世界地形
【教学目标】
知识目标：1. 理解海拔、相对高度等概念。
2.了解五种基本地形的形态特征，在地形图上识别五种主
要的地形类型。
3.了解世界陆地上两大著名山脉带的分布规律，在地形图
上找到并识记最著名的山脉、高原、平原、盆地的位置
（特别是世界地形之最）。
能力目标：1. 掌握在地形图上识别不同地形的方法。
2. 能根据需要选择和查找地图，养成使用地图的习惯，不
断提高读图能力。
情感目标：通过关注家乡的地形类型和分布特点，以及对生产、生活
的影响，培养学生关心热爱家乡的情感。
【课时安排】 一课时
【教学重难点】
1. 五种基本地形类型以及判断方法。
2. 世界陆地上最著名的山脉、高原、平原、盆地的名
称位置（特别是世界地形之最）。
【教学方法】
读图分析法、问题探究法、合作学习法等。
【教学过程】
一、轻松导入
请同学们一起欣赏一组各类地形图片。大家看到了，我们生活的的地球，陆地表面地形多种多样，千姿百态，多样的地形构成了我们这个美丽的星球。那么今天就让我们一起走进世界，了解陆地地形。
二、探究解惑
（一）. 海拔与相对高度
我们用什么表示地形高低呢? 表示高度的方法有两种：海拔和相对高度。
（1）、请两位高矮不同的同学，说出自己的身高，计算身高之差，类比“海拔”和“相对高度”。
（2）、指导同学阅读“海拔和相对高度示意图”，理解“海拔”和“相对高度”两个概念；并进行简单估算，完成“课堂活动一”。
（二）. 五种地形类型
海拔和相对高度不同，因此就有了各种不同的地形类型。陆地表面有哪些地形类型呢？
（1）、请学生阅读教材和欣赏图片，回答：陆地地形有五种：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
（2）、展示图片，比较“平原和高原”、“山地和丘陵”、“盆地”五种地形的特征，得出“区分五种地形”的方法。
（3）、学生思考“课堂活动二”，说出A 、B 、C 、D 、E 五点各属于哪种地形类型。
（三）、世界著名地形
你知道世界上有哪些著名的平原、高原、山地、丘陵、盆地？
（1）、展示“世界地形图”，找出世界陆地上两大山脉带—太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部山脉带，并找出最主要山脉，如：喜马拉雅山脉、安第斯山脉等。
（2）、在“世界地形图”中，找出青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、东欧平原、刚果盆地、大自流盆地等地形区，并说出他们的位置。
（3）、归纳世界地形之最，并注意“地形”与“地形区”的区别。
三、练习巩固
学生做“课堂练习”1、2、3，请同学回答。
四、小结提高
（1）、请1-2位同学对本节课内容进行小结，老师引导补充。
（2）、学生交流讨论：家乡永春主要以哪些地形类型为主？
【学生课堂作业】：同步伴你学练习册 配套练习
【附：板书设计】
世界地形
一、陆地地形
（一）、海拔与相对高度
（二）、五种地形类型
1.平原与高原
2.山地与丘陵
3.盆地
（三）、世界著名地形
世界地形
【教学目标】
知识目标：1. 理解海拔、相对高度等概念。
2.了解五种基本地形的形态特征，在地形图上识别五种主
要的地形类型。
3.了解世界陆地上两大著名山脉带的分布规律，在地形图
上找到并识记最著名的山脉、高原、平原、盆地的位置
（特别是世界地形之最）。
能力目标：1. 掌握在地形图上识别不同地形的方法。
2. 能根据需要选择和查找地图，养成使用地图的习惯，不
断提高读图能力。
情感目标：通过关注家乡的地形类型和分布特点，以及对生产、生活
的影响，培养学生关心热爱家乡的情感。
【课时安排】 一课时
【教学重难点】
1. 五种基本地形类型以及判断方法。
2. 世界陆地上最著名的山脉、高原、平原、盆地的名
称位置（特别是世界地形之最）。
【教学方法】
读图分析法、问题探究法、合作学习法等。
【教学过程】
一、轻松导入
请同学们一起欣赏一组各类地形图片。大家看到了，我们生活的的地球，陆地表面地形多种多样，千姿百态，多样的地形构成了我们这个美丽的星球。那么今天就让我们一起走进世界，了解陆地地形。
二、探究解惑
（一）. 海拔与相对高度
我们用什么表示地形高低呢? 表示高度的方法有两种：海拔和相对高度。
（1）、请两位高矮不同的同学，说出自己的身高，计算身高之差，类比“海拔”和“相对高度”。
（2）、指导同学阅读“海拔和相对高度示意图”，理解“海拔”和“相对高度”两个概念；并进行简单估算，完成“课堂活动一”。
（二）. 五种地形类型
海拔和相对高度不同，因此就有了各种不同的地形类型。陆地表面有哪些地形类型呢？
（1）、请学生阅读教材和欣赏图片，回答：陆地地形有五种：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
（2）、展示图片，比较“平原和高原”、“山地和丘陵”、“盆地”五种地形的特征，得出“区分五种地形”的方法。
（3）、学生思考“课堂活动二”，说出A 、B 、C 、D 、E 五点各属于哪种地形类型。
（三）、世界著名地形
你知道世界上有哪些著名的平原、高原、山地、丘陵、盆地？
（1）、展示“世界地形图”，找出世界陆地上两大山脉带—太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部山脉带，并找出最主要山脉，如：喜马拉雅山脉、安第斯山脉等。
（2）、在“世界地形图”中，找出青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、东欧平原、刚果盆地、大自流盆地等地形区，并说出他们的位置。
（3）、归纳世界地形之最，并注意“地形”与“地形区”的区别。
三、练习巩固
学生做“课堂练习”1、2、3，请同学回答。
四、小结提高
（1）、请1-2位同学对本节课内容进行小结，老师引导补充。
（2）、学生交流讨论：家乡永春主要以哪些地形类型为主？
【学生课堂作业】：同步伴你学练习册 配套练习
【附：板书设计】
世界地形
一、陆地地形
（一）、海拔与相对高度
（二）、五种地形类型
1.平原与高原
2.山地与丘陵
3.盆地
（三）、世界著名地形