的例子。
1 ）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（" 不" 应该移到" 趁现在" 前）
2 ）要是一篇作品里的思索是有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（" 即使" 应移到" 文字" 前。照原句是断章取义，变成只是文字要不得，不是作品要不得。）
3 ）他如果不能实实求是，事业就会爱到损失。（" 他" 应移到" 如果的后面。）
注意：如果两个分句主语相同，关联词语就在主语前边。
二。搭配不当
搭配不当是常见语病，是高考测试的重关，几乎每年高考都有这类语病题，其中搭配不当又分为以下四种情况：
主谓搭配不当
例如：
1.我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是" 棉花" ，不是" 生产". ）
2.中国人民的解放在民族关系上起了基本的复化。（中国人民的解放" 没有" 起复化" ，" 起复化" 的是" 民族关系". 造成语病的原因呈误用了介词" 在" 改为" 使" ，变一个兼语句。）
动词和宾语搭配不当
例如：
1 、纪念三八节的到来。
（" 纪念" 的只能是" 三八节" ，不能是" 到来". ）
3 但也存在几个缺点需要我们努力。
（" 缺点" 不是要" 努力" ，而是要" 改正". ）
注意：要知道句子主干的办法去发现。
修饰语和中心语搭配不当
这一类搭配不常常和语行不当中的多次定语，多项状语排列次序不当交叉的地方。
例如：
这项大会上，大家就多项问题交换了广泛的意思。
（是交换的范围广泛，应改做" 广泛地交换了意见。）
前后搭配不当
这种前后搭配不当，又分为四种；第一种是一个分句一个句子的等部分表达
的是好坏，冷竖、高低、是非、大小等两面供全的意思，
另一个分句或分句子的另一部分表达的却是好或坏，冷或热、高或低、是或低、大或小等一向的意思，于是出现前后内容人一间或两面的搭配不当；第二种是由于运扩多种召定不恰当，造成句面上与实际表意上的否定与肯定搭配不当。
例如：
1 ）作好生产救负工作，决定干部作风是否深入。
（" 作好" 是一面性的，" 是否深入" 是有" 是" 与" 否" 两面性。
此外，" 作风是否深入" 也讲不通，应该是" 干部是否深入群众". ）
2 ）艺人们过去一向受白眼，如今却受到人们的青睐，不在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
（" 白眼" 和" 青睐" 指相反的两面。但下来的" 温暖" 只适用于一面。）
3 ）我想既然是" 不必叙述的，没有谁不会想象不出的。
（前句既然是" 不必叙述" ，本意是人人能想象出来，但后句的我重否定，表达的却是是否定意思。） 4 ）我们并不完全否定这首诗没有透露出希望而是说这希望是非常渺茫的。
（" 不完全否队" 等于" 部分承认" ，，基本上还是承认。同些这句话说" 我们承认这首诗没有透露出希望" ，刚好和作者的本意相反。）
三、成分残缺或赘余
1.成分残缺
要发现句子是否出现成分残缺的语病，一般可以采取抽句子主干的办法，因为成分缺少，至于定、状、补这些成分的残缺一般来说对句子看意见而不太大。
缺主语
例如： 1）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（" 得到：的主语是什么？改为" 由于这样好的成绩，她得到了„„）
缺谓语
注意：说把介词短语当作谓语，往往会造成谓语残语。
缺宾语
例如：
1 ）当然每天工作很忙，但还是抓紧和旧学研究或自己看书。
（" 抓紧" 什么？" 时间" 的动不能省。）
2 ）我们要一切力量使我国农业械机起上机械化，
（" 专上" 要求有一个名词做字的宾语，" 机械化" 都是动词，句子应该是" 专上„„道路". ）
2.赘余
表现句子的部分内容，个别词语有堆砌、重复、无有可无的现象。本着说话间明的原则，可把这些内容删除。 例如：
1 要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版社。
（" 环境" 一词属堆砌。）
2 其实这是过虑的想法。
（虑就是想，自加上" 想法" 是重复。）
3 文采去世需要在已经九年了。
（" 需要在" 属可有可无，去掉。）
四。结构混乱
这是一个很大类别，这里说的是不能简单地用" 主语"" 宾动"" 名动" 等等来归类的情形。这将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠表意不清，这就犯了结构混乱的毛病，也有人标之为杂糠。这种结构混乱（或句式杂糠）的句子，往往表现为：作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用上；一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分作另一句的开头；一句话说了一半，又另起炉灶，一句；或把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语，因此而纠缠。
例如：
多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。
（应该从" 曾被„„束缚的„„" 和" 在„„束缚下的„„" 两种格式中选用一个。）
你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（应该从" 要出版„„努力" 和" 一本译作„„见面的" 两个句中选用一句。）
中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
（" 中国人民„„马列主义之后" 就怎么样？作者不接下去说，却用" 中国革命" 另起一句。应该改为" 自从中国人民„„之后" ）。
4 、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
（就上半句说，谁" 加以揭露" ，当然是" 我们" ，但这个词隐而不未见，正式主语应当是" 反革命分子的阴谋活动". 可是下半句的" 能够把它揭露" 的主语就不可能还是" 反革命分子的阴谋活动" ，而不能是" 我们". ）
五、表意不明
造成表意不明原因多数是因为句子有歧义，同一个句子表达，不同的人去读可能会有不同理解，如果一句话有两种或两种以上的讲法，都是表达不明白，要读者伤脑筋的。
一辆乳黄色和深红色的电车下驰过去。
（容易使人误会为两辆颜色不同的电车。如果把" 和" 字改为" 夹" 字，或者在" 一辆" 后面加" 漆了" 二字，可消除歧义。）
现全渠正勘测完毕144 华里。
（没有说全渠全有多长，有可能是非曲直144 华里，已勘测完毕有可能不只不过144 华里，其中完成的有144 华里。
介绍菲律宾的一种权威著作。
（这是语法停顿不同造成的歧义，一种理解它是动宾短语介绍--菲律宾的一种权威著作，一种理解它是偏正短语，介绍菲律宾的--一种权威著作。）
4 、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上平等了。
（从全面一看，说的是" 妇女级之间在法律上平等" ，但是实际上作者是说" 妇女男子在法律上平等". ）
六、不合逻辑
这里的" 不合逻辑" 指的是句子的意思在事理是讲不过去。例如" 学习有态度与方法之分" 。这句话形式上跟" 生物有动物、植物和微生物之分" 是一样的，但" 动物、植物和微生物" 加起来等于" 生物" ，而" 态度" 和" 方法" 加起来不等于" 学习" ，所以这句话就是" 不合逻辑". 有的句子，从语法结构角度去检查，并没有毛病； 但是句子不能正确反映，因而也不能正确地反映客观事物间的逻辑关系，这种情况被称为不合逻辑。句子是否合乎逻辑。可以从概念的运用是否准确，判继的构成是否恰当，摧理的方式是否合理等多个等来分析。 例如：
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然" 幸免" ，自然是没有死，又怎能么能说是" 死难者中的一个" 呢？
句子自相矛盾了。）
他们一面拼命向上爬，一面又水免跌落深渊。
（" 一面„„一面„„" 表示两件事同时进行，句中的两件事自然是不可能同时进行的，矛盾了。） 因为他来自北方，思想根本处还是旧的一套。
（这是强加因果关系，为什么来自" 北方" 思想必然就" 旧" ？）
在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
（句子主答倒置了。到底是什么与什么接触？应该是" 我与报纸接触". ）
摩托车在盘山公路上离往前一样飞驰出去。
（指述不合整理，" 盘山公路" 应是弯曲的，" 离往前" 应是会直的。）
[ 强化训练]
1，下列各句，没有语病，句意明确的一句是：（）
他马上召集常委会进行研究，经一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 某工厂以技术进行为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
当前和今后一个相当行的时间内，每年进入劳动年龄的人口数据很大，安排城镇青年劳动力就业是一次相当繁重的任务。
要古代，这灯音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，即无法演奏，也无法黉唱。
（C 项正确。A 项语病搭配不当，" 现场会的内容、时间和出席人员" 可以" 同一安排" ，但是" 应注意的问题" 不可以；B 项的语病是有语序不录，应将" 新产品" 调至最后，因为" 他当前两三者结合起来的成果，其次新技术和新工艺可以开发，但不可以研制，搭配不当；D 项" 在古代" 这个状语往往确定，造成表意明，即可以理解为这类音乐作品古代无乐谱资料就无法演奏、无法演唱，也可以理解为类别东古代无乐谱资料留下，现代无法演奏和演唱。）
2.下列句子，表达明确没有语病的一句是：（）
这篇作文别具一格，我在大堆子中发现它，给人耳目一新之感。
经过老主任再三解释，才使它怒气逐渐平息。
对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
电脑显示中文能表达极为抽象的别的文字难以表现的思想。
（C 项正确。A 项有二种，第一是" 给人耳目一新之感" 少了主语" 它" ，第二是，文章与" 耳目一新" 搭配不适当。B 项的语病在于误用了介词" 经过" ，使句子主语残缺。D 项的语病在于语序不当，" 极为抽象" 应直接修饰" 思想". ）
3.下列没有语病的一句是；（）
这种全封闭的" 蚕豆" 式自行车，最高时速可达75.6公里以上。
电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行业中去，关键在于能否加速训练并造就一批专门技术人材。 通过参观访问，使我们开阔了眼境。
清晨，雄鸡报晓三更时分，我就起床出发了。
（B 项正确。A 项语病有二：" 最高时速" 语序不当，调整为" 时速最高" ；" 最高" 与"75 。6 公里以上" 矛盾。C 项语病是误用介词" 通过" ，句子主语残缺。D 项语病是自相矛盾，" 清晨"" 雄鸡报晓" 与" 三更时分" 表达的时间概念不一致。）
4.下列没有语病的句子是：（）
古往今来，青之翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。
古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不全可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。
三年当中，这个县的粮食产量，以平均每年递增百分之二十的迅速大步向前发展。
作为党的负责人之一的方志敏，从他身上，竞搜不出一个铜板来。这就是一个共产党的" 清贫".
（D 项正确。A 项的语病是有歧义，原因是" 它" 指代又不明，这个" 它" 可以是" 青这翠竹" ，也可以是" 竹画".B 项的语病有二，一是不合逻辑，句子中强加递进关系，" 治疗„„新旧病伤" 与" 调整„„情绪"" 消除„„疲劳" 之间没有语义递进，二是语序不当，" 赛前" 调至" 运动员" 后面。C 项语病是搭配不当，" 产量向前发展" 不当。）