本期关注
不管你把预习工作做的多么好，如果听课这个环节出现了问题，那学习的效果将会大打折扣。因此，如何把课听好，这是摆在我们大家面前一个不能回避的问题。我们所有的学生和家长都知道听课的重要性。我们也知道，成绩好的同学不是不听课，他们是抓住了听课的重点。在这里我们暂且不说老师的因素，先来说说我们作为下面听课的学生，怎样将课听得有效率有效果。本期主要讲述——
初中物理学科的听课方法
文/马茂年 （特级教师）
一般来说，老师会以演示实验作为物理课的切入点。因为实验有趣且直观。通过观察实验现象、引导学生思考、总结经验规律等不断推进课堂进度。所以，大家不能一上来感觉物理课很有意思，陶醉在欢乐之中而忽略了其重要知识点。那么物理课究竟该怎样去听呢?又该听哪些内容呢?
1．目标明确、紧跟思路
当你有目标去听课的时候，就会有效防止自己被一些有趣的实验过多地吸引了注意力。目标让你变得更加理智，因为你非常清楚地知道自己在这节课当中应该解决哪些问题。所以，你会通过各种实验现象进行反思，自己是不是在这方面也有误区，老师讲解的地方是不是也就是自己不能理解的地方?学习的效果将大大提高。同时，一定要跟着老师的思路去走，把一些重要的物理概念和规律牢固地记住，哪怕这些概念和规律是你再熟悉不过的了，那你也全当其是一种复习，以最认真的态度积极地去记忆。
2、分清主次、重视过程
初中物理课讲授的过程是按部就班的。我们应该先找到出现问题的出发点，也就是这个知识点是从什么地方引导出来的，又使用了哪些知识。同时我们应该对其公式的推导过程多加注意，要搞清楚中间的推导过程。另外，还要对解题的方法进行重点掌握。学会分清主次，轻重缓急，这样学习起来才会稳扎稳打。另外，在这里要提醒大家，物理学科里有很多可谓是一字之差谬之千里。比如平均速度和平均速率、动量和增量等等都要认真的搞清楚。
3．公式定理、认真记忆
在物理学习上，也会出现一种情况：平日里习题做得很不错，但是一到考试的时候就错得一塌糊涂。这样的情况出现不仅老师和家长感到奇怪，连学生自己都觉得诧异。实际上，这就是平日里学习的时候，遇到公式定理就去课本上查一下，然后再进行解答所造成的问题。因为动不动就查公式，造成自己对定理公式的记忆似是而非，在考试的时候想不起来准确的内容，当然就会出现或这或那的问题。所以，在听课的时候一定要严谨和灵活，记住公式。
4．情景分析、注重综合
物理学习很讲究分析和综合。有些题目实际上只要考虑清楚其整个过程，把这个过程逐一分解开来，难题就变成了简单题。所以，在听课时要注重自己是否有这种将难题拆分的能力的培养，这点实际上很重要。当自己遇到难题的时候，要问问自己是不是把题目拆分错了?同时，物理学科又很重视综合考虑。在做题的时候，不能仅仅将思路局限在力学、电磁学等单一的领域中，也要考虑会不会是共力的结果?这样全面综合的考虑问题，将会使难题的难度大大降低。因此，在上课听课的时候，一定要在分析与综合能力上多加关注。
本期关注
不管你把预习工作做的多么好，如果听课这个环节出现了问题，那学习的效果将会大打折扣。因此，如何把课听好，这是摆在我们大家面前一个不能回避的问题。我们所有的学生和家长都知道听课的重要性。我们也知道，成绩好的同学不是不听课，他们是抓住了听课的重点。在这里我们暂且不说老师的因素，先来说说我们作为下面听课的学生，怎样将课听得有效率有效果。本期主要讲述——
初中物理学科的听课方法
文/马茂年 （特级教师）
一般来说，老师会以演示实验作为物理课的切入点。因为实验有趣且直观。通过观察实验现象、引导学生思考、总结经验规律等不断推进课堂进度。所以，大家不能一上来感觉物理课很有意思，陶醉在欢乐之中而忽略了其重要知识点。那么物理课究竟该怎样去听呢?又该听哪些内容呢?
1．目标明确、紧跟思路
当你有目标去听课的时候，就会有效防止自己被一些有趣的实验过多地吸引了注意力。目标让你变得更加理智，因为你非常清楚地知道自己在这节课当中应该解决哪些问题。所以，你会通过各种实验现象进行反思，自己是不是在这方面也有误区，老师讲解的地方是不是也就是自己不能理解的地方?学习的效果将大大提高。同时，一定要跟着老师的思路去走，把一些重要的物理概念和规律牢固地记住，哪怕这些概念和规律是你再熟悉不过的了，那你也全当其是一种复习，以最认真的态度积极地去记忆。
2、分清主次、重视过程
初中物理课讲授的过程是按部就班的。我们应该先找到出现问题的出发点，也就是这个知识点是从什么地方引导出来的，又使用了哪些知识。同时我们应该对其公式的推导过程多加注意，要搞清楚中间的推导过程。另外，还要对解题的方法进行重点掌握。学会分清主次，轻重缓急，这样学习起来才会稳扎稳打。另外，在这里要提醒大家，物理学科里有很多可谓是一字之差谬之千里。比如平均速度和平均速率、动量和增量等等都要认真的搞清楚。
3．公式定理、认真记忆
在物理学习上，也会出现一种情况：平日里习题做得很不错，但是一到考试的时候就错得一塌糊涂。这样的情况出现不仅老师和家长感到奇怪，连学生自己都觉得诧异。实际上，这就是平日里学习的时候，遇到公式定理就去课本上查一下，然后再进行解答所造成的问题。因为动不动就查公式，造成自己对定理公式的记忆似是而非，在考试的时候想不起来准确的内容，当然就会出现或这或那的问题。所以，在听课的时候一定要严谨和灵活，记住公式。
4．情景分析、注重综合
物理学习很讲究分析和综合。有些题目实际上只要考虑清楚其整个过程，把这个过程逐一分解开来，难题就变成了简单题。所以，在听课时要注重自己是否有这种将难题拆分的能力的培养，这点实际上很重要。当自己遇到难题的时候，要问问自己是不是把题目拆分错了?同时，物理学科又很重视综合考虑。在做题的时候，不能仅仅将思路局限在力学、电磁学等单一的领域中，也要考虑会不会是共力的结果?这样全面综合的考虑问题，将会使难题的难度大大降低。因此，在上课听课的时候，一定要在分析与综合能力上多加关注。