汉语拼音测试试卷

拼音测试题

班级__________ 姓名___________ 得分___________

一、按要求写在横线上

1、写出单韵母______________________________________________________

2、写出声母________________________________________________________ ________________________________________________________________

3、 复韵母排队,把缺的填在横线上。

ai ____ ui ao ____ ____ ie ____ _____ an ___ ___ un ___ ang ____ _____ ______

4、整体认读音节排队,把缺的填在横线上。

____ chi ____ ____ zi ci ____ _____ _____ yu ____ ____ yuan_____ yin____ _____ ying

二、照样子写音节。

n —ǚ→( n ǚ ) d —à→( ) zh —u —àn →( ) x —ù→( )

b —( )→b ù zh —u →( ) x —i —ōn ɡ→( ) j—ǖ→( )

q —ú→( ) j —i —á→( ) d —ú→( ) q —û—án →( )

三、连一连。

m ǎ sh ī zi y ú d ü j ī m ù x ǐ y ī fu xi à q í

四、帮下面的字母和音节找到自己的家。

yi q u un ong shi k sh b yuan in yun

声母 ________ ________ ________ ________

韵母 ________ ________ ________ ________

整体认读音节 ________ ________ ________ ________

拼音测试题

班级__________ 姓名___________ 得分___________

一、按要求写在横线上

1、写出单韵母______________________________________________________

2、写出声母________________________________________________________ ________________________________________________________________

3、 复韵母排队,把缺的填在横线上。

ai ____ ui ao ____ ____ ie ____ _____ an ___ ___ un ___ ang ____ _____ ______

4、整体认读音节排队,把缺的填在横线上。

____ chi ____ ____ zi ci ____ _____ _____ yu ____ ____ yuan_____ yin____ _____ ying

二、照样子写音节。

n —ǚ→( n ǚ ) d —à→( ) zh —u —àn →( ) x —ù→( )

b —( )→b ù zh —u →( ) x —i —ōn ɡ→( ) j—ǖ→( )

q —ú→( ) j —i —á→( ) d —ú→( ) q —û—án →( )

三、连一连。

m ǎ sh ī zi y ú d ü j ī m ù x ǐ y ī fu xi à q í

四、帮下面的字母和音节找到自己的家。

yi q u un ong shi k sh b yuan in yun

声母 ________ ________ ________ ________

韵母 ________ ________ ________ ________

整体认读音节 ________ ________ ________ ________


相关文章

  • 二年级试卷第四单元测试
  • 第四单元测试卷 班级 姓名 得分: 一. 照样子,按要求填空(5分) 例:"亲"字汉语拼音的第一个字母是q ,相应的大写字母是Q .(O Q) "刚"字汉语拼音的第一个字母是 ,相应的大写字母是 .( ...查看


  • 全国普通话等级考试
  • 全国各地的普通话等级考试时间大约都在五月和十月. 普通话等级考试介绍 根据国家有关文件规定,1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁)之间的下列人员应接受普通话水平测试: 中小学教师 中等师范学校教师和高等院校文科教师 ...查看


  • 创建语言文字规范化示范校材料目录
  • 创建语言文字规范化示范校 A.组织管理 A1学校语言文字工作管理有力,机构健全,人员落实 A1.1分管领导有较高的语言文字政策水平和依法管理能力 1.创建语言文字规范化示范校自评报告 2.创建语言文字规范化示范校汇报材料 3.创建语言文字规 ...查看


  • 汉字应用水平测试介绍.
  • 汉字应用水平测试大纲培训 1. 汉字应用水平测试的目的 汉字应用水平测试的目的有两个层次:一个是测试本身的直接目的:另一个是它的终极目标.测试本身的目的是用一套标准化的试卷,通过标准化的施测.阅卷.评分.转换原始分数等程序,判断应试人使用汉 ...查看


  • 2015年1月份ITA国际汉语教师协会国际汉语教师资格考试试卷(B卷)
  • 绝密 ★ 启用前 C.战国 秦 D.战国 赵 2.中国禅的初祖是 B 2015年1月份ITA国际汉语教师资格考试试卷 A.释迦牟尼 B.达摩 C.孔子 D.老子 满分:200分 考试时间:9:00-12:00 3.明代写意山水画的代表 B ...查看


  • 小学一年级上册语文期末试卷分析
  • 一年级上册语文期末试卷分析 一.测试成绩分析 本次语文测试参加考试人数为3人,两位学生的考试成绩及格,一位学生不及格.从卷面上看,还是存在许多的问题. 二.试卷命题分析 1.试卷内容结构 本次试卷命题依据一年级语文教学目标,对学生进行学业知 ...查看


  • 年初中学业水平考试与高中招生实施方案2014
  • 2015年初中学业水平考试与高中招生 实 施 方 案 为了进一步深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,根据<教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知>(教基„2002‟26号)和<关于规范普通高中招生录取工作的指 ...查看


  • 小学一年级(下)语文期末试卷分析
  • 小学一年级(下)语文期末试卷分析 南村小学 周西约 第一学期期末检测结束,从卷面上看,学生做的不是特别理想,反映出一些问题.为了提高教学成绩,特对本次测试的试卷分析如下: 一.对试卷的总体分析 总体而言,该试卷知识面面俱到,既考查了学生的语 ...查看


  • 2014年普通话水平测试大纲(总论)
  • 2014年普通话水平测试大纲 (总论)(2013版) 一.导 语 国家推广全国通用的普通话.普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言;是以汉语传送的各级广播电台.电视台的规范语言,是汉语电影.电视剧.话剧必须使用的规范语言;是我国党政机 ...查看


热门内容