[从技术到管理]课程大纲

《从技术到管理》——中层干部管理技能培训

课程目的：

1、帮助学员掌握管理者的三层定位与角色互动关系；

2、帮助学员理解技术人才与管理人才的区别；

3、帮助学员掌握不同类型技术人员的沟通方法、帮助学员了解垮部门沟通方式； 4、金域企业文化建设与分享。

课程提纲：

一、管理者的角色认知与角色互动关系

技术管理者的不是说不要技术，而是层次越高的技术管理者，越需要技术广度、技术敏锐度与市场敏锐度，而且更需要沟通、管理与领导技能。

二、技术人才与管理人才的区别

a) 从管事到管人与事的转变；

b) 从发现问题到推动解决问题的转变；

c) 从好人到坏人的转变；

d) 从标准化到合理化的转变；

e) 从外方内方到外圆内方的转变；

f) 从自己做事到让别人做事的转变；

g) 从追求个人成就感到追求团队成就感的转变；

h) 从追求真理到把握灰度的转变

i) 从技术到管理之后的自我修炼与自我提高途径

三、不同类型技术人员的沟通方法、垮部门沟通方式；

1、白金法则；

2、如何管理你团队性格特征不同的下属

练习：DISC性格测试与分析；案例分析：如何考察与识别有管理潜力的技术型部属？ 3、尊重研发技术人员个性的沟通模式与方法

4、视频观摩与研讨：如何揉合技术型团队？

5、案例研讨：如何管理技术型团队中的悍将、润滑油、老黄牛型的部属？

四、建立研发技术团队的创造性与规范性相结合的文化

1、国内外优秀技术型企业的文化解剖与比较分析

案例研讨：团队提倡什么，反对什么？

2、研发型团队创造性文化的建立（鼓励创新，鼓励犯错误，鼓励创造性） 3、研发型团队规范性文化的建立（规范性、纪律性、过程标准性、可制造性、可服务性、保密性等）