本周六重庆500万中小学生放暑假 高校多数7月初放假

华龙网6月30日16时20分讯(记者 任思聪)这周六,重庆500万中小学生将迎来为期两个月的暑假了。今天,重庆市教委下发放假通知,强调暑假中小学不准补课,学校不能随意增减假期时间,不得在此期间安排学生返校日或返校活动,同时倡导家长多多参与孩子的假期活动。此外,我市各大高校放假和开学时间也已敲定,多数学校都集中在7月初放假,具体可查询市教委官网。

暑假前进行安全教育 微信、电邮联系家长

根据市教委安排,全市中小学从7月5日起放暑假,秋季学期9月1日正式行课。

市教委要求,暑假前,各中小学要对学生进行安全教育,可以是会议或者发放宣传资料等形式。此外,学校必须通过短信、电话、微信、电子邮件等方式,及时与家长联系,向家长通报学生假期安全注意事项,提醒和督促家长切实履行对子女的安全监管责任。

特别要重视防溺水和野外探险教育,严禁学生私自到江、河、溪、池、水库等水域游泳、戏水,严禁学生无监护人带领私自进行野外探险。

若要延缓开学须经当地政府同意

市教委同时表示,暑假期间,各中小学要严格落实“减负”规定,严禁学校假期补课。暑假期间,中小学校(含民办学校)所有年级以及教师不得组织学生到校上课、补课或统一自习。

此外,不能动员、组织或诱导学生到社会培训机构补课;严禁学校将校舍、设施设备等提供(租、借)给社会机构、学术团体和个人举办各类补习班、培训班、竞赛辅导班。

在此期间,学校不能随意增减假期时间,不得在暑假期间安排学生返校日或返校活动,也不能利用暑假集体组织学生军训。若因天气等特殊原因,需要延缓开学,必须经当地区县政府同意。幼儿园在暑假期间可根据家长需要,为幼儿提供保教服务。

培养兴趣注重实践倡导家长和孩子共同参与活动

每年暑假有两个月,市教委要求,中小学必须严格控制学生假期作业量,丰富假期作业形式,注重作业的实践性、趣味性和探究性。

学校要指导家长合理安排子女假期活动,学生可以多做力所能及的家务劳动。倡导家长假期多带子女参观科技馆、博物馆、展览馆等场所,一起参加亲子阅读、考察体验等活动,不能盲目让子女参加各种补习班、兴趣班。

市教委要求,中小学要围绕“我的中国梦”主题,引导和组织学生参加社会调查、劳动锻炼、社区服务、参观访问等社会实践和公益劳动。针对家庭经济困难学生、农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾学生的假期生活,要有针对性地进行学业辅导、亲情陪护和心理疏导。

(微博报料方式:网友可登录腾讯微博、新浪微博或华龙微博“@华龙网原创新闻”提供新闻线索)

华龙网6月30日16时20分讯(记者 任思聪)这周六,重庆500万中小学生将迎来为期两个月的暑假了。今天,重庆市教委下发放假通知,强调暑假中小学不准补课,学校不能随意增减假期时间,不得在此期间安排学生返校日或返校活动,同时倡导家长多多参与孩子的假期活动。此外,我市各大高校放假和开学时间也已敲定,多数学校都集中在7月初放假,具体可查询市教委官网。

暑假前进行安全教育 微信、电邮联系家长

根据市教委安排,全市中小学从7月5日起放暑假,秋季学期9月1日正式行课。

市教委要求,暑假前,各中小学要对学生进行安全教育,可以是会议或者发放宣传资料等形式。此外,学校必须通过短信、电话、微信、电子邮件等方式,及时与家长联系,向家长通报学生假期安全注意事项,提醒和督促家长切实履行对子女的安全监管责任。

特别要重视防溺水和野外探险教育,严禁学生私自到江、河、溪、池、水库等水域游泳、戏水,严禁学生无监护人带领私自进行野外探险。

若要延缓开学须经当地政府同意

市教委同时表示,暑假期间,各中小学要严格落实“减负”规定,严禁学校假期补课。暑假期间,中小学校(含民办学校)所有年级以及教师不得组织学生到校上课、补课或统一自习。

此外,不能动员、组织或诱导学生到社会培训机构补课;严禁学校将校舍、设施设备等提供(租、借)给社会机构、学术团体和个人举办各类补习班、培训班、竞赛辅导班。

在此期间,学校不能随意增减假期时间,不得在暑假期间安排学生返校日或返校活动,也不能利用暑假集体组织学生军训。若因天气等特殊原因,需要延缓开学,必须经当地区县政府同意。幼儿园在暑假期间可根据家长需要,为幼儿提供保教服务。

培养兴趣注重实践倡导家长和孩子共同参与活动

每年暑假有两个月,市教委要求,中小学必须严格控制学生假期作业量,丰富假期作业形式,注重作业的实践性、趣味性和探究性。

学校要指导家长合理安排子女假期活动,学生可以多做力所能及的家务劳动。倡导家长假期多带子女参观科技馆、博物馆、展览馆等场所,一起参加亲子阅读、考察体验等活动,不能盲目让子女参加各种补习班、兴趣班。

市教委要求,中小学要围绕“我的中国梦”主题,引导和组织学生参加社会调查、劳动锻炼、社区服务、参观访问等社会实践和公益劳动。针对家庭经济困难学生、农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾学生的假期生活,要有针对性地进行学业辅导、亲情陪护和心理疏导。

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