肉被骗走以后
南城小学二年级二班 苟文滔 （辅导教师：李桂）
狐狸叼起肉，一溜烟就跑掉了，乌鸦生气地说：“你把肉还给我。”狐狸得意地说：“你做梦吧！你永远都拿不回这片肉，只有我才能得到这片美味可口的肉，因为我是丛林中的强者。”
狐狸的话被大老虎——丛林之王听到了，丛林之王立刻走了出来，他生气地说：“是谁说它是丛林中的强者啊？”狐狸没听出是大老虎的声音，它又得意地说：“是我！”大老虎听到了狐狸的回答，它大声地问狐狸：“是你吗？” 狐狸转身望去，它一眼就认出了老虎，这时它害怕极了，它想：原来是丛林之王，我可惹不起它，还是赶紧逃吧！这时，老虎一把抓住了狐狸，狐狸吓得直哆嗦。狐狸结结巴巴地说：“不„„不是我啊！”乌鸦说：“大王就是它。” 此刻，老虎眼睛里发出了凶恶的光芒。狐狸害怕得直流汗珠，哆哆嗦嗦地说：“老虎大人，您饶了我吧！”老虎冷笑着说：“可以，不过我送你一程吧！”狐急忙狸说：“不用了，您是王。”老虎说：“我也要为我的子民付出呀！”老虎说着，就用手重重地拍了一下狐狸，狐狸疼得跳了起来，正巧摔到了石头上，结果狐狸摔死了。
乌鸦拿回了肉，它飞到老虎面前感激地说：“敬爱的大王谢谢您啊！”老虎说：“不用客气，你是我的子民，我要保护你们。不过你以后别被别人的甜言蜜语所迷惑了，知道吗？”乌鸦高兴地点点头，惭愧地说：“知道了，大王。”
从此，乌鸦再也不相信别人的甜言蜜语了。后来乌鸦、老虎大王和其他小动物快乐地生活在大森林里。
评语：这篇小作文充满童真童趣，小作者根据课本中乌鸦与狐狸的形象特征，充分发挥想象续写，运用对话形式，结合形象生动的动作描写，把大老虎机智勇敢，狐狸狡猾善变欺软怕硬，乌鸦轻信甜言蜜语，写得形象逼真，最后用老虎与乌鸦的对话收尾，点明题意：不要相信甜言蜜语。
肉被骗走以后
南城小学二年级二班 苟文滔 （辅导教师：李桂）
狐狸叼起肉，一溜烟就跑掉了，乌鸦生气地说：“你把肉还给我。”狐狸得意地说：“你做梦吧！你永远都拿不回这片肉，只有我才能得到这片美味可口的肉，因为我是丛林中的强者。”
狐狸的话被大老虎——丛林之王听到了，丛林之王立刻走了出来，他生气地说：“是谁说它是丛林中的强者啊？”狐狸没听出是大老虎的声音，它又得意地说：“是我！”大老虎听到了狐狸的回答，它大声地问狐狸：“是你吗？” 狐狸转身望去，它一眼就认出了老虎，这时它害怕极了，它想：原来是丛林之王，我可惹不起它，还是赶紧逃吧！这时，老虎一把抓住了狐狸，狐狸吓得直哆嗦。狐狸结结巴巴地说：“不„„不是我啊！”乌鸦说：“大王就是它。” 此刻，老虎眼睛里发出了凶恶的光芒。狐狸害怕得直流汗珠，哆哆嗦嗦地说：“老虎大人，您饶了我吧！”老虎冷笑着说：“可以，不过我送你一程吧！”狐急忙狸说：“不用了，您是王。”老虎说：“我也要为我的子民付出呀！”老虎说着，就用手重重地拍了一下狐狸，狐狸疼得跳了起来，正巧摔到了石头上，结果狐狸摔死了。
乌鸦拿回了肉，它飞到老虎面前感激地说：“敬爱的大王谢谢您啊！”老虎说：“不用客气，你是我的子民，我要保护你们。不过你以后别被别人的甜言蜜语所迷惑了，知道吗？”乌鸦高兴地点点头，惭愧地说：“知道了，大王。”
从此，乌鸦再也不相信别人的甜言蜜语了。后来乌鸦、老虎大王和其他小动物快乐地生活在大森林里。
评语：这篇小作文充满童真童趣，小作者根据课本中乌鸦与狐狸的形象特征，充分发挥想象续写，运用对话形式，结合形象生动的动作描写，把大老虎机智勇敢，狐狸狡猾善变欺软怕硬，乌鸦轻信甜言蜜语，写得形象逼真，最后用老虎与乌鸦的对话收尾，点明题意：不要相信甜言蜜语。