快乐双休活动策划
课程设计理念：
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
活动组织目标：
让学生人人参与课外活动，让学生人人拥有快乐的心情，让学生人人拥有健康的身体。 活动准备及分组：
活动设计：
心有灵犀（你比我猜）：
两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对的可以获得相应的奖励。
活动评价：
教师反思：
快乐双休活动策划
课程设计理念：
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
活动组织目标：
让学生人人参与课外活动，让学生人人拥有快乐的心情，让学生人人拥有健康的身体。 活动准备及分组：
活动设计：
心有灵犀（你比我猜）：
两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对的可以获得相应的奖励。
活动评价：
教师反思：