记叙文知识点梳理
一、 记叙文概念
在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话
1、记叙文的六要素：2、叙述的顺序:
⑴顺序。
⑵倒叙。
倒叙的方法有下列几种情况：
⑶插叙。
插叙有两种：
3、叙述的人称：
第一人称的写法是
第三人称的写法
4、记叙文的表达方式
记叙
描写
议论
⑴记叙文中的描写。
描写一般可分为两类：
一是人物描写，
一是环境描写，
阅读记叙文的描写部分应注意以下几点：
⑶记叙中议论。 ⑷记叙中的抒情。 5、记叙文的表现手法
（1）象征： （2）对比
（3）衬托： （4）借物抒情
（5）先抑后扬（或欲扬先抑）
（6）托物言志
6、记叙文的中心
把握文章的中心思想的方法可概括为“四看一原则二分析”。
一原则：坚持整体性的原则。
二分析 分析主要的人和事。分析作品的背景
四看：看标题、看材料、看首未段、看重点句
① 从分析文章标题入手。
② 从分析材料入手。。
③ 从分析文章的首未段入手。
④ 从重点句入手。
7、把握关键词语的深刻含义
把握文章中关键词语，对理解文章的思想内容，分析人物性格具有重要作用。对于关
键词语，应注意从以下几个方面分析。
⑴
①“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”
⑵
例如：“在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊。”
理解“慈爱”的含义，可用近义词替换的办法。
把“多么慈爱”换成“多么可爱”不行。“可爱”表示值得爱，“慈爱”除“可爱”的意思外，强
调“像慈母一样的爱”的意思，用以写老师的爱更恰当。
⑶
对重要句子含义的理解，
对重要句子含义的理解，一般指内容表达方面的作用，可以从关键词语入手。
8、分析记叙文的详略
分析记叙文中的过渡和照应
⑴过渡，其主要作用是：
⑵照应。 10、分析记叙文的人物形象
记叙文中的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题思想服务的，阅读时只有
了解人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容，分
析人物形象，可以从以下几个方面入手：
⑴从分析人物的直接描写入手。 ⑵从侧面描写入手。
⑶从细节描写入手。
⑷从分析人物与人物之间的关系入手。 写景记叙文的知识点梳理
1、概括内容：
2、梳理思路：
3、概括主题： 4、美文赏析：
描写的种类及作用：
1、人物描写
外貌描写 作用：交代了人物的…身份、…地位、…处境、…经历、…思想性格等。
神态描写 作用：交代了人物的…心理状态、…思想性格等。
动作描写 作用：形象生动地表现出人物的…心理（心情）；反映了人物的…性格特征
或…精神品质。
语言描写 作用：反映了人物的…性格特征或…精神品质。
心理描写 作用：形象生动地反映出人物的…思想；揭示了人物的…性格或者…品质。
2、环境描写
自然环境：描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物
作用：一切景语皆情语 ，写景就是为了抒情
烘托人物的…心情、预示人物的…命运、渲染…环境气氛、推动故事情节的发展。
社会环境：描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设
作用：交代故事发生的社会背景、时代特征、渲染…环境气氛。衬托人物性格，推动
情节发展，
记叙文知识点梳理
一、 记叙文概念
在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话
1、记叙文的六要素：2、叙述的顺序:
⑴顺序。
⑵倒叙。
倒叙的方法有下列几种情况：
⑶插叙。
插叙有两种：
3、叙述的人称：
第一人称的写法是
第三人称的写法
4、记叙文的表达方式
记叙
描写
议论
⑴记叙文中的描写。
描写一般可分为两类：
一是人物描写，
一是环境描写，
阅读记叙文的描写部分应注意以下几点：
⑶记叙中议论。 ⑷记叙中的抒情。 5、记叙文的表现手法
（1）象征： （2）对比
（3）衬托： （4）借物抒情
（5）先抑后扬（或欲扬先抑）
（6）托物言志
6、记叙文的中心
把握文章的中心思想的方法可概括为“四看一原则二分析”。
一原则：坚持整体性的原则。
二分析 分析主要的人和事。分析作品的背景
四看：看标题、看材料、看首未段、看重点句
① 从分析文章标题入手。
② 从分析材料入手。。
③ 从分析文章的首未段入手。
④ 从重点句入手。
7、把握关键词语的深刻含义
把握文章中关键词语，对理解文章的思想内容，分析人物性格具有重要作用。对于关
键词语，应注意从以下几个方面分析。
⑴
①“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”
⑵
例如：“在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊。”
理解“慈爱”的含义，可用近义词替换的办法。
把“多么慈爱”换成“多么可爱”不行。“可爱”表示值得爱，“慈爱”除“可爱”的意思外，强
调“像慈母一样的爱”的意思，用以写老师的爱更恰当。
⑶
对重要句子含义的理解，
对重要句子含义的理解，一般指内容表达方面的作用，可以从关键词语入手。
8、分析记叙文的详略
分析记叙文中的过渡和照应
⑴过渡，其主要作用是：
⑵照应。 10、分析记叙文的人物形象
记叙文中的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题思想服务的，阅读时只有
了解人物描写的方法和作用，把握人物性格特点，才能深刻理解文章的思想内容，分
析人物形象，可以从以下几个方面入手：
⑴从分析人物的直接描写入手。 ⑵从侧面描写入手。
⑶从细节描写入手。
⑷从分析人物与人物之间的关系入手。 写景记叙文的知识点梳理
1、概括内容：
2、梳理思路：
3、概括主题： 4、美文赏析：
描写的种类及作用：
1、人物描写
外貌描写 作用：交代了人物的…身份、…地位、…处境、…经历、…思想性格等。
神态描写 作用：交代了人物的…心理状态、…思想性格等。
动作描写 作用：形象生动地表现出人物的…心理（心情）；反映了人物的…性格特征
或…精神品质。
语言描写 作用：反映了人物的…性格特征或…精神品质。
心理描写 作用：形象生动地反映出人物的…思想；揭示了人物的…性格或者…品质。
2、环境描写
自然环境：描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物
作用：一切景语皆情语 ，写景就是为了抒情
烘托人物的…心情、预示人物的…命运、渲染…环境气氛、推动故事情节的发展。
社会环境：描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设
作用：交代故事发生的社会背景、时代特征、渲染…环境气氛。衬托人物性格，推动
情节发展，