岔科镇中心学校联片教研活动
实施方案
为全面提高教学质量和教学效益，充分集合我镇各校优质教育资源，破解软件发展不均衡，发挥骨干教师在片区教研活动中的引领和示范作用，追求高效课堂，实现共同发展、共同提高的局面。结合我镇各校的实际，特制定本实施方案。
一、活动目的
通过开展以课堂教学为重点的片区联研活动，以公开课和部分优秀教师的示范课为主要活动形式，并进行互动式研讨，解决教师教学中遇到的问题，提高教师的课堂教学水平，从而推动学校的教学工作，提高教育教学质量。
二、目标任务
以“提升教师的教学水平，促进教学质量的提高”为目标。
三、活动内容
（一）总体思路
1、名师引领，通过组织片区骨干教师进行讲座、上示范课等形式，引领教师专业成长。骨干教师是在中心校内在教学上有一定知名度的教师。骨干教师在上完课后，自己作点评，说自己的教学设计，课后反思。调动教师参与课堂教研的积极性，提高教师说课、上课、评课、课后反思的水平。促进各校教师课堂教学水平的整体提高。
2、培养新秀，通过课堂结对帮扶，让年轻教师逐渐成熟。
3、评选优秀案例或叙事，通过活动，各校评选优秀教学案例，让教师养成勤研究、勤反思、勤写作的好习惯。
4、片区单元测试，通过单元统测，进一步督促教师熟悉教材和大纲，以更好地提高教学质量。
（二）活动模式
1、校际评课。通过听、评课，着重探讨如何解决问题；
2、校际专研。从面临相似、相同的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。
3、校际同行。同学科之间，资源区享，广泛交流，提升整体教师素质。
（三）活动形式
1、示范课：中心校安排相应年级段的部分新教师、优秀教师根据活动时间表自行确定课题上课。
2、主题交流：由执教老师根据执教课例作专题发言，围绕本次活动主题，谈谈个人的设计思路，主要剖析课堂设计的得与失，提高自身反思能力。
3、互动交流：各学校结合课例就活动主题进行现场互动。
四、片区设置
第一片区：白云小学、阻塘子小学、二龙小学；
第二片区：庄寨小学、阿朋小学、长田小学、小河边小学；
第三片区：岔科小学、白土小学。
五、领导小组
联片教研活动以中心校教研组牵头组织，为确保活动的正常、有序开展，特成立活动领导小组：
组 长：白琼仙
副组长：曹光荣
成 员：张绍波（大） 杨洪伟 那光荣 周继明 谭永录
何有明 白云保 徐丽芳 亚金有 白雪春
第一片区负责人：张绍波（大）
成 员：片区内全体教师
第二片区负责人：杨洪伟
成 员：片区内全体教师
第三片区负责人：那光荣
成 员：片区内全体教师
六、活动要求：
1、确定主题：各片区组长在充分征求各校意见的基础上，提出本次联片教研活动主题，经片区学校讨论后确定。
根据本次联片教研活动主题，参与教师围绕主题搜集资料，思考准备研讨的问题，疏理思路，写出书面材料，会上交流。
2、示范课：讲授课题由执教教师自行确定。
3、互动交流：每位参会教师必须在联片教研活动的互动交流中发言，围绕主题谈谈本节课的成功与不足之处、以及值得我们反思的地方。
4、授课教师在课后上交教学设计、说课稿、教学反思各一份。
5、各校要做好学生上课安排，确保教学秩序正常化和学生安全；各校参加活动的教师由校长指定教师带队，准时在活动当天13:40到指定学校，14:00准时听课（岔科小学的五、六年级组教学活动时间以表为准）。所有参加活动的教师要注意自身安全。
七、工作措施
1、片区内各校必须高度重视，为实施联片教研活动提供制度和政策保障。通过行政推动，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。
2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。在片区内成立以校
长为负责人的工作领导小组，负责联片教研活动的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。
3、充分发挥教研组的专业领导作用。教研活动由一校变为几校，参与的教师相应的增多，更需要教研部门的专业引领，教研组要多沟通信息，修炼内功，以求得业务上的指导。
4、充分发挥现代教育信息化的作用，共享资源，使教师在学习与互动中提高自身的素质。
八、活动时间安排（见附表）
岔科镇中心学校
二○一六年九月
岔科镇中心学校联片教研活动
实施方案
为全面提高教学质量和教学效益，充分集合我镇各校优质教育资源，破解软件发展不均衡，发挥骨干教师在片区教研活动中的引领和示范作用，追求高效课堂，实现共同发展、共同提高的局面。结合我镇各校的实际，特制定本实施方案。
一、活动目的
通过开展以课堂教学为重点的片区联研活动，以公开课和部分优秀教师的示范课为主要活动形式，并进行互动式研讨，解决教师教学中遇到的问题，提高教师的课堂教学水平，从而推动学校的教学工作，提高教育教学质量。
二、目标任务
以“提升教师的教学水平，促进教学质量的提高”为目标。
三、活动内容
（一）总体思路
1、名师引领，通过组织片区骨干教师进行讲座、上示范课等形式，引领教师专业成长。骨干教师是在中心校内在教学上有一定知名度的教师。骨干教师在上完课后，自己作点评，说自己的教学设计，课后反思。调动教师参与课堂教研的积极性，提高教师说课、上课、评课、课后反思的水平。促进各校教师课堂教学水平的整体提高。
2、培养新秀，通过课堂结对帮扶，让年轻教师逐渐成熟。
3、评选优秀案例或叙事，通过活动，各校评选优秀教学案例，让教师养成勤研究、勤反思、勤写作的好习惯。
4、片区单元测试，通过单元统测，进一步督促教师熟悉教材和大纲，以更好地提高教学质量。
（二）活动模式
1、校际评课。通过听、评课，着重探讨如何解决问题；
2、校际专研。从面临相似、相同的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。
3、校际同行。同学科之间，资源区享，广泛交流，提升整体教师素质。
（三）活动形式
1、示范课：中心校安排相应年级段的部分新教师、优秀教师根据活动时间表自行确定课题上课。
2、主题交流：由执教老师根据执教课例作专题发言，围绕本次活动主题，谈谈个人的设计思路，主要剖析课堂设计的得与失，提高自身反思能力。
3、互动交流：各学校结合课例就活动主题进行现场互动。
四、片区设置
第一片区：白云小学、阻塘子小学、二龙小学；
第二片区：庄寨小学、阿朋小学、长田小学、小河边小学；
第三片区：岔科小学、白土小学。
五、领导小组
联片教研活动以中心校教研组牵头组织，为确保活动的正常、有序开展，特成立活动领导小组：
组 长：白琼仙
副组长：曹光荣
成 员：张绍波（大） 杨洪伟 那光荣 周继明 谭永录
何有明 白云保 徐丽芳 亚金有 白雪春
第一片区负责人：张绍波（大）
成 员：片区内全体教师
第二片区负责人：杨洪伟
成 员：片区内全体教师
第三片区负责人：那光荣
成 员：片区内全体教师
六、活动要求：
1、确定主题：各片区组长在充分征求各校意见的基础上，提出本次联片教研活动主题，经片区学校讨论后确定。
根据本次联片教研活动主题，参与教师围绕主题搜集资料，思考准备研讨的问题，疏理思路，写出书面材料，会上交流。
2、示范课：讲授课题由执教教师自行确定。
3、互动交流：每位参会教师必须在联片教研活动的互动交流中发言，围绕主题谈谈本节课的成功与不足之处、以及值得我们反思的地方。
4、授课教师在课后上交教学设计、说课稿、教学反思各一份。
5、各校要做好学生上课安排，确保教学秩序正常化和学生安全；各校参加活动的教师由校长指定教师带队，准时在活动当天13:40到指定学校，14:00准时听课（岔科小学的五、六年级组教学活动时间以表为准）。所有参加活动的教师要注意自身安全。
七、工作措施
1、片区内各校必须高度重视，为实施联片教研活动提供制度和政策保障。通过行政推动，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。
2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。在片区内成立以校
长为负责人的工作领导小组，负责联片教研活动的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。
3、充分发挥教研组的专业领导作用。教研活动由一校变为几校，参与的教师相应的增多，更需要教研部门的专业引领，教研组要多沟通信息，修炼内功，以求得业务上的指导。
4、充分发挥现代教育信息化的作用，共享资源，使教师在学习与互动中提高自身的素质。
八、活动时间安排（见附表）
岔科镇中心学校
二○一六年九月