阅读下文，回答问题。
我喜欢露珠，我赞美露珠。
晨光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗……像夜空灿烂的繁星，像碧波撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠，这是极普通，而又为人所喜爱的露珠。
露珠很小，生命也极短暂，但它确实是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜间无声地工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电，以炫耀自己的威力，它把短暂的一生献给人类，献给禾苗，而对人类，对禾苗，却从无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案于灯下，夜以继日地工作，把毕生的心血点点滴滴地洒在我们的心田里。
1．“我喜欢露珠，我赞美露珠”这两句话的次序不能颠倒，为什么？
2．文章前面说露珠“极普通”，后面又说它“不平凡”，这是否矛盾，为什么？
3．作者赞美了露珠什么品质？
4．以物喻人的文章，“物”与“人”之间有相似点。本文以露珠赞美教师，因为露珠的________与教师的________是相似的。（用文中的话回答。）
阅读答案：
答案：
解析：
1．是按感情由轻到重的顺序排列的。
2．不矛盾，“极普通”是说常见，“不平凡”是指其品质高尚。
3．默默工作却无所求，且从不炫耀自己。
4．滋润禾苗 培育祖国的花朵
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我喜欢露珠，我赞美露珠。
晨光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗、两颗……像夜空灿烂的繁星，像碧波撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠，这是极普通，而又为人所喜爱的露珠。
露珠很小，生命也极短暂，但它确实是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜间无声地工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电，以炫耀自己的威力，它把短暂的一生献给人类，献给禾苗，而对人类，对禾苗，却从无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案于灯下，夜以继日地工作，把毕生的心血点点滴滴地洒在我们的心田里。
1．“我喜欢露珠，我赞美露珠”这两句话的次序不能颠倒，为什么？
2．文章前面说露珠“极普通”，后面又说它“不平凡”，这是否矛盾，为什么？
3．作者赞美了露珠什么品质？
4．以物喻人的文章，“物”与“人”之间有相似点。本文以露珠赞美教师，因为露珠的________与教师的________是相似的。（用文中的话回答。）
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1．是按感情由轻到重的顺序排列的。
2．不矛盾，“极普通”是说常见，“不平凡”是指其品质高尚。
3．默默工作却无所求，且从不炫耀自己。
4．滋润禾苗 培育祖国的花朵