初中班级管理--班级常规扣分表格

班委会成员要求: 初一141班 班级操行等第加、扣分细则

1、要有良好的品行(为人诚实,言行一致、有原则和正义感)。

2、要有较强的能力(学习能力、组织能力、工作能力、语言表达能力)。

3、要有责任心(以身作则)。

4、要学习认真(以好成绩在学生中树立威信)。

注意:

1、班规是为了保证创造良好的学习环境,班规面前,人人平等。

2.每个月评选3名最佳班干部,学习积极分子,文明生,评上者加3分。

3. 每周小组总分最高的保管流动红旗。

一、 学习委员负责登记

1.作业完成认真,上课被老师特别地表扬+2分

2. 早读不认真,每发现一次-1分

3. 作业完成不好,被老师批评-2分,作业不及时订正-1分,作业没做-5分,抄袭作业一次,-5分

4. 期中、期末考试成绩,单科前三名分别+5分,总分在班级前三名另+5分, 6—10名+3分,15—20名+2分

5. 在一些小报、征文等评比中获奖+1分

6. 单科单元测试前3名+2分,4—15名+1分

二、劳动委员负责登记

黑板:擦干净;黑板槽保持干净。

地面:保持清洁,尤其是讲台前不得散落粉笔头等杂物。

课桌椅及讲台:课桌椅排放整齐;讲台上物品摆放整齐,台面保持清洁、美观。清洁工具:清洁工具排放整齐、规范,垃圾进桶化。

1. 保持室内外卫生,座区附近有纸屑、粉笔头等垃圾而未拾起者,-2分。 值日当天完成出色,受表扬+2分

2. 能主动打扫班级+1分

3、室内卫生打扫不干净,仍有纸屑、粉笔头等垃圾,-1分,未拖地-2分,卫生工具摆放不齐扣1分,垃圾未倒-2分,讲台未整理、未擦干净-1分。

4、走廊卫生打扫不干净,仍有纸屑、粉笔头等垃圾-2分,未拖地-2分,地面未擦-2分。

5、卫生区打扫不干净,仍有塑料袋、纸屑等垃圾-3分。

6、持卫生工具打闹者,-5分,严重破坏卫生工具者,自行赔偿,-10分。

7、不擦黑板或擦不干净影响上课,-3分。

三、生活委员登记:

1、及时带队吃饭,插队者-3分

2、乱丢饭菜者,-3分

3、放学时或者离开教室,没按时关门、关窗、关灯者,-2分。

4、给同学乱起绰号-2分

5、在桌上乱贴乱画者-5分

五、宿舍纪律(寝室长登记)

1、未倒垃圾、地面打扫不干净-2分

2、未按时关灯,锁门者-2分

3、因吸烟,打牌等而扣分者,交由班主任通知家长,-10分。

4、因说话,大声喧哗、不按时就寝者-3分,经劝告仍犯,交班主任通知家长,-10分。

5.寝室内务被学校点名批评,所有同学-3分,当天值日生-5分

四、体育---(体育委员负责登记)

1、课间操迟到者-2分;无故不上操者,-5分。眼保健操不认真者每次-2分。

2、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者,-3分

3、跑操过程中说话、打闹、走操者-5分。动作不规范,脚步不齐,口号不响亮者,-3分,不照顾排面,导致排面不齐者-2分。

4、在讲评过程中随意说话、打闹、不认真倾听、早退者,-3分。

六、纪律(班长、纪律委员负责登记)

1. 上课认真,积极发言被老师表扬+1分

2、上课不认真,被老师批评-1分

3 在教室、走廊大声喧哗、追跑打闹-2分,乱串班级-3分

4、上课吃零食者,-2分。

5、上课扰乱课堂纪律者,轻者-5分,重者-10分。

自修纪律(值日班长负责登记)

1、响铃后立即安静下来,凡说话、喧哗者-2分,迟到者,-2分。

2、擅自换座、下座,-2分。 。

3、制造噪音、讨论问题者-5分。

4、睡觉者-2分,提醒后,仍睡者-5分。

七、其他---(副班长负责登记)

1、校级以上比赛中获奖(先进、积极分子),+5分班内

2、副班长课代表负责检查家庭作业,未完成—5分

3、破坏内公共设施和班级设施-2分

4. 严禁带手机电子辞典等物品进校,一经发现收交班主任处,学期未通知家长领回,并-10分。

5、 捐其他物品,视情况+1到3分

6、 助人为乐、拾金不昧作好事等美德,+5分

班委会成员要求: 初一141班 班级操行等第加、扣分细则

1、要有良好的品行(为人诚实,言行一致、有原则和正义感)。

2、要有较强的能力(学习能力、组织能力、工作能力、语言表达能力)。

3、要有责任心(以身作则)。

4、要学习认真(以好成绩在学生中树立威信)。

注意:

1、班规是为了保证创造良好的学习环境,班规面前,人人平等。

2.每个月评选3名最佳班干部,学习积极分子,文明生,评上者加3分。

3. 每周小组总分最高的保管流动红旗。

一、 学习委员负责登记

1.作业完成认真,上课被老师特别地表扬+2分

2. 早读不认真,每发现一次-1分

3. 作业完成不好,被老师批评-2分,作业不及时订正-1分,作业没做-5分,抄袭作业一次,-5分

4. 期中、期末考试成绩,单科前三名分别+5分,总分在班级前三名另+5分, 6—10名+3分,15—20名+2分

5. 在一些小报、征文等评比中获奖+1分

6. 单科单元测试前3名+2分,4—15名+1分

二、劳动委员负责登记

黑板:擦干净;黑板槽保持干净。

地面:保持清洁,尤其是讲台前不得散落粉笔头等杂物。

课桌椅及讲台:课桌椅排放整齐;讲台上物品摆放整齐,台面保持清洁、美观。清洁工具:清洁工具排放整齐、规范,垃圾进桶化。

1. 保持室内外卫生,座区附近有纸屑、粉笔头等垃圾而未拾起者,-2分。 值日当天完成出色,受表扬+2分

2. 能主动打扫班级+1分

3、室内卫生打扫不干净,仍有纸屑、粉笔头等垃圾,-1分,未拖地-2分,卫生工具摆放不齐扣1分,垃圾未倒-2分,讲台未整理、未擦干净-1分。

4、走廊卫生打扫不干净,仍有纸屑、粉笔头等垃圾-2分,未拖地-2分,地面未擦-2分。

5、卫生区打扫不干净,仍有塑料袋、纸屑等垃圾-3分。

6、持卫生工具打闹者,-5分,严重破坏卫生工具者,自行赔偿,-10分。

7、不擦黑板或擦不干净影响上课,-3分。

三、生活委员登记:

1、及时带队吃饭,插队者-3分

2、乱丢饭菜者,-3分

3、放学时或者离开教室,没按时关门、关窗、关灯者,-2分。

4、给同学乱起绰号-2分

5、在桌上乱贴乱画者-5分

五、宿舍纪律(寝室长登记)

1、未倒垃圾、地面打扫不干净-2分

2、未按时关灯,锁门者-2分

3、因吸烟,打牌等而扣分者,交由班主任通知家长,-10分。

4、因说话,大声喧哗、不按时就寝者-3分,经劝告仍犯,交班主任通知家长,-10分。

5.寝室内务被学校点名批评,所有同学-3分,当天值日生-5分

四、体育---(体育委员负责登记)

1、课间操迟到者-2分;无故不上操者,-5分。眼保健操不认真者每次-2分。

2、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者,-3分

3、跑操过程中说话、打闹、走操者-5分。动作不规范,脚步不齐,口号不响亮者,-3分,不照顾排面,导致排面不齐者-2分。

4、在讲评过程中随意说话、打闹、不认真倾听、早退者,-3分。

六、纪律(班长、纪律委员负责登记)

1. 上课认真,积极发言被老师表扬+1分

2、上课不认真,被老师批评-1分

3 在教室、走廊大声喧哗、追跑打闹-2分,乱串班级-3分

4、上课吃零食者,-2分。

5、上课扰乱课堂纪律者,轻者-5分,重者-10分。

自修纪律(值日班长负责登记)

1、响铃后立即安静下来,凡说话、喧哗者-2分,迟到者,-2分。

2、擅自换座、下座,-2分。 。

3、制造噪音、讨论问题者-5分。

4、睡觉者-2分,提醒后,仍睡者-5分。

七、其他---(副班长负责登记)

1、校级以上比赛中获奖(先进、积极分子),+5分班内

2、副班长课代表负责检查家庭作业,未完成—5分

3、破坏内公共设施和班级设施-2分

4. 严禁带手机电子辞典等物品进校,一经发现收交班主任处,学期未通知家长领回,并-10分。

5、 捐其他物品,视情况+1到3分

6、 助人为乐、拾金不昧作好事等美德,+5分


相关文章

  • 初中教师考核方案
  • 初中教师考核方案(定稿) 2010-03-23 12:26:28| 分类: 业务学习 | 标签: |字号大 为全面实施素质教育,落实质量效益双高工程,提高教育教学质量,科学合理评价工作业绩,制定初中教师评价方案,满分为100分,由职业道德( ...查看


  • 小学少先队常规管理制度2011
  • 瑶理小学少先队常规管理制度 一.按时到岗.(40分) (一).值日生 1.早上: 7:30各个值日生准时到岗位值日: 六年级的值日队员,负责到河边接低年级的学生过渡.上学. 五年级的值日队员,负责到校园巡逻,监督校园卫生. 2.上午: 第一 ...查看


  • 班级常规管理考核细则
  • 班级常规管理考核细则 06年7月11日修改讨论稿 一. 接受学校聘任 1.学生科提出聘任班主任的方案. 2.学校聘任委员会作出聘任决定. 3.校长签发聘书. 二.履行职责,接受考核 1.自觉履行班级常规管理.目标管理职责. 2.自觉接受学生 ...查看


  • 班规制定的指导性意见
  • 东侯坊中学制定班规的指导性意见 一.制定班规的目的 没有规矩,不成方圆,科学.民主.健全的班级管理制度是班级文化的一大核心,是依法治校的一个重要主面,也是良好班风得以形成的有力保证,它可以最大限度地避免班主任工作的随意性.盲目性,实现班级管 ...查看


  • 班主任评价方案
  • 班主任评价方案(讨论稿) 班主任是学校管理工作的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,全面提高教育教学质量,培养高素质人才的关键环节.为了加强班级管理,最大限度的激发和调动班主任的积极性,本着为学生的长远发展负责,为班主任发展 ...查看


  • 班主任综合考评细则
  • 睢宁县中等专业学校心班主任综合考评细则((修改稿) [来源:xsc~w | 作者:xsc | 日期:2010年10月18日 | 浏览1101 次] 字体:[大 中 小] 睢宁县中等专业学校 班主任综合考评细则 (修改稿 ) 为发挥班主任在班 ...查看


  • 二年级班级常规管理制度
  • 二年级班级常规管理制度 为加强养成教育,培养我校学生良好的行为习惯,强化班级管理,使班级的各项工作正常化.制度化.规范化,现对班级常规管理工 作制定以下制度: 一. 班级常规管理项目及检查办法 项目 管理目标 扣分办法 队标志 1.队员必须 ...查看


  • 木拉提小学班主任考核细则
  • 木拉提小学班主任工作考核细则 2012-2 为进一步提高我校教育教学管理水平,全面提升教育教学质量,切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织.教育.指导作用,充分调动班主任工作的积极性.主动性.创造性,促进班级管理工作的制度化.规范化,特制 ...查看


  • 初中政教三月工作总结
  • 政教处三月份工作总结 一. 做了哪些工作: 1. 学期初安排校园环境卫生大清扫. 2. 安排值周教师,值周学生. 3. 学期初核实各班级人数,布置班主任对易辍生.问题生进行家 访工作,个别班级有辍学倾向的学生又回到学校读书. 4. 对新转入 ...查看


热门内容