我发现读书?是一种快乐
我发现读书‘是一种快乐“
当我捧着一本书,伴着一轮明月/或在宁静的下午?YA一口浓茶”翻开书页‘让这清新?洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸'轻轻滋润心田、当这颗思考的种子在我心中发芽’开花时‘我仿佛身临其境,也同作者一起畅游其中了、读冰心的诗文,颇有美感”想在看天上的星辰’每一颗都是那么的璀璨'自己的心也
不禁飞入了云端、读高尔基的《童年》’却是在走一段通向人间的坎坷小径?路上的挫折会给心灵一次碰撞"又带着还未忘却的痛/继续
迎接新的挑战!读《格列佛游记》"像是在手中握着一张地图'在大
千世界微缩的方寸天地中,找一方净土’体味各式各样风土人情‘一
次奇妙之旅将灌输入你的,心灵手册、上,而读一读小品文、又会沉浸在大世间的喜;怒/哀'乐之中'和其中的人物进行一次心灵交流’大概就是“快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤„„„„?这种感觉吧”体会愈多;我发现了书中之乐?
我爱到四季中体味读书之乐'在孕育着希望的春:读些散文:让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往‘在郁郁葱葱的夏/在灼热
的暑假/读少年生活的小说/心情也同这夏日情感一个样;热情,奔放,在平和丰富的秋“在校中的小园”伴着麻雀的啁啾“托着世界名
著’看个个鲜活人物的不同命运,自己的生活中也多了一抹亮色"东日里。白雪皑皑是冬的旋律’读读诗;也让这萧条冷寂的季节有一份
柔情、在追求时间的年轮中体味’我发现了书中的乐/
书中之乐是绝美空灵的文字/闪烁着漂亮的琥珀色;是清丽飘渺的文笔”有感动人心的力量"
书中之乐乃人世间最为浪漫。豪放之乐?能让枯萎的心新生„
…
我发现读书?是一种快乐
我发现读书‘是一种快乐“
当我捧着一本书,伴着一轮明月/或在宁静的下午?YA一口浓茶”翻开书页‘让这清新?洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸'轻轻滋润心田、当这颗思考的种子在我心中发芽’开花时‘我仿佛身临其境,也同作者一起畅游其中了、读冰心的诗文,颇有美感”想在看天上的星辰’每一颗都是那么的璀璨'自己的心也
不禁飞入了云端、读高尔基的《童年》’却是在走一段通向人间的坎坷小径?路上的挫折会给心灵一次碰撞"又带着还未忘却的痛/继续
迎接新的挑战!读《格列佛游记》"像是在手中握着一张地图'在大
千世界微缩的方寸天地中,找一方净土’体味各式各样风土人情‘一
次奇妙之旅将灌输入你的,心灵手册、上,而读一读小品文、又会沉浸在大世间的喜;怒/哀'乐之中'和其中的人物进行一次心灵交流’大概就是“快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤„„„„?这种感觉吧”体会愈多;我发现了书中之乐?
我爱到四季中体味读书之乐'在孕育着希望的春:读些散文:让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往‘在郁郁葱葱的夏/在灼热
的暑假/读少年生活的小说/心情也同这夏日情感一个样;热情,奔放,在平和丰富的秋“在校中的小园”伴着麻雀的啁啾“托着世界名
著’看个个鲜活人物的不同命运,自己的生活中也多了一抹亮色"东日里。白雪皑皑是冬的旋律’读读诗;也让这萧条冷寂的季节有一份
柔情、在追求时间的年轮中体味’我发现了书中的乐/
书中之乐是绝美空灵的文字/闪烁着漂亮的琥珀色;是清丽飘渺的文笔”有感动人心的力量"
书中之乐乃人世间最为浪漫。豪放之乐?能让枯萎的心新生„
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