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校园消费道德问题及教育对策研究
作者：钱友莲
来源：《科教导刊》2013年第24期
摘 要 中等职业学校校园消费现状不容乐观，当前中职学生消费中存在诸多问题。本文从中职校园消费现状入手，分析不当消费的原因，并提出了加强消费道德教育等策略，以引导中职生培养正确的消费习惯。
关键词 校园消费 消费道德 合理消费
中图分类号：G711 文献标识码：AAnalysis of Campus Consumption Moral Problems and Education Countermeasures
——Taking Secondary Vocational Schools， For Example
QIAN Youlian
（Fuyang Normal School， Fuyang， Anhui 236015）
Abstract The secondary vocational school campus consumption status quo is not optimistic， many problems existing in current secondary vocational students' consumption. This article from the secondary vocational school consumption， analyze the reason of improper consumption， and put forward a strategy of strengthening the consumer moral education to guide the secondary vocational student's cultivating correct consumption habits.
Key words campus consumption； consumer morality； rational consumption
1 中等职业学校校园消费现状及原因
1.1 消费现状
消费是人们生存的基本行为，消费观是人们对消费的基本观点和态度，它决定着人们的消费心理和消费行为。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”这句话体现了国人对教育和孩子的重视，但也可能对子女的消费行为产生诸多影响。
中职学生从年龄看，属于90后，他们生活在国家经济飞速发展的好时期，享受着很好的物质条件，接受着很好的教育；但作为一个特殊的消费群体，由于生理及心理、经济方面的原因，没有完全地走进社会，很少通过自己的劳动来获得消费的资金。他们主要是依赖家庭，给其提供经济来源以满足其消费需求。从家庭获得的金钱占消费资金的绝大部分甚至全部。总的
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校园消费道德问题及教育对策研究
作者：钱友莲
来源：《科教导刊》2013年第24期
摘 要 中等职业学校校园消费现状不容乐观，当前中职学生消费中存在诸多问题。本文从中职校园消费现状入手，分析不当消费的原因，并提出了加强消费道德教育等策略，以引导中职生培养正确的消费习惯。
关键词 校园消费 消费道德 合理消费
中图分类号：G711 文献标识码：AAnalysis of Campus Consumption Moral Problems and Education Countermeasures
——Taking Secondary Vocational Schools， For Example
QIAN Youlian
（Fuyang Normal School， Fuyang， Anhui 236015）
Abstract The secondary vocational school campus consumption status quo is not optimistic， many problems existing in current secondary vocational students' consumption. This article from the secondary vocational school consumption， analyze the reason of improper consumption， and put forward a strategy of strengthening the consumer moral education to guide the secondary vocational student's cultivating correct consumption habits.
Key words campus consumption； consumer morality； rational consumption
1 中等职业学校校园消费现状及原因
1.1 消费现状
消费是人们生存的基本行为，消费观是人们对消费的基本观点和态度，它决定着人们的消费心理和消费行为。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”这句话体现了国人对教育和孩子的重视，但也可能对子女的消费行为产生诸多影响。
中职学生从年龄看，属于90后，他们生活在国家经济飞速发展的好时期，享受着很好的物质条件，接受着很好的教育；但作为一个特殊的消费群体，由于生理及心理、经济方面的原因，没有完全地走进社会，很少通过自己的劳动来获得消费的资金。他们主要是依赖家庭，给其提供经济来源以满足其消费需求。从家庭获得的金钱占消费资金的绝大部分甚至全部。总的