送东阳马生序练习答案

《送东阳马生序》过关检测练习(上)答案

一、解释下列句中加点的词(23分)

余幼时即嗜学:爱好 .

无从致...书以观:没有办法得到

每假.借于藏书之家:借

弗.之怠:不

录.毕,走送之:抄写

不敢稍逾.约:超过

以是..人多以书假余:因此

故余虽愚,卒.获有所闻:最终

余因得.遍观群书:能够

既加冠..:古代男子二十岁举行加冠礼,表示已经成人

益慕圣贤之道.:学说

又患无硕师名人与游.:交往

尝趋.百里外:跑

从乡之先达执经叩.问:请教

先达德隆.望尊:高

门人弟子填.其室:挤满

1

未尝稍降辞色:言语和脸色 ..

援疑质理:引、提出 / 询问 ..

或遇其叱咄 :训斥,呵责 ..

色愈恭,礼愈至 :周到 .

俟其欣悦 :等到 .

二、解释下列句中加点的活用之词(2分)

手自笔录:名作动,动手;名作状,用笔 ..

三、解释下列句中加点的古今异义词(12分)

录毕,走送之 古义:跑 今义:行走,走路 .

余幼时即嗜学 古义:我 今义:剩下,余下 .

尝趋百里外 古义:跑 今义:趋势 .

卒获有所闻 古义:最终 今义:士兵 .

门人弟子填其室 古义:挤满 今义:填满,填充 .

未尝稍降辞色 古义:曾经 今义:品尝 .

四、解释下列一词多义的词(13分)

以:俯身倾耳以请 :来 以中有足乐者: 因为 ..

以是人多以书假余:把 策之不以其道:按照 ..

以衾拥覆:用 .

之:每假借于藏书之家 :的 走送之 :代指书 ..

2

当余之从师也:主谓之间取消句子独立性,无实意。 .

弗之怠:代指“抄书” .

至:色愈恭,礼愈至:周到 至舍,四支僵劲不能动:到 ..

慕:益慕圣贤之道: 仰慕 略无慕艳意:羡慕 ..

五、翻译下列句子(27分)

每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还(4分)

经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定

的日子按期归还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(4分)

天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不

能屈伸,也不敢懈怠抄书。

以是人多以书假余,余因得遍观群书(4分)

因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各

种各样的书

尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(4分)

曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前

辈请教。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请(4分)

我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,

3

侧着耳朵,向他请教。

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复(5分)

有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,

一句话也不敢多说

故余虽愚,卒获有所闻(2分)

所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获

六、默写(15分)

(1)其真无马耶?(2)今日听君歌一

曲, 。

身世浮沉雨打萍。(4)人有悲欢离

合, ,此事古难全。(5)峰峦如

聚, ,山河表里潼关路。

,松柏有本性。(7)行到水穷

处, 。

(8)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》全诗:

七、修改下列词语中的错别字(8分)

标志极了(致 ) 油光可见(鉴 ) 抑杨顿挫(扬)

4

深恶痛极( 疾 ) 翻来复去(覆) 正襟危坐( ∨ ) 诚皇诚恐( 惶 )含首低眉( 颔 ) 广茂无垠( 袤 ) 粗制烂造(滥 ) 无可质疑(置)暗然失色( 黯 )

冥思暇想(遐) 不可明状(名 ) 藏污纳诟(垢 )

直戮要害( 戳)

5

《送东阳马生序》过关检测练习(上)答案

一、解释下列句中加点的词(23分)

余幼时即嗜学:爱好 .

无从致...书以观:没有办法得到

每假.借于藏书之家:借

弗.之怠:不

录.毕,走送之:抄写

不敢稍逾.约:超过

以是..人多以书假余:因此

故余虽愚,卒.获有所闻:最终

余因得.遍观群书:能够

既加冠..:古代男子二十岁举行加冠礼,表示已经成人

益慕圣贤之道.:学说

又患无硕师名人与游.:交往

尝趋.百里外:跑

从乡之先达执经叩.问:请教

先达德隆.望尊:高

门人弟子填.其室:挤满

1

未尝稍降辞色:言语和脸色 ..

援疑质理:引、提出 / 询问 ..

或遇其叱咄 :训斥,呵责 ..

色愈恭,礼愈至 :周到 .

俟其欣悦 :等到 .

二、解释下列句中加点的活用之词(2分)

手自笔录:名作动,动手;名作状,用笔 ..

三、解释下列句中加点的古今异义词(12分)

录毕,走送之 古义:跑 今义:行走,走路 .

余幼时即嗜学 古义:我 今义:剩下,余下 .

尝趋百里外 古义:跑 今义:趋势 .

卒获有所闻 古义:最终 今义:士兵 .

门人弟子填其室 古义:挤满 今义:填满,填充 .

未尝稍降辞色 古义:曾经 今义:品尝 .

四、解释下列一词多义的词(13分)

以:俯身倾耳以请 :来 以中有足乐者: 因为 ..

以是人多以书假余:把 策之不以其道:按照 ..

以衾拥覆:用 .

之:每假借于藏书之家 :的 走送之 :代指书 ..

2

当余之从师也:主谓之间取消句子独立性,无实意。 .

弗之怠:代指“抄书” .

至:色愈恭,礼愈至:周到 至舍,四支僵劲不能动:到 ..

慕:益慕圣贤之道: 仰慕 略无慕艳意:羡慕 ..

五、翻译下列句子(27分)

每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还(4分)

经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定

的日子按期归还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(4分)

天气特别冷的时候,砚池里的墨水结成坚冰,手指不

能屈伸,也不敢懈怠抄书。

以是人多以书假余,余因得遍观群书(4分)

因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各

种各样的书

尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(4分)

曾经跑到百里以外,捧着经书向同乡有道德学问的前

辈请教。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请(4分)

我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯着身子,

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侧着耳朵,向他请教。

或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复(5分)

有时遇到他斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,

一句话也不敢多说

故余虽愚,卒获有所闻(2分)

所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获

六、默写(15分)

(1)其真无马耶?(2)今日听君歌一

曲, 。

身世浮沉雨打萍。(4)人有悲欢离

合, ,此事古难全。(5)峰峦如

聚, ,山河表里潼关路。

,松柏有本性。(7)行到水穷

处, 。

(8)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》全诗:

七、修改下列词语中的错别字(8分)

标志极了(致 ) 油光可见(鉴 ) 抑杨顿挫(扬)

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深恶痛极( 疾 ) 翻来复去(覆) 正襟危坐( ∨ ) 诚皇诚恐( 惶 )含首低眉( 颔 ) 广茂无垠( 袤 ) 粗制烂造(滥 ) 无可质疑(置)暗然失色( 黯 )

冥思暇想(遐) 不可明状(名 ) 藏污纳诟(垢 )

直戮要害( 戳)

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