公安领导工作是科学与艺术的统一
摘要：韦特利合理的运用权力，重视人权，维护罪犯正当的权益，消除了罪犯敌对情绪，安心改造；合理的运用权威，使用威慑性，罪犯不服从管教，就会丧失某些权利。充分证明了韦特利的管理能力，说明了领导工作应当是科学与艺术的统一。
关键词：领导工作；科学；艺术。
一个人能改变环境，约翰••韦特利就是一个活生生的例子，他证明了杰出的领导者可以重塑一个组织。也充分说明了领导工作的科学性和艺术性，是两者的统一，缺一不可。
科学性是指概念、原理、定义和论证等内容的叙述是否清楚、确切,历史事实、任务以及图表、数据、公式、符号、单位、专业术语和参考文献写得是否准确,或者前后是否一致等。艺术性是指人们反映社会生活和表达思想感情所体现的美好表现程度。艺术性建立在科学性之上，艺术性是科学性的升华。科学性是艺术性的前提。领导说是科学的是解决了领导是什么和为什么的问题，而艺术性是解决领导该怎么办才可以更精彩的问题。所以，领导是方法和艺术的结合体，是建立在科学之上的艺术演绎之妙！
一、权力的科学性与艺术性：重视人权，维护罪犯正当权益，消除罪犯敌对情绪，安心改造。
1．科学性：
社会学认为，权力是指产生某种特定事件的能力或潜力；许多心理学家视权力为人们行动和互相作用中的一个重要的基本的动机；还有人认为，权力就是一种与理解的预测行为特别有联系的动机。这些定义均没有揭示权力的真正本质。人为了更好地生存与发展，必须有效地建立各种社会关系，并充分地利用各种价值资源，这就需要人对自己的价值资源和他人的价值资源进行有效地影响和制约，这就是权力的根本目的。总之，权力的本质就是主体以威胁或惩罚的方式强制影响和制约自己或其他主体价值和资源的能力。
权力反映了主体对于价值资源的使用方向及使用规模（或流量）所进行的影响和制约程度，它具有如下基本特征：
（1）主体的制约权数越大，其权力就越大。
（2）被影响和制约的主体的力量越大，影响和制约主体的权力就越大。
（3）主体所影响和制约的其他主体的价值资源，一般总是朝有利于主体自己的生存与发展的方向投入的，在没有其它方面的制约的前提下，主体所影响和制约的价值资源总有当成自己的价值资源来看待。
（4）被制约主体与制约主体之间通常存在着一定的利益相关性或利益从属性。
（5）权力的天然扩张性。
2．艺术性：
韦特利于1990年春季就任安格拉监狱看守长。当时，他面对的是一项极为棘手的工作。这所监狱的暴力和犯人的不满情绪已有很长历史了。其中谋杀、自杀和越狱企图屡见不鲜，犯人们的心境可用四个字来概括：毫无希望。而看守们的工作士气也十分低落。由于服刑人员中无期徒刑犯占很大比例，使得监狱的管理和控制工作十分艰难。
不出三年，韦特利使安格拉监狱发生了巨变。监狱中暴力事件的数目大幅度下降，犯人的焦虑感和不安感也得到了缓解。事实上，整个监狱里几乎找不到一个韦特利的贬损者，包括死刑犯在内。一个叫凯利斯的死刑犯这样说：“监狱长这人真的很棒，他把我们当人看，而不是当作社会的垃圾。”
州司法部门对服刑犯人的抱怨数目进行过客观的统计，韦特利接任工作后，犯人的抱怨次数从每月50次下降到10次。
人们都认为他开放、无私而且细致。在这个封闭的社会中，看守拥有权威而犯人则是服从者。但韦特利改革了规章制度，他认为自己在这一系统中是犯人的辩护人，他要求把工作
人员作为有血有肉、有感情有需要的人看待。即使韦特利自己犯了错误，他也会当众承认。为了帮助犯人更好地度过空闲时间，他增设了基础阅读、计算机和法律知识课程。为了鼓励良好表现，他提供了各种各样的奖励措施，如增加会客时间，以及打电话、看电视的特权。
二、权威的科学性与艺术性：威慑性，罪犯不服从管教，就会丧失某些权利。
1．科学性：
权威就是对权力的一种自愿的服从和支持。人们对权力安排的服从可能有被迫的成分，但是对权威的安排的服从则属于认同。反对者可能不得不服从权力做出的安排，但是服从不等于认同。权威就被认为是一种正当的权力。
权力的客观目的在于影响和制约他人的价值来为自己的生存与发展服务，因此权力是一种客观的、间接的价值形式，它必然会反映到人的主观意识之中，这就形成了权威。
权威：权威是权力的主观反映形式。
权威与权力的关系实际上就是主观与客观的关系：一方面，权威以权力为基础上下波动，权力的大小在根本上决定着权威的大小，权力的发展方向与发展规模在根本上决定着权威的发展方向与发展规模，权力如果发生了变化，权威迟早会发生变化；另一方面，权威的大小可以在一定程度偏离权力的大小；第三方面，权威会对权力产生一定程度的反作用。
有些人虽然实际权力并不大，但他的魄力、智力和人格能够给人产生强大的权威感，强大的权威感有时会放大和扩展一个人的实际权力。不过，一般情况下，权力与权威的大小是基本对等的。
2．艺术性：
韦特利并非以人道主义做法（即对犯罪的宽容或对犯人的溺爱）取胜，他对死刑的宽松式因为他坚信这些因素转变一下就可以起到威慑作用。如果犯人并不做出相应改变，他会毫不犹豫地实施惩罚。比如，犯人咒骂看守，就会丧失到小卖部买东西的特权；在饭厅中浪费饭菜，就会失去听广播的机会。
慈严并举，一个好监狱就塑造出来了。管理就是为了将一些分散的部分组合起来 ，以期发挥系统的功能。但如何将分散的部分给合起来 ，很多人认为只是一门艺术 ，靠的是管理者的聪明与灵感 ，这就是我们经常强调的“领导艺术”。其实 ，管理主要是靠一套科学的制度 ，在制度不完善的地方才需要管理艺术去弥补。
参考文献
[1]杨杜。我眼中的管理。中外管理研究，2001，11。
[2]熊鹭。论管理的科学性与艺术性之间的关系。清华管理评论，2001，10。
[3]汪洋。管理与用人。特区企业文化，1996，2。
[4]陈月华，林韦。知识、经验与直觉概述。中国营销咨询网，2003，11。
[5]席酉民。管理之道。机械工业出版社，2008。
公安领导工作是科学与艺术的统一
摘要：韦特利合理的运用权力，重视人权，维护罪犯正当的权益，消除了罪犯敌对情绪，安心改造；合理的运用权威，使用威慑性，罪犯不服从管教，就会丧失某些权利。充分证明了韦特利的管理能力，说明了领导工作应当是科学与艺术的统一。
关键词：领导工作；科学；艺术。
一个人能改变环境，约翰••韦特利就是一个活生生的例子，他证明了杰出的领导者可以重塑一个组织。也充分说明了领导工作的科学性和艺术性，是两者的统一，缺一不可。
科学性是指概念、原理、定义和论证等内容的叙述是否清楚、确切,历史事实、任务以及图表、数据、公式、符号、单位、专业术语和参考文献写得是否准确,或者前后是否一致等。艺术性是指人们反映社会生活和表达思想感情所体现的美好表现程度。艺术性建立在科学性之上，艺术性是科学性的升华。科学性是艺术性的前提。领导说是科学的是解决了领导是什么和为什么的问题，而艺术性是解决领导该怎么办才可以更精彩的问题。所以，领导是方法和艺术的结合体，是建立在科学之上的艺术演绎之妙！
一、权力的科学性与艺术性：重视人权，维护罪犯正当权益，消除罪犯敌对情绪，安心改造。
1．科学性：
社会学认为，权力是指产生某种特定事件的能力或潜力；许多心理学家视权力为人们行动和互相作用中的一个重要的基本的动机；还有人认为，权力就是一种与理解的预测行为特别有联系的动机。这些定义均没有揭示权力的真正本质。人为了更好地生存与发展，必须有效地建立各种社会关系，并充分地利用各种价值资源，这就需要人对自己的价值资源和他人的价值资源进行有效地影响和制约，这就是权力的根本目的。总之，权力的本质就是主体以威胁或惩罚的方式强制影响和制约自己或其他主体价值和资源的能力。
权力反映了主体对于价值资源的使用方向及使用规模（或流量）所进行的影响和制约程度，它具有如下基本特征：
（1）主体的制约权数越大，其权力就越大。
（2）被影响和制约的主体的力量越大，影响和制约主体的权力就越大。
（3）主体所影响和制约的其他主体的价值资源，一般总是朝有利于主体自己的生存与发展的方向投入的，在没有其它方面的制约的前提下，主体所影响和制约的价值资源总有当成自己的价值资源来看待。
（4）被制约主体与制约主体之间通常存在着一定的利益相关性或利益从属性。
（5）权力的天然扩张性。
2．艺术性：
韦特利于1990年春季就任安格拉监狱看守长。当时，他面对的是一项极为棘手的工作。这所监狱的暴力和犯人的不满情绪已有很长历史了。其中谋杀、自杀和越狱企图屡见不鲜，犯人们的心境可用四个字来概括：毫无希望。而看守们的工作士气也十分低落。由于服刑人员中无期徒刑犯占很大比例，使得监狱的管理和控制工作十分艰难。
不出三年，韦特利使安格拉监狱发生了巨变。监狱中暴力事件的数目大幅度下降，犯人的焦虑感和不安感也得到了缓解。事实上，整个监狱里几乎找不到一个韦特利的贬损者，包括死刑犯在内。一个叫凯利斯的死刑犯这样说：“监狱长这人真的很棒，他把我们当人看，而不是当作社会的垃圾。”
州司法部门对服刑犯人的抱怨数目进行过客观的统计，韦特利接任工作后，犯人的抱怨次数从每月50次下降到10次。
人们都认为他开放、无私而且细致。在这个封闭的社会中，看守拥有权威而犯人则是服从者。但韦特利改革了规章制度，他认为自己在这一系统中是犯人的辩护人，他要求把工作
人员作为有血有肉、有感情有需要的人看待。即使韦特利自己犯了错误，他也会当众承认。为了帮助犯人更好地度过空闲时间，他增设了基础阅读、计算机和法律知识课程。为了鼓励良好表现，他提供了各种各样的奖励措施，如增加会客时间，以及打电话、看电视的特权。
二、权威的科学性与艺术性：威慑性，罪犯不服从管教，就会丧失某些权利。
1．科学性：
权威就是对权力的一种自愿的服从和支持。人们对权力安排的服从可能有被迫的成分，但是对权威的安排的服从则属于认同。反对者可能不得不服从权力做出的安排，但是服从不等于认同。权威就被认为是一种正当的权力。
权力的客观目的在于影响和制约他人的价值来为自己的生存与发展服务，因此权力是一种客观的、间接的价值形式，它必然会反映到人的主观意识之中，这就形成了权威。
权威：权威是权力的主观反映形式。
权威与权力的关系实际上就是主观与客观的关系：一方面，权威以权力为基础上下波动，权力的大小在根本上决定着权威的大小，权力的发展方向与发展规模在根本上决定着权威的发展方向与发展规模，权力如果发生了变化，权威迟早会发生变化；另一方面，权威的大小可以在一定程度偏离权力的大小；第三方面，权威会对权力产生一定程度的反作用。
有些人虽然实际权力并不大，但他的魄力、智力和人格能够给人产生强大的权威感，强大的权威感有时会放大和扩展一个人的实际权力。不过，一般情况下，权力与权威的大小是基本对等的。
2．艺术性：
韦特利并非以人道主义做法（即对犯罪的宽容或对犯人的溺爱）取胜，他对死刑的宽松式因为他坚信这些因素转变一下就可以起到威慑作用。如果犯人并不做出相应改变，他会毫不犹豫地实施惩罚。比如，犯人咒骂看守，就会丧失到小卖部买东西的特权；在饭厅中浪费饭菜，就会失去听广播的机会。
慈严并举，一个好监狱就塑造出来了。管理就是为了将一些分散的部分组合起来 ，以期发挥系统的功能。但如何将分散的部分给合起来 ，很多人认为只是一门艺术 ，靠的是管理者的聪明与灵感 ，这就是我们经常强调的“领导艺术”。其实 ，管理主要是靠一套科学的制度 ，在制度不完善的地方才需要管理艺术去弥补。
参考文献
[1]杨杜。我眼中的管理。中外管理研究，2001，11。
[2]熊鹭。论管理的科学性与艺术性之间的关系。清华管理评论，2001，10。
[3]汪洋。管理与用人。特区企业文化，1996，2。
[4]陈月华，林韦。知识、经验与直觉概述。中国营销咨询网，2003，11。
[5]席酉民。管理之道。机械工业出版社，2008。