养成良好的习惯 生活指导教师工作总结与反思

生活指导教师工作总结与反思

伴着冬的脚步,一年一度的寒假将至,回首半学期的工作,疲惫加快乐,意味深长的不仅之是工作本身,更深远的 是这份工作的意义和责任。让我更深切的体会到了一个教师的生命价不单单是在“三尺圣坛”上。每当教会孩子们叠被,教会他们整理好自己的内务,犯了错能让他们真正认识自己的错误所在的时候,我感到由忠的欣慰和幸福。教育的真正价值不仅仅是学文化知识,更重要是做人,让他们有所担当。下面从两方面就本学期的工作加上总结和反思。

—、自习管理

自己管理看似简单,却不尽然。大家都知道,一个老师上一个班的课,还有调皮的学生,更何况我们一看就是三~四个班,午自习达到六~八个班。这需要一定的技巧和管理能力,才能把自习这块工作做好。

做法一

上自习把单子发给班长,铃响后,各班先巡视两遍,待学生稳定下来在开始查点人数,核对假条,这样避免了这边查人,另几个班还处于混乱状态,保证整个自习的顺畅,保证学生有良好的学习环境,不浪费每分每秒。

做法二

针对学生常出现的毛病,制定制度,先各班宣布,之后执行, 1

生活指导教师工作总结与反思

伴着冬的脚步,一年一度的寒假将至,回首半学期的工作,疲惫加快乐,意味深长的不仅之是工作本身,更深远的 是这份工作的意义和责任。让我更深切的体会到了一个教师的生命价不单单是在“三尺圣坛”上。每当教会孩子们叠被,教会他们整理好自己的内务,犯了错能让他们真正认识自己的错误所在的时候,我感到由忠的欣慰和幸福。教育的真正价值不仅仅是学文化知识,更重要是做人,让他们有所担当。下面从两方面就本学期的工作加上总结和反思。

—、自习管理

自己管理看似简单,却不尽然。大家都知道,一个老师上一个班的课,还有调皮的学生,更何况我们一看就是三~四个班,午自习达到六~八个班。这需要一定的技巧和管理能力,才能把自习这块工作做好。

做法一

上自习把单子发给班长,铃响后,各班先巡视两遍,待学生稳定下来在开始查点人数,核对假条,这样避免了这边查人,另几个班还处于混乱状态,保证整个自习的顺畅,保证学生有良好的学习环境,不浪费每分每秒。

做法二

针对学生常出现的毛病,制定制度,先各班宣布,之后执行, 1


相关文章

  • 小学生行为习惯养成教育工作考核评价方案
  • 小学生行为习惯养成教育工作考核评价方案 一.指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实素质教育基本要求,坚持育人为本.德育为先,精心构建中小学生.幼儿行为习惯养成教育工作考核评价体系,正常开展考评活动,充分发挥考评的规范.导向和激励功能,通 ...查看


  • 养成教育反思材料
  • 横塘学校养成教育反思汇报材料 通过不断地学习有关养成教育方面的知识,我深受启发.人们常说提高全民族素质.但素质教育不是抽象的概念,它应表现在学生每天的学习.生活中,应该说,培养良好的学习习惯和行为习惯是素质教育的重要内容.实践证明具有良好的 ...查看


  • 小学科任教师工作计划
  • 小学科任教师工作职责 科任教师工作是配合班主任共同管理班级的教育者.其工作职责如下: 1.与班主任团结协作,加强班集体建设,共创优秀班集体. 2.如班级出现责任事故科任教师为第二责任人. 3.在班主任因故请假或外出进修时,由班主任指定科任教 ...查看


  • 一年级语文教研组工作计划
  • 一年级语文教研组工作计划 周敏 一.指导思想: 一年级的小学生,还带有明显的幼儿期的特点,本文转自游戏化,生活化的课堂是他们最喜爱的方式.所以,我们将以学校教研计划及学校教科研专题为指导,领会课标精神,通过课堂生活化,课堂游戏化将课标理念真 ...查看


  • 小学一年级下册写字教案
  • 教 案 2015年 学 年 度 第 二 学 期 教 师 年 级 一年级 学 科 写字 课题:一 认清字形 课时:1-1 课型:新授 教学目标: 1.让学生认清不同字的字形. 2.学生能正确写出不同字形的字. 3.培养学生养成正确.良好的书写 ...查看


  • 研究报告的写法
  • <小学生良好学习习惯的养成与评价研究> 研究报告 青阳镇醴泉小学 2010.1 让好的习惯陪伴孩子一生 良好学习习惯的培养,是当前素质教育的一个重要方面.良好的学习习惯较之知识和能力对学生的发展更重要,他可使学生顺利地按要求完成 ...查看


  • 一年级语文教学工作总结
  • 一年级语文教学工作总结 时间毫不停息地向前赶,屈指算来我担任一年级的语文教学工作也近3个月了,在接任这个班的语文教学工作之后,我不断反思自己的教学过程 ,努力使自己不愧对于教师这个光荣的称号.临近期末,特将个人工作小结如下: 一.努力培养学 ...查看


  • 浅谈如何上好小学的思想品德课
  • 摘 要 在小学阶段开设思想品德课,是对小学生开展德育的主渠道.它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用.然而,由于这门课程思想品德理论教育偏多,加上不被列入测试科目,使教师和学生重视不够,而且小 ...查看


  • 对小学生执笔和坐姿现状的反思
  • 作者:刘元乐 福建教育 2013年04期 写字既是一项重要的基本技能,又是一个人语文素养的集中体现.良好的写字习惯是写好字的前提和基础.因此,<义务教育语文课程标准(2011年版)>在每一个学段目标中都强调"写字姿势正 ...查看


热门内容