初中生物学
学案导学模式在人体内的物质运输教学中的应用研究中文摘要:
本文研究了学案导学教学模式及其在人体内的物质运输教学中的应用。从学案、教学模式入手,给出学案导学教学模式定义,总结出其特点和具体操作方法、从学案和教案的区别上总结出了学案的编写原则。并以....
初中生物学实验教学中自主学习能力培养的实践研究中文摘要:
本研究以初中生物学实验教学中自主学习能力培养的实践为主题,从理论和实践两个方面展开。本研究分为三个部分:
第一部分为研究的缘起。
这一部分主要介绍问题提出的背景,对自主学....
小组合作学习在初中生物新课程教学中的实践研究中文摘要:
小组合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。目前我国进行小组合作学习的实验点有数十处,语文、数学....
初中生生物学学习兴趣现状与对策探讨中文摘要:
本文论述了生物学的作用与发展前景。从新课改的背景、社会发展的需要及学习现状提出问题,对初中生学习生物学兴趣现状进行了调查分析,提出了应对策略。
本文以招远市部分初中生和初中生物学....
初中生物学学习策略的行动研究中文摘要:
国内外的大量研究证实,学习策略与学业成绩之间有显著的正相关,学习策略的应用能有效地提高学生的学业成绩。本研究以行动研究为一级研究方法,把初中生作为研究对象,对学习策略和行动研究进行理论分....
论初中生物学的情感教学中文摘要:
“情感教学”是当前人们普遍关注的一大课题。随着我国素质教育的不断深化，人们越来越认识到情感教学在学科教学中的重要作用，并进行了有益的探索。本文在对海内外有关问题研究的基础....
中、美初中生物（科学）课程改革比较初探中文摘要:
课程改革是学校教育改革中的关键。二十一世纪是生物科学发展的世纪，因此，初中生物课程改革对培养二十一世纪人才有重要意义。本文在回顾我国初中生物学课程50年发展的基础上，通过对中、美两国初中....
初中生物学研究性学习的探索与实践中文摘要:
初中生物学研究性学习的理论与实践是相对于传统被动接受式学习而提出的，充分体现了生物学新课改精神，符合现代生物学素质教育的要求。目前我们的课堂教学普遍存在着这样三个问题：(1)学生的活动完....
探究式教学在初中生物教学中的运用研究中文摘要:
课堂教学是学校教育的中心，学校教育是青少年教育的主阵地。从20世纪50年代以来，我们的教学沿袭传统教学模式，对学生的能力培养十分缺乏，学生学习方式枯燥。进入80年代以来，教育改革呼声不断....
农村初中生物学探究教学策略的研究中文摘要:
本文通过对农村初中生物学教学现状的调查,说明了针对农村中学制定探究教学策略的可行性、必要性和重要性。在深入研究探究教学理论的基础上,通过对探究教学基本内涵的认识和探究教学理论的梳理,结合....
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