初一数学动点问题集锦a

1. 已知数轴上两点A 、B 对应的数分别为—1,3,点P 为数轴上一动点,其对应的数为x 。 ⑴若点P 到点A 、点B 的距离相等,求点P 对应的数;

⑵数轴上是否存在点P ,使点P 到点A 、点B 的距离之和为5?若存在,请求出x 的值。若不存在,请说明理由?

⑶当点P 以每分钟一个单位长度的速度从O 点向左运动时,点A 以每分钟5个单位长度向左运动,点B 以每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P 点到点A 、

点B 的距离相等?

2. 数轴上A 点对应的数为-5,B 点在A 点右边,电子蚂蚁甲、乙在B 分别以分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A 以3个单位/秒的速度向右运动。 (1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C 点,求C 点表示的数;

A B

-5

(2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 点表示的数;

-5

(3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t 秒,是否存在t 的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,说明理由。 -5

3. 已知数轴上有顺次三点A, B, C。其中A 的坐标为-20.C 点坐标为40,一电子蚂蚁甲从C 点出发,以每秒2个单位的速度向左移动。

(1)当电子蚂蚁走到BC 的中点D 处时,它离A,B 两处的距离之和是多少? (2)这只电子蚂蚁甲由D 点走到BA 的中点E 处时,需要几秒钟?

(3)当电子蚂蚁甲从E 点返回时,另一只电子蚂蚁乙同时从点C 出发,向左移动,速度为秒3个单位长度,如果两只电子蚂蚁相遇时离B 点5个单位长度,求B 点的坐标

4. 如图,已知A 、B 分别为数轴上两点,A 点对应的数为—20,B 点对应的数为100。

⑴求AB 中点M 对应的数;

⑵现有一只电子蚂蚁P 从B 点出发,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q 恰好从A 点出发,以4个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C 点相遇,求C 点对应的数;

⑶若当电子蚂蚁P 从B 点出发时,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q 恰好从A 点出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的D 点相遇,求D 点对应的数。

5. 已知数轴上有A 、B 、C 三点,分别代表—24,—10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A 、C 两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。 ⑴问多少秒后,甲到A 、B 、C 的距离和为40个单位?

⑵若乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A 、C 两点同时相向而行,问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?

⑶在⑴⑵的条件下,当甲到A 、B 、C 的距离和为40个单位时,甲调头返回。问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由。

6. 动点A 从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B 也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度。已知动点A ,B 的速度比为1:4(速度单位:单位长度/秒)

(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A ,B 两点从原点出发运动3秒时的位置; (2)若A,B 两点从(1)标出的位置同时出发, 按原速度向数轴负方向运动, 求几秒钟后原点恰好在两个动点之的正中间?

(3)当A,B 两点从(1)标出的的位置出发向负方向运动时, 另一动点C 也也同时从B 点的位置出发向A 运动, 当遇到A 后立即返回向B 运动, 遇到B 到又立即返回向A 运动, 如此往返, 直到B 追上A 时,C 立即停止运动. 若点C 一直以20单位长度/秒的速度匀速运动, 求点C 一共运动了多少个单位长度。

1 直接代入法:当x =2, y =

11

时,求代数式x 2+xy +y 2+1的值。

22

2 已知x 是最大的负整数,y 是绝对值最小的有理数,求代数式2x 3+5x 2y -3xy 2-15y 3的值。

11⎫⎛

3.已知x = -1÷⨯3⨯⎪,求代数式x 1999+x 1998+x 1997+ +x +1的值。

26⎭⎝

4 整体代入法: 已知

3

2(2a -b )3(a +b )2a -b

的值。 +=5,求代数式

a +b a +b 2a -b

5 变形代入法: 当x =7时,代数式ax 3+bx -5的值为7;当x =-7时,代数式ax 3+bx +5的值为多少?

6 已知当x =5时,代数式ax 2+bx -5的值是10,求x =5时,代数式ax 2+bx +5的值。

1.已知a -b =3,b -c =2;求代数式(a -c )+3a +1-3c 的值。

2

2. 已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m =3,求代数式213(a +b )+6cd +3m 2-m 的值。

2

111⎛⎫

3.已知x = -1÷÷⨯⨯2⎪,求代数式x 1999+2x 1998+3x 1997+ +1998x 2+1999x 的

3212⎝⎭

值。 4.当

5.已知2x 2+3y +7的值是8,则4x 2+6y +9的值?

6.已知当x =-2时,代数式ax 3+bx -7的值是5,那么当x =2时,求代数式ax 3+bx -7的值。

7.已知a 为3的倒数,b 为最小的正整数,求代数式(a +b )-2(a +b )+3的值。

2

5

2x -y 2x -y x +y

的值。 =3时,求代数式+

x +y 2x +2y 6x -3y

8.已知

ab 2ab 5(a +b )的值。 =3,试求代数式-a +b a +b ab

3

3

9.已知当x =-2时,代数式ax +bx +1的值为5. 求x =2时,代数式ax +bx +1的值。

10.已知代数式3x 2-2x +6的值为8,求代数式

32

x -x +1的值。 2

11.已知x =1,y =2,求代数式3x 2-xy +y 2的值。 2. 已知

x y z 222

==且xy +yz +zx =99,求2x +12y +9z 的值。 312

3.已知

3x -2xy +3y 11

+=2,求代数式的值。 x y 5x +3xy +5y

4.已知(3x -1)=a 7x 7+a 6x 6+a 5x 5+ +a 1x +a 0,试求a 7+a 6+a 5+ +a 1+a 0的值。

7

5.已知 6.若x =

7.代数式18-(x -y )的最大值是( )

A .17 B .18 C .1000 D .无法确定 1. 已知x + 2.若

2

4x +3xy +2y 12

+=2,求的值。 x y -4x +8xy -2y

y z

=,且x +y +z =12,试求2x +3y +4z 的值。 23

111

=1,y +=1,求代数式z +的值。

z x y

y x z

,求x +y +z 的值。 ==

a -b b -c c -a

(整体代入法)已知a 为有理数,且a 3+a2+a+1=0,求1+a+a2+a3+„+a2001的值。

b

c a +b

=2, =3, 则=______ a b b +c

a+b+c=0,求(a+b)(b+c)(c+a)+abc的值。

a=-0.2,b=-0.04时,求代数式

722711

(a +b ) -(a +b +

0. 16) -(a +b ) 值。 73724

x 2+4x=1,求代数式x 5+6x4+7x3-4x 2-8x+1的值。

2a 5

-5a 4+2a 3-8a 2

(北京初二数学竞赛题) 如果a 是x -3x+1=0的根, 试求的值

.

a 2+1

2

x,y,z 是有理数,且x=8-y,z 2=xy-16,求x,y,z 的值。 1、 已知a+b+c=3,(a-1) 3+(b-1) 3+(c-1) 3=0,且a=2,求a 2+b

2

+c

2的值。 2、 若

x y z

==, 求x+y+z的值. a -b b -c c -a

1、如图,将图(1)中a ⨯b 的矩形剪去一些小矩形得图(2),图(3),分别求出各图形的周长,其中EF=c。

55432

2、(x-3)=ax+bx+cx+dx+ex+f,则a+b+c+d+e+f=______, b+c+d+e=_____.

2、 设a+b+c=3m,求证:(m-a)+(m-b)+(m-c)-3(m-a)(m-b)(m-c)=0.

3

3

3

7.已知

111b a +=,求+的值。 a b a +b a b

6ax 3-2bx 2+8x +c +1

8.不论x 取何值,分式的值恒为一个常数,求a 、b 、c 的值。 2

3x -2x +4

9.若

10.已知x 2-3y 2=2xy ,x >0,y >0,求

x y z x

,那么的值是多少? ==

y +z x +z x +y y +z

x +2y

的值。 x -y

x x 2

=-2,求411.已知2的值。 2

x +x +1x +x +1

12.已知abc =1,求

13.已知a +b +c =0,求证:a (+) +b (+

a b c

++的值。

ab +a +1bc +b +1ca +c +1

1b

1c

1c

111

) +c (+) +3=0 a a b

1. 如图:AB∥CD,直线

交AB 、CD 分别于点E 、F ,点M 在EF 上,N 是直线CD 上的一个动

点(点N 不与F 重合)

(1)当点N 在射线FC 上运动时,

(2)当点N 在射线FD 上运动时,

,说明理由?

有什么关系?并说明理由.

2. 如图,AD 为△ABC的中线,BE 为△ABD的中线.

(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;

(2)在△BED中作BD 边上的高;

(3)若△ABC的面积为40,BD=5,则点E 到BC 边的距离为多少?

4. 如图,三角形ABC 中,A 、B 、C 三点坐标分别为(0,0)、(4,1)、(1,3),

⑴求三角形ABC 的面积;

⑵若B 、C 点坐标不变,A 点坐标变为(—1,—1),画出草图并求出三角形ABC 的面积

5. 如图,△ABC 中,点D 在AB 上,AD

=AB .点E 在BC 上,BE =BC .点F 在AC 上,CF

13

14

B

x

1

=CA .已知阴影部分(即△DEF )的面积是25cm 2.则△ABC 的面积为5

cm 2.(写出简要推理)

B

E C

7. 小明和小亮两个人做加法,小明将其中一个加数后面多写了一个0,得和为1080,小亮

将同一个加数后面少写了一个0,所得和为90.求原来的两个加数.

8. 某工程由甲乙两队合做6天完成,厂家需付甲乙两队共

8700元;乙丙两队合做10天完

成,厂家需付乙丙两队共9500元;甲丙两队合做5天完成全部工程的

2

,厂家需付甲丙两3

队共5500元.

(1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?

(2)若要求不超过15天完成全啊工程,问可由哪队单独完成此项工程花钱最少?

9. 二元一次方程组⎨

⎧4x +3y =7

的解x ,y 的值相等,求k .

⎩kx +(k -1) y =3

11. 若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1) x >n .

12. 已知方程组⎨

13. 当2(k -3)

⎧2x +y =1+3m , ①

的解满足x +y <0,求m 的取值范围. ②⎩x +2y =1-m

10-k k (x -5)

>x -k 的解集. 时,求关于x 的不等式

43

15. 关于x 的不等式组⎨

⎧x -a ≥0,

的整数解共有5个,求a 的取值范围.

⎩3-2x >-1

16. 若不等式组⎨

⎧x +m n

的解是-3 x 5,求不等式mx -n 0的解集。

x -m n ⎩

17. 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A

-B >0,则A >B ;若A -B =0,则A =B ;若A -B <0,则A <B ,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x 2-2x 与x 2-2x 的大小.

3x 5x -1⎧⎪3+18. 已知,x 满足⎨x +1 -1 化简 x -2+x +5 ⎪4⎩

19. 某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元。

(1)按该公司要求可以有几种购买方案?

(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?

20. 若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满.问学生有多少人? 宿舍有几间?

21. 有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若使总收入不低于15.6万,则最多只能安排多少人种甲种蔬菜?

22. 某零件制造车间有20名工人,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利150元,每制造一个乙种零件可获利260元.在这20名工人中,车间每天安排x 名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件.

(1) 若此车间每天所获利润为y (元) ,用x 的代数式表示y .

(2) 若要使每天所获利润不低于24000元,至少要派多少名工人去制造乙种零件?

数字问题

例:1、在日历上任意画一个含有9个数字的方框(3╳3),然后把方框中的9个数字加起来,结果等于90,试求出这9个数字正中间的那个数。

例:三个连续偶数的和是36,求它们的积。

2、三个连续偶数的和比其中最大的一个数大10,这三个连续偶数是什么?它们的和是多

少?

3、小华参加日语培训,为期8天,这8天的和为100,问小华几号结束培训?

4、将55分成四个数,如果第一个数加1,第二个数减去1,第三个数乘以2,第四个数除以3,所得的数都相同,求这四个数分别是多少?

例:1998年某人的岁数正好等于他出生年份的数字之和,问这个人2003年是多少岁?

5、若今天是星期一,请问2004天之后是星期几?

6、小明今年的生日的前一天,当天和后一天的日期之和是78,小明今年几号过生日?

例:一个两位数,十位数字是a, 个位数字是b, 把这个两位数的十位数字与个位数字对调,所得的数减去原数,差为72,求这个两位数。

例:有一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1,将两个数字对调后,所得的数比原数小36,求原数。

7、一个三位数,三个数位上的数的和是17,百位上的数比十位上的数大7,个位上的数是十位上数的3倍,求这三个数。

8、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位与个位上的数字之和是这个两位数的五分之一,求这个两位数。

等量变化

例:用直径为4厘米的圆钢,铸造三个直径为2厘米,高为16厘米的圆柱形零件,问需要截取多长的圆钢?

2、要锻造一个直径为70毫米,高为45毫米的圆柱形零件毛胚,要截取直径为50毫米的圆钢多少毫米?

3、某机器加工厂要锻造一个毛胚,上面是一个直径为20毫米,高为40毫米的圆柱,下面也是一个圆柱,直径为60毫米,高为20毫米,问需要直径为40毫米的圆钢多长?

例:某工厂锻造直径为60毫米,高20毫米的圆柱形瓶内装水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口的距离。

4、将一罐满水的直径为40厘米,高为60厘米的圆柱形水桶里的水全部灌于另一半径为30厘米的圆柱形水桶里,问这时水的高度是多少?

5、一个直径为1.2米高为1.5米的圆柱形水桶,已装满水,向一个底面边长为1米的正方形

铁盒倒水,当铁盒装满水时,水桶中的水高度下降了多少米。

例:一个长、宽、高分别是9厘米、7厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块,熔化成一个圆柱体,其底面直径为20厘米,请求圆柱体的高(π不需化成3.14)

6、有一块棱长为4厘米的正方体铜块,要将它熔化后铸成长2厘米、宽4厘米的长方体铜块,铸成后的铜块的高是多少厘米(不计损耗)?

7、有一个圆柱形铁块,底面直径为20厘米,高为26厘米,把它锻造成长方体毛胚,若使长方体的长为10π厘米,宽为13厘米,求长方体的高。

例:用5.2米长的铁丝围成一个长方形,使得长比宽多0.6米,求围成的长方形的长和宽为多少米?

8、长方形的长和宽的比是5:3,长比宽长12厘米,求这个长方形的长和宽分别是多少。

9、一个长方形的周长为36厘米,若长减少4厘米,宽增加2厘米,长方形就变成正方形,求正方形的边长。

10、用一根20厘米的铁丝围成一个长方形(1)使得长方形的长比宽大2.6厘米,此时,长方形的长、宽各是多少厘米?(2)使得长方形的长与宽相等,此时正方形的边长是多少厘米?

例:小圆柱的直径是8厘米,高6厘米,大圆柱的直径是10厘米,并且它的体积是小圆柱体体积的2.5倍,则大圆柱的高是多少厘米?

11、已知黄豆发芽后的重量可以增加为原来的3.5倍,现需要100千克黄豆芽,要用黄豆多少千克?

12、用一个底面半径为5厘米的圆柱形储油器,油液中浸有钢珠,若从中捞出546π克钢珠,问液面下降了多少厘米?(1立方厘米钢珠7.8克)

盈利问题

商品利润= 商品售价-商品进价; 利润率=商品利润÷商品进价×100%;

商品售价=标价×折扣数÷10; 商品售价=商品进价×(1+利润率) 。

一、填空

1、商品原价200元,九折出售,卖价是 元.

2、商品进价是30元,售价是50元,则利润是 元.

3、某商品原来每件零售价是a 元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是 元.

4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a 元,则该品牌彩电每台原价应为 元.

5、某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售价是 .

二、计算

例:福州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为9600元。其中一台盈利20%,另一台亏损20%。这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

1、某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

2、某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可降多少元出售此商品?

3、某商场将某种DVD 产品按进价提高35%, 然后打出“九折酬宾,外送50元打的费”的广告,结果每台DVD 仍获利208元,则每台DVD 的进价是多少元?

4、某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

行程问题

等量关系:路程=速度×时间

例: 已知A 、B 两地相距100千米,甲以16千米/小时的速度从A 地出发,乙以9千米/小时的速度从B 地出发。①两人同时相向而行,经过多少时间,两人相遇?②两人同时相向而行,经过多少时间,两人相距25千米?

1、甲、乙两人在400米的环行跑道上进行早锻炼,甲慢跑速度为105米/分,乙步行速度为25米/分,两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人第一次相遇?

例:甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米。

① 甲让乙先跑5米,问甲几秒可追上乙?② 甲让乙先跑1秒,问甲几秒可追上乙?

3、一天小聪步行去上学,每小时走4千米。小聪离家10分钟后,天气预报午后有阵雨,小聪的妈妈急忙骑车去给小聪送伞,骑车的速度是12千米/小时。当小聪妈妈追上小聪时,小聪已离家多少千米?

5、甲、乙两列火车的长分别为144米和180米,甲车比乙车每秒多行4米。

(1) 两列火车相向行驶,从相遇到全部错开需9秒,问两车速度各是多少?

(2) 若两车同向行驶,甲车的车头从乙车的车尾追及到甲车全部超出乙车,需要多长时间?

6、学校规定学生早晨7时到校。拉拉若以每分60米的速度步行,提前2分钟到校;若以每分50米的速度步行,要迟到2分钟。问拉拉的家到学校有多少米?他是什么时候从家里动身上学的?

例:一艘轮船航行于甲、乙两地之间,顺水时用了3小时,逆水时比顺水时多用30分钟,已知轮船在静水中每小时行26千米,求水流的速度?

7、A 、B 两地相距80千米,一船A 出发顺水行使4小时到达B ,而从B 出发逆水行使5小时才能到达A, 求船在静水中的航行速度和水流速度。

工程问题

工作总量=工作时间×工作效率; 工作时间=工作总量÷工作效率; 工作效率=工作总量÷工作时间

甲的工作量+乙的工作量=甲乙合作的工作总量,

工程问题常把工作总量看做“1”,解工程问题的关键是先找出单位时间内的工作效率。 例:检修一处住宅的自来水管理,甲单独完成需要14天,乙单独完成需要18天,丙单独完成需12天,前7天由甲,乙合做,但乙中途离开了一段时间,后2天由乙丙合作完成。问乙中途离开了几天?

分析:工程问题中,工作总量用1表示。工作效率指的是单位时间内完成的工作量。 解法一:设乙中途离开了x 天,则乙一共做了(7-x+2)天。

根据题意得

解法二:设乙一共工作了x 天,则

习题:

1、一件工作,甲独作10天完成,乙独作8天完成,两人合作几天完成?

2、某工作, 甲单独干需用15小时完成, 乙单独干需用12小时完成, 若甲先干1小时、乙又单独干4小时, 剩下的工作两人合作, 问:再用几小时可全部完成任务?

3、一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?

4、修一条路, 原计划每天修75米,20天修完, 实际每天计划多修2 ,问可以提前几天修完? 3

5、一项工程300人共做, 需要40天, 如果要求提前10天完成, 问需要增多少人?

6、甲、乙两个工程队合做一项工程, 乙队单独做一天后, 由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程. 已知甲队单独做所需天数是乙队单独做所需天数的2, 问甲、乙两队单独做, 各需3

多少天?

分配型问题

1、某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐,共售出1000张门票,已知成人票每张8元,学生票每张5元,共得票款6950元,成人票和学生票各几张?

2、甲、乙两个水池共蓄水50t, 甲池用去5t ,乙池又注入8t 后,甲池的水比乙池的水少3t ,问原来甲、乙两个水池各有多少吨水?

3、今年哥俩的岁数加起来是55岁。曾经有一年,哥哥的岁数与今年弟弟的岁数相同,那时哥哥的岁数恰好是弟弟岁数的两倍. 哥哥今年几岁?

储蓄问题

①顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率,利息的20%付利息税;

②纯利息=本金×利率×期数×(1-利息税率); 利息 = 本金×利率×期数;

本息和=本金+利息,或:本息 = 本金×(1+利率×期数); 利息税=利息×税率(20%)。 例:小颖的父母存三年期教育储蓄,三年后取出了5000元钱,你能求出本金是多少吗?

例:为了准备小颖6年后上大学的费用5000元,她的父母现在就参加了教育储蓄。下面有 两种储蓄方式:(1)直接存入一个6年期;(2)先存一个3年期的,3年后将本息和自动转存一个3年期。你认为那种储蓄方式?开始存入的本金少?

1. 某学生按定期一年存入银行100元,若年利率为2.5%,则一年后可得利息______元;本息和为_______元(不考虑利息税);

2. 小颖的父母给她存了一个三年期的教育储蓄1000元,若年利率为2.70%,则三年后可得利息_ ___元;本息和为__ ___元;

3. 某人把100元钱存入年利率为2.5%的银行,一年后需交利息税______元;

4. 某学生存三年期教育储蓄100元,若年利率为p%,则三年后可得利息_______元;本息和为_______元;

5. 小华按六年期教育储蓄存入x 元钱,若年利率为p%,则六年后本息和________________元;

6. 李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券,1 年后扣除 20%的利息税之后得到本息和为 26000 元,这种债券的年利率是多少?

7. 为了使贫困学生能够顺利完成大学 学业, 国家设立了助学贷款. 助学贷款分0.5~1年期、1~3年期、3~5年期、5~8年期四种,贷款利率分别为5.85%,5.95%,6.03%,6.21%,贷款利息的50%由政府补贴。某大学一位新生准备贷6年期的款,他预计6年后最多能够一次性还清20000元,他现在至多可以贷多少元?

9.一年定期的存款,年利率为1.98%, 到期取款时须扣除利息的20%,作为利息税上缴国库,假如某人存入一年的定期储蓄1000元,到期扣税后可得利息多少元?

1. 已知数轴上两点A 、B 对应的数分别为—1,3,点P 为数轴上一动点,其对应的数为x 。 ⑴若点P 到点A 、点B 的距离相等,求点P 对应的数;

⑵数轴上是否存在点P ,使点P 到点A 、点B 的距离之和为5?若存在,请求出x 的值。若不存在,请说明理由?

⑶当点P 以每分钟一个单位长度的速度从O 点向左运动时,点A 以每分钟5个单位长度向左运动,点B 以每分钟20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P 点到点A 、

点B 的距离相等?

2. 数轴上A 点对应的数为-5,B 点在A 点右边,电子蚂蚁甲、乙在B 分别以分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A 以3个单位/秒的速度向右运动。 (1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C 点,求C 点表示的数;

A B

-5

(2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 点表示的数;

-5

(3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t 秒,是否存在t 的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,说明理由。 -5

3. 已知数轴上有顺次三点A, B, C。其中A 的坐标为-20.C 点坐标为40,一电子蚂蚁甲从C 点出发,以每秒2个单位的速度向左移动。

(1)当电子蚂蚁走到BC 的中点D 处时,它离A,B 两处的距离之和是多少? (2)这只电子蚂蚁甲由D 点走到BA 的中点E 处时,需要几秒钟?

(3)当电子蚂蚁甲从E 点返回时,另一只电子蚂蚁乙同时从点C 出发,向左移动,速度为秒3个单位长度,如果两只电子蚂蚁相遇时离B 点5个单位长度,求B 点的坐标

4. 如图,已知A 、B 分别为数轴上两点,A 点对应的数为—20,B 点对应的数为100。

⑴求AB 中点M 对应的数;

⑵现有一只电子蚂蚁P 从B 点出发,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q 恰好从A 点出发,以4个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C 点相遇,求C 点对应的数;

⑶若当电子蚂蚁P 从B 点出发时,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q 恰好从A 点出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的D 点相遇,求D 点对应的数。

5. 已知数轴上有A 、B 、C 三点,分别代表—24,—10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A 、C 两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒。 ⑴问多少秒后,甲到A 、B 、C 的距离和为40个单位?

⑵若乙的速度为6个单位/秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A 、C 两点同时相向而行,问甲、乙在数轴上的哪个点相遇?

⑶在⑴⑵的条件下,当甲到A 、B 、C 的距离和为40个单位时,甲调头返回。问甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由。

6. 动点A 从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B 也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度。已知动点A ,B 的速度比为1:4(速度单位:单位长度/秒)

(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A ,B 两点从原点出发运动3秒时的位置; (2)若A,B 两点从(1)标出的位置同时出发, 按原速度向数轴负方向运动, 求几秒钟后原点恰好在两个动点之的正中间?

(3)当A,B 两点从(1)标出的的位置出发向负方向运动时, 另一动点C 也也同时从B 点的位置出发向A 运动, 当遇到A 后立即返回向B 运动, 遇到B 到又立即返回向A 运动, 如此往返, 直到B 追上A 时,C 立即停止运动. 若点C 一直以20单位长度/秒的速度匀速运动, 求点C 一共运动了多少个单位长度。

1 直接代入法:当x =2, y =

11

时,求代数式x 2+xy +y 2+1的值。

22

2 已知x 是最大的负整数,y 是绝对值最小的有理数,求代数式2x 3+5x 2y -3xy 2-15y 3的值。

11⎫⎛

3.已知x = -1÷⨯3⨯⎪,求代数式x 1999+x 1998+x 1997+ +x +1的值。

26⎭⎝

4 整体代入法: 已知

3

2(2a -b )3(a +b )2a -b

的值。 +=5,求代数式

a +b a +b 2a -b

5 变形代入法: 当x =7时,代数式ax 3+bx -5的值为7;当x =-7时,代数式ax 3+bx +5的值为多少?

6 已知当x =5时,代数式ax 2+bx -5的值是10,求x =5时,代数式ax 2+bx +5的值。

1.已知a -b =3,b -c =2;求代数式(a -c )+3a +1-3c 的值。

2

2. 已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m =3,求代数式213(a +b )+6cd +3m 2-m 的值。

2

111⎛⎫

3.已知x = -1÷÷⨯⨯2⎪,求代数式x 1999+2x 1998+3x 1997+ +1998x 2+1999x 的

3212⎝⎭

值。 4.当

5.已知2x 2+3y +7的值是8,则4x 2+6y +9的值?

6.已知当x =-2时,代数式ax 3+bx -7的值是5,那么当x =2时,求代数式ax 3+bx -7的值。

7.已知a 为3的倒数,b 为最小的正整数,求代数式(a +b )-2(a +b )+3的值。

2

5

2x -y 2x -y x +y

的值。 =3时,求代数式+

x +y 2x +2y 6x -3y

8.已知

ab 2ab 5(a +b )的值。 =3,试求代数式-a +b a +b ab

3

3

9.已知当x =-2时,代数式ax +bx +1的值为5. 求x =2时,代数式ax +bx +1的值。

10.已知代数式3x 2-2x +6的值为8,求代数式

32

x -x +1的值。 2

11.已知x =1,y =2,求代数式3x 2-xy +y 2的值。 2. 已知

x y z 222

==且xy +yz +zx =99,求2x +12y +9z 的值。 312

3.已知

3x -2xy +3y 11

+=2,求代数式的值。 x y 5x +3xy +5y

4.已知(3x -1)=a 7x 7+a 6x 6+a 5x 5+ +a 1x +a 0,试求a 7+a 6+a 5+ +a 1+a 0的值。

7

5.已知 6.若x =

7.代数式18-(x -y )的最大值是( )

A .17 B .18 C .1000 D .无法确定 1. 已知x + 2.若

2

4x +3xy +2y 12

+=2,求的值。 x y -4x +8xy -2y

y z

=,且x +y +z =12,试求2x +3y +4z 的值。 23

111

=1,y +=1,求代数式z +的值。

z x y

y x z

,求x +y +z 的值。 ==

a -b b -c c -a

(整体代入法)已知a 为有理数,且a 3+a2+a+1=0,求1+a+a2+a3+„+a2001的值。

b

c a +b

=2, =3, 则=______ a b b +c

a+b+c=0,求(a+b)(b+c)(c+a)+abc的值。

a=-0.2,b=-0.04时,求代数式

722711

(a +b ) -(a +b +

0. 16) -(a +b ) 值。 73724

x 2+4x=1,求代数式x 5+6x4+7x3-4x 2-8x+1的值。

2a 5

-5a 4+2a 3-8a 2

(北京初二数学竞赛题) 如果a 是x -3x+1=0的根, 试求的值

.

a 2+1

2

x,y,z 是有理数,且x=8-y,z 2=xy-16,求x,y,z 的值。 1、 已知a+b+c=3,(a-1) 3+(b-1) 3+(c-1) 3=0,且a=2,求a 2+b

2

+c

2的值。 2、 若

x y z

==, 求x+y+z的值. a -b b -c c -a

1、如图,将图(1)中a ⨯b 的矩形剪去一些小矩形得图(2),图(3),分别求出各图形的周长,其中EF=c。

55432

2、(x-3)=ax+bx+cx+dx+ex+f,则a+b+c+d+e+f=______, b+c+d+e=_____.

2、 设a+b+c=3m,求证:(m-a)+(m-b)+(m-c)-3(m-a)(m-b)(m-c)=0.

3

3

3

7.已知

111b a +=,求+的值。 a b a +b a b

6ax 3-2bx 2+8x +c +1

8.不论x 取何值,分式的值恒为一个常数,求a 、b 、c 的值。 2

3x -2x +4

9.若

10.已知x 2-3y 2=2xy ,x >0,y >0,求

x y z x

,那么的值是多少? ==

y +z x +z x +y y +z

x +2y

的值。 x -y

x x 2

=-2,求411.已知2的值。 2

x +x +1x +x +1

12.已知abc =1,求

13.已知a +b +c =0,求证:a (+) +b (+

a b c

++的值。

ab +a +1bc +b +1ca +c +1

1b

1c

1c

111

) +c (+) +3=0 a a b

1. 如图:AB∥CD,直线

交AB 、CD 分别于点E 、F ,点M 在EF 上,N 是直线CD 上的一个动

点(点N 不与F 重合)

(1)当点N 在射线FC 上运动时,

(2)当点N 在射线FD 上运动时,

,说明理由?

有什么关系?并说明理由.

2. 如图,AD 为△ABC的中线,BE 为△ABD的中线.

(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;

(2)在△BED中作BD 边上的高;

(3)若△ABC的面积为40,BD=5,则点E 到BC 边的距离为多少?

4. 如图,三角形ABC 中,A 、B 、C 三点坐标分别为(0,0)、(4,1)、(1,3),

⑴求三角形ABC 的面积;

⑵若B 、C 点坐标不变,A 点坐标变为(—1,—1),画出草图并求出三角形ABC 的面积

5. 如图,△ABC 中,点D 在AB 上,AD

=AB .点E 在BC 上,BE =BC .点F 在AC 上,CF

13

14

B

x

1

=CA .已知阴影部分(即△DEF )的面积是25cm 2.则△ABC 的面积为5

cm 2.(写出简要推理)

B

E C

7. 小明和小亮两个人做加法,小明将其中一个加数后面多写了一个0,得和为1080,小亮

将同一个加数后面少写了一个0,所得和为90.求原来的两个加数.

8. 某工程由甲乙两队合做6天完成,厂家需付甲乙两队共

8700元;乙丙两队合做10天完

成,厂家需付乙丙两队共9500元;甲丙两队合做5天完成全部工程的

2

,厂家需付甲丙两3

队共5500元.

(1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?

(2)若要求不超过15天完成全啊工程,问可由哪队单独完成此项工程花钱最少?

9. 二元一次方程组⎨

⎧4x +3y =7

的解x ,y 的值相等,求k .

⎩kx +(k -1) y =3

11. 若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1) x >n .

12. 已知方程组⎨

13. 当2(k -3)

⎧2x +y =1+3m , ①

的解满足x +y <0,求m 的取值范围. ②⎩x +2y =1-m

10-k k (x -5)

>x -k 的解集. 时,求关于x 的不等式

43

15. 关于x 的不等式组⎨

⎧x -a ≥0,

的整数解共有5个,求a 的取值范围.

⎩3-2x >-1

16. 若不等式组⎨

⎧x +m n

的解是-3 x 5,求不等式mx -n 0的解集。

x -m n ⎩

17. 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法:若A

-B >0,则A >B ;若A -B =0,则A =B ;若A -B <0,则A <B ,这种比较大小的方法称为“作差比较法”,试比较2x 2-2x 与x 2-2x 的大小.

3x 5x -1⎧⎪3+18. 已知,x 满足⎨x +1 -1 化简 x -2+x +5 ⎪4⎩

19. 某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元。

(1)按该公司要求可以有几种购买方案?

(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?

20. 若干名学生,若干间宿舍,若每间住4人将有20人无法安排住处;若每间住8人,则有一间宿舍的人不空也不满.问学生有多少人? 宿舍有几间?

21. 有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若使总收入不低于15.6万,则最多只能安排多少人种甲种蔬菜?

22. 某零件制造车间有20名工人,已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个,且每制造一个甲种零件可获利150元,每制造一个乙种零件可获利260元.在这20名工人中,车间每天安排x 名工人制造甲种零件,其余工人制造乙种零件.

(1) 若此车间每天所获利润为y (元) ,用x 的代数式表示y .

(2) 若要使每天所获利润不低于24000元,至少要派多少名工人去制造乙种零件?

数字问题

例:1、在日历上任意画一个含有9个数字的方框(3╳3),然后把方框中的9个数字加起来,结果等于90,试求出这9个数字正中间的那个数。

例:三个连续偶数的和是36,求它们的积。

2、三个连续偶数的和比其中最大的一个数大10,这三个连续偶数是什么?它们的和是多

少?

3、小华参加日语培训,为期8天,这8天的和为100,问小华几号结束培训?

4、将55分成四个数,如果第一个数加1,第二个数减去1,第三个数乘以2,第四个数除以3,所得的数都相同,求这四个数分别是多少?

例:1998年某人的岁数正好等于他出生年份的数字之和,问这个人2003年是多少岁?

5、若今天是星期一,请问2004天之后是星期几?

6、小明今年的生日的前一天,当天和后一天的日期之和是78,小明今年几号过生日?

例:一个两位数,十位数字是a, 个位数字是b, 把这个两位数的十位数字与个位数字对调,所得的数减去原数,差为72,求这个两位数。

例:有一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1,将两个数字对调后,所得的数比原数小36,求原数。

7、一个三位数,三个数位上的数的和是17,百位上的数比十位上的数大7,个位上的数是十位上数的3倍,求这三个数。

8、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位与个位上的数字之和是这个两位数的五分之一,求这个两位数。

等量变化

例:用直径为4厘米的圆钢,铸造三个直径为2厘米,高为16厘米的圆柱形零件,问需要截取多长的圆钢?

2、要锻造一个直径为70毫米,高为45毫米的圆柱形零件毛胚,要截取直径为50毫米的圆钢多少毫米?

3、某机器加工厂要锻造一个毛胚,上面是一个直径为20毫米,高为40毫米的圆柱,下面也是一个圆柱,直径为60毫米,高为20毫米,问需要直径为40毫米的圆钢多长?

例:某工厂锻造直径为60毫米,高20毫米的圆柱形瓶内装水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口的距离。

4、将一罐满水的直径为40厘米,高为60厘米的圆柱形水桶里的水全部灌于另一半径为30厘米的圆柱形水桶里,问这时水的高度是多少?

5、一个直径为1.2米高为1.5米的圆柱形水桶,已装满水,向一个底面边长为1米的正方形

铁盒倒水,当铁盒装满水时,水桶中的水高度下降了多少米。

例:一个长、宽、高分别是9厘米、7厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长为5厘米的正方体铁块,熔化成一个圆柱体,其底面直径为20厘米,请求圆柱体的高(π不需化成3.14)

6、有一块棱长为4厘米的正方体铜块,要将它熔化后铸成长2厘米、宽4厘米的长方体铜块,铸成后的铜块的高是多少厘米(不计损耗)?

7、有一个圆柱形铁块,底面直径为20厘米,高为26厘米,把它锻造成长方体毛胚,若使长方体的长为10π厘米,宽为13厘米,求长方体的高。

例:用5.2米长的铁丝围成一个长方形,使得长比宽多0.6米,求围成的长方形的长和宽为多少米?

8、长方形的长和宽的比是5:3,长比宽长12厘米,求这个长方形的长和宽分别是多少。

9、一个长方形的周长为36厘米,若长减少4厘米,宽增加2厘米,长方形就变成正方形,求正方形的边长。

10、用一根20厘米的铁丝围成一个长方形(1)使得长方形的长比宽大2.6厘米,此时,长方形的长、宽各是多少厘米?(2)使得长方形的长与宽相等,此时正方形的边长是多少厘米?

例:小圆柱的直径是8厘米,高6厘米,大圆柱的直径是10厘米,并且它的体积是小圆柱体体积的2.5倍,则大圆柱的高是多少厘米?

11、已知黄豆发芽后的重量可以增加为原来的3.5倍,现需要100千克黄豆芽,要用黄豆多少千克?

12、用一个底面半径为5厘米的圆柱形储油器,油液中浸有钢珠,若从中捞出546π克钢珠,问液面下降了多少厘米?(1立方厘米钢珠7.8克)

盈利问题

商品利润= 商品售价-商品进价; 利润率=商品利润÷商品进价×100%;

商品售价=标价×折扣数÷10; 商品售价=商品进价×(1+利润率) 。

一、填空

1、商品原价200元,九折出售,卖价是 元.

2、商品进价是30元,售价是50元,则利润是 元.

3、某商品原来每件零售价是a 元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是 元.

4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a 元,则该品牌彩电每台原价应为 元.

5、某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售价是 .

二、计算

例:福州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为9600元。其中一台盈利20%,另一台亏损20%。这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

1、某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

2、某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可降多少元出售此商品?

3、某商场将某种DVD 产品按进价提高35%, 然后打出“九折酬宾,外送50元打的费”的广告,结果每台DVD 仍获利208元,则每台DVD 的进价是多少元?

4、某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?

行程问题

等量关系:路程=速度×时间

例: 已知A 、B 两地相距100千米,甲以16千米/小时的速度从A 地出发,乙以9千米/小时的速度从B 地出发。①两人同时相向而行,经过多少时间,两人相遇?②两人同时相向而行,经过多少时间,两人相距25千米?

1、甲、乙两人在400米的环行跑道上进行早锻炼,甲慢跑速度为105米/分,乙步行速度为25米/分,两人同时同地同向出发,经过多少时间,两人第一次相遇?

例:甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米。

① 甲让乙先跑5米,问甲几秒可追上乙?② 甲让乙先跑1秒,问甲几秒可追上乙?

3、一天小聪步行去上学,每小时走4千米。小聪离家10分钟后,天气预报午后有阵雨,小聪的妈妈急忙骑车去给小聪送伞,骑车的速度是12千米/小时。当小聪妈妈追上小聪时,小聪已离家多少千米?

5、甲、乙两列火车的长分别为144米和180米,甲车比乙车每秒多行4米。

(1) 两列火车相向行驶,从相遇到全部错开需9秒,问两车速度各是多少?

(2) 若两车同向行驶,甲车的车头从乙车的车尾追及到甲车全部超出乙车,需要多长时间?

6、学校规定学生早晨7时到校。拉拉若以每分60米的速度步行,提前2分钟到校;若以每分50米的速度步行,要迟到2分钟。问拉拉的家到学校有多少米?他是什么时候从家里动身上学的?

例:一艘轮船航行于甲、乙两地之间,顺水时用了3小时,逆水时比顺水时多用30分钟,已知轮船在静水中每小时行26千米,求水流的速度?

7、A 、B 两地相距80千米,一船A 出发顺水行使4小时到达B ,而从B 出发逆水行使5小时才能到达A, 求船在静水中的航行速度和水流速度。

工程问题

工作总量=工作时间×工作效率; 工作时间=工作总量÷工作效率; 工作效率=工作总量÷工作时间

甲的工作量+乙的工作量=甲乙合作的工作总量,

工程问题常把工作总量看做“1”,解工程问题的关键是先找出单位时间内的工作效率。 例:检修一处住宅的自来水管理,甲单独完成需要14天,乙单独完成需要18天,丙单独完成需12天,前7天由甲,乙合做,但乙中途离开了一段时间,后2天由乙丙合作完成。问乙中途离开了几天?

分析:工程问题中,工作总量用1表示。工作效率指的是单位时间内完成的工作量。 解法一:设乙中途离开了x 天,则乙一共做了(7-x+2)天。

根据题意得

解法二:设乙一共工作了x 天,则

习题:

1、一件工作,甲独作10天完成,乙独作8天完成,两人合作几天完成?

2、某工作, 甲单独干需用15小时完成, 乙单独干需用12小时完成, 若甲先干1小时、乙又单独干4小时, 剩下的工作两人合作, 问:再用几小时可全部完成任务?

3、一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?

4、修一条路, 原计划每天修75米,20天修完, 实际每天计划多修2 ,问可以提前几天修完? 3

5、一项工程300人共做, 需要40天, 如果要求提前10天完成, 问需要增多少人?

6、甲、乙两个工程队合做一项工程, 乙队单独做一天后, 由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程. 已知甲队单独做所需天数是乙队单独做所需天数的2, 问甲、乙两队单独做, 各需3

多少天?

分配型问题

1、某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐,共售出1000张门票,已知成人票每张8元,学生票每张5元,共得票款6950元,成人票和学生票各几张?

2、甲、乙两个水池共蓄水50t, 甲池用去5t ,乙池又注入8t 后,甲池的水比乙池的水少3t ,问原来甲、乙两个水池各有多少吨水?

3、今年哥俩的岁数加起来是55岁。曾经有一年,哥哥的岁数与今年弟弟的岁数相同,那时哥哥的岁数恰好是弟弟岁数的两倍. 哥哥今年几岁?

储蓄问题

①顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率,利息的20%付利息税;

②纯利息=本金×利率×期数×(1-利息税率); 利息 = 本金×利率×期数;

本息和=本金+利息,或:本息 = 本金×(1+利率×期数); 利息税=利息×税率(20%)。 例:小颖的父母存三年期教育储蓄,三年后取出了5000元钱,你能求出本金是多少吗?

例:为了准备小颖6年后上大学的费用5000元,她的父母现在就参加了教育储蓄。下面有 两种储蓄方式:(1)直接存入一个6年期;(2)先存一个3年期的,3年后将本息和自动转存一个3年期。你认为那种储蓄方式?开始存入的本金少?

1. 某学生按定期一年存入银行100元,若年利率为2.5%,则一年后可得利息______元;本息和为_______元(不考虑利息税);

2. 小颖的父母给她存了一个三年期的教育储蓄1000元,若年利率为2.70%,则三年后可得利息_ ___元;本息和为__ ___元;

3. 某人把100元钱存入年利率为2.5%的银行,一年后需交利息税______元;

4. 某学生存三年期教育储蓄100元,若年利率为p%,则三年后可得利息_______元;本息和为_______元;

5. 小华按六年期教育储蓄存入x 元钱,若年利率为p%,则六年后本息和________________元;

6. 李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券,1 年后扣除 20%的利息税之后得到本息和为 26000 元,这种债券的年利率是多少?

7. 为了使贫困学生能够顺利完成大学 学业, 国家设立了助学贷款. 助学贷款分0.5~1年期、1~3年期、3~5年期、5~8年期四种,贷款利率分别为5.85%,5.95%,6.03%,6.21%,贷款利息的50%由政府补贴。某大学一位新生准备贷6年期的款,他预计6年后最多能够一次性还清20000元,他现在至多可以贷多少元?

9.一年定期的存款,年利率为1.98%, 到期取款时须扣除利息的20%,作为利息税上缴国库,假如某人存入一年的定期储蓄1000元,到期扣税后可得利息多少元?


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