语文研究性学习公开课教案
课题：网络使我们更亲近还是更疏远
-----谈网络对传统生活方式和价值观念的影响 人是宇宙的精华，万物的灵长，人脑才是智慧之根，灵感之源，电脑永远无法超越人脑。
电脑只是人脑精彩创意中的一个。网络归根结蒂只是表达人的思想观念，思维方式的一种工具，所以融入网络最关键是要发展自己的想象力，创造力，体现网络时代人的主体精神。
课题：网络使我们更亲近还是更疏远
-----谈网络对传统生活方式和价值观念的影响
时间：2002年11月21日
地点：语音教室。
方式：学生研究成果以课件的方式展示。
主持人：杨献平
展示过程：
一 主持人开场白：
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好：
鱼儿在水中用鳃呼吸，鸟儿在长空用翅搏击，城市在钢筋水泥的丛林中用绿地呼吸，二十一世纪的新新人类用网络呼吸。
二十一世纪是网络时代，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，网络取代传统的信息渠道比如书信，电话等成为人们生活，工作学习的最重要工具。 在网络成为一种全新的生活方式，对传统生活方式，价值观念冲击和磨和的过渡时期，我们一直在思考：
网络利大于弊还是弊大于利？
网络是真实的还是虚幻的？
电脑能取代人脑吗？
网络使我们更亲近还是更疏远？
这些就是我们语文研究课研究的课题。
要想全面了解我们的研究过程和研究方法，
请看《介绍我们的研究课题》。
二 研究成果展示
你想知道答案吗？你想为自己充电吗？
那就认真观看我们的研究成果的展示吧。
1、网络的实质是什么？网络的产生，发展，和普及经历了怎样的历程？ 请看《网络》
2、网络与传统信息方式-----书信相比较，的谓“燕瘦环肥”各有千秋，谁能独领风骚呢？
请看：《网络与书信》
3、 网络时代电脑可以说是无处不在，无所不能了，那么电脑和人脑哪一个更先进，电脑可以取代人脑吗？
请看：《电脑与人脑》
4、 网络安全一直是困扰网民的一个难题。
什么是网络安全，网络安全包括哪些内容？网络安全要采取哪些措施？ 请看：《网络安全》
5、网络时代我们用网络呼吸，我们渴望明净的空气，如果网络安全不是梦想，那该是怎样的奇迹呢？让我们一起深呼吸，一起去畅想吧！
请看《网络安全幻想》
6、网络给我们带来了什么，网络是真实的还是虚幻的？网络利大于弊还是弊大于利？
请看：《网络利与弊》
三 结束语：
各位老师，亲爱的同学们，我们的作品展示到这里就全部结束了，我不知道您是否和我一样有这样的深刻感触：
网络是一柄双刃剑，有利也有弊，合理使用则为利，不当使用则为弊。中学生要加强辨别是非善恶的能力，树立科学的网络道德意识。
网络是科技发展，时代进步的产物，拒绝网络就意味着拒绝了进步，拒绝了成功，中学生要树立鲜明的时代观念，努力融入网络文明。
网络归根结蒂只是表达人的思想观念，思维方式的一种工具，所以融入网络最关键是要发展自己的想象力，创造力，体现网络时代人的主体精神。
人是宇宙的精华，万物的灵长，电脑是人脑无数创意中的一个。人脑才是智慧之源，灵感之流，电脑永远无法取代电脑。
网络使我们更亲近，网络使我们零距离。
网络很虚幻，所以需要真诚的心！
欢迎各位领导，老师对我们的研究课提出宝贵的建议或意见。
谢谢！
语文研究性学习公开课教案
课题：网络使我们更亲近还是更疏远
-----谈网络对传统生活方式和价值观念的影响 人是宇宙的精华，万物的灵长，人脑才是智慧之根，灵感之源，电脑永远无法超越人脑。
电脑只是人脑精彩创意中的一个。网络归根结蒂只是表达人的思想观念，思维方式的一种工具，所以融入网络最关键是要发展自己的想象力，创造力，体现网络时代人的主体精神。
课题：网络使我们更亲近还是更疏远
-----谈网络对传统生活方式和价值观念的影响
时间：2002年11月21日
地点：语音教室。
方式：学生研究成果以课件的方式展示。
主持人：杨献平
展示过程：
一 主持人开场白：
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好：
鱼儿在水中用鳃呼吸，鸟儿在长空用翅搏击，城市在钢筋水泥的丛林中用绿地呼吸，二十一世纪的新新人类用网络呼吸。
二十一世纪是网络时代，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，网络取代传统的信息渠道比如书信，电话等成为人们生活，工作学习的最重要工具。 在网络成为一种全新的生活方式，对传统生活方式，价值观念冲击和磨和的过渡时期，我们一直在思考：
网络利大于弊还是弊大于利？
网络是真实的还是虚幻的？
电脑能取代人脑吗？
网络使我们更亲近还是更疏远？
这些就是我们语文研究课研究的课题。
要想全面了解我们的研究过程和研究方法，
请看《介绍我们的研究课题》。
二 研究成果展示
你想知道答案吗？你想为自己充电吗？
那就认真观看我们的研究成果的展示吧。
1、网络的实质是什么？网络的产生，发展，和普及经历了怎样的历程？ 请看《网络》
2、网络与传统信息方式-----书信相比较，的谓“燕瘦环肥”各有千秋，谁能独领风骚呢？
请看：《网络与书信》
3、 网络时代电脑可以说是无处不在，无所不能了，那么电脑和人脑哪一个更先进，电脑可以取代人脑吗？
请看：《电脑与人脑》
4、 网络安全一直是困扰网民的一个难题。
什么是网络安全，网络安全包括哪些内容？网络安全要采取哪些措施？ 请看：《网络安全》
5、网络时代我们用网络呼吸，我们渴望明净的空气，如果网络安全不是梦想，那该是怎样的奇迹呢？让我们一起深呼吸，一起去畅想吧！
请看《网络安全幻想》
6、网络给我们带来了什么，网络是真实的还是虚幻的？网络利大于弊还是弊大于利？
请看：《网络利与弊》
三 结束语：
各位老师，亲爱的同学们，我们的作品展示到这里就全部结束了，我不知道您是否和我一样有这样的深刻感触：
网络是一柄双刃剑，有利也有弊，合理使用则为利，不当使用则为弊。中学生要加强辨别是非善恶的能力，树立科学的网络道德意识。
网络是科技发展，时代进步的产物，拒绝网络就意味着拒绝了进步，拒绝了成功，中学生要树立鲜明的时代观念，努力融入网络文明。
网络归根结蒂只是表达人的思想观念，思维方式的一种工具，所以融入网络最关键是要发展自己的想象力，创造力，体现网络时代人的主体精神。
人是宇宙的精华，万物的灵长，电脑是人脑无数创意中的一个。人脑才是智慧之源，灵感之流，电脑永远无法取代电脑。
网络使我们更亲近，网络使我们零距离。
网络很虚幻，所以需要真诚的心！
欢迎各位领导，老师对我们的研究课提出宝贵的建议或意见。
谢谢！