万有引力与航天知识点

万有引力与航天

一、 开普勒行星运动定律

理解:(1)k是与太阳质量有关而与行星无关的常量. 由于行星的椭圆轨道都跟圆近似,在近似的计算中,可以认为行星都是以太阳为圆心做匀速圆周运动,在这种情况下,a可代表轨道半径.

(2)开普勒第三定律不仅适用于行星,也适用于卫星,只不过此时 a3 /T2 =k′,比值k′是由行星的质量所决定的另一常量,与卫星无关.

二、万有引力定律

(一).内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次

方成反比.

mmFG1

22,其中G=6.67×10-11 N·m2/kg2,叫做引力常量 (二).公式r

(三).公式适用条件:此公式适用于质点间的相互作用.当两物 体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质 点.均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离.一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用,其中r为球心到质点间的距离.

(四).万有引力定律的运用

1.解决天体(卫星)运动问题的基本思路

(1)把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力

22Mmv4π2提供,关系式:F=G2mmrm2r,Trr

(2)在地球表面或地面附近的物体所受的重力等于地球对物体的引力,即mg=,gR=GM. 2

2.天体质量和密度的计算

(1)利用天体表面的重力加速度g和天体半径R.由于

量M==mg,故天体质 ,天体密度ρ=

(2)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T,轨道半径r.

①由万有引力等于向心力,即

得出中心天体质量M=

②若已知天体的半径R,则天体的密度

③若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动,可认为其轨道半径r等于天体半径R,则天体密度ρ=

可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T,就可估算出中心天体的密度.

不考虑天体自转,对在任何天体表面的物体都可以认为mg

,从而得出GM=gR(通常称为黄金代换),其中M为该天体的质2

量,R为该天体的半径,g为相应天体表面的重力加速度.

三、三种宇宙速度

1.三种宇宙速度均指的是发射速度,不能理解为运行速度.

2.第一宇宙速度既是最小发射速度,又是卫星绕地球做匀

速圆周运动的最大运行速度.

四、关于地球同步卫星的五个“一定”

1.轨道平面一定:轨道平面与赤道平面共面.(即卫星在赤道正上方)

2.周期一定:与地球自转周期 相同,即T=24h.

3.角速度一定:与地球自转的角速度 相同.

4.高度一定:由

同步卫星离地面的高度h=

7≈3.6×10 m.

5.速率一定:v= ≈3.1×10 m/s. 3

五、卫星的各物理量随轨道半径变化二变化的规律及卫星的变轨问题

1.卫星的各物理量随轨道半径变化而变化的规律

2.卫星的稳定运行与变轨运行分析

(1)圆轨道上的稳定运行:若卫星所受万有引力等于做匀速圆周运动的向心力,

Mmv24π2将保持匀速圆周运动,即F= 2G2mmrm2r,Trr (2)变轨运行分析

当卫星由于某种原因速度突然改变时(开启或关闭发动机或空气阻力作用),万有引力就不再等于向心力,卫星将做变轨运动

①卫星的速度v增大时,所需向心力Mv2/r增大,即万有引力不足以提供向心力,卫星将做离心运动,脱离原来的圆轨道,轨道半径变大.但卫星一旦进入新的轨道运行,由v=

加. 知其运行速度要减小,但重力势能、机械能均增

②当卫星的速度v减小时,所需向心力mv2/r减小,即万有引力大于卫星所需的向心力,因此卫星将做近心运动,同样会脱离原来的圆轨道,轨道半径变

小.卫星进入新轨道运行时,由v=知运行速度将增大,但重力势能、机械能均减少(卫星的发射和回收就是利用了这一原理)

a、v、ω、T均与卫星的质量无关,只由轨道半径r和中心天体质量共同决定.

六、经典时空观和相对论时空观

1.经典时空观

(1)在经典力学中,物体的质量是不随速度的改变而改变的.

(2)在经典力学中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是相同的.

2.相对论时空观

(1)在狭义相对论中,物体的质量要随物体运动速度的增大而增大,用公式表示为m=

.

(2)在狭义相对论中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是不同的.

万有引力与航天

一、 开普勒行星运动定律

理解:(1)k是与太阳质量有关而与行星无关的常量. 由于行星的椭圆轨道都跟圆近似,在近似的计算中,可以认为行星都是以太阳为圆心做匀速圆周运动,在这种情况下,a可代表轨道半径.

(2)开普勒第三定律不仅适用于行星,也适用于卫星,只不过此时 a3 /T2 =k′,比值k′是由行星的质量所决定的另一常量,与卫星无关.

二、万有引力定律

(一).内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次

方成反比.

mmFG1

22,其中G=6.67×10-11 N·m2/kg2,叫做引力常量 (二).公式r

(三).公式适用条件:此公式适用于质点间的相互作用.当两物 体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质 点.均匀的球体可视为质点,r是两球心间的距离.一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用,其中r为球心到质点间的距离.

(四).万有引力定律的运用

1.解决天体(卫星)运动问题的基本思路

(1)把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力

22Mmv4π2提供,关系式:F=G2mmrm2r,Trr

(2)在地球表面或地面附近的物体所受的重力等于地球对物体的引力,即mg=,gR=GM. 2

2.天体质量和密度的计算

(1)利用天体表面的重力加速度g和天体半径R.由于

量M==mg,故天体质 ,天体密度ρ=

(2)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T,轨道半径r.

①由万有引力等于向心力,即

得出中心天体质量M=

②若已知天体的半径R,则天体的密度

③若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动,可认为其轨道半径r等于天体半径R,则天体密度ρ=

可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T,就可估算出中心天体的密度.

不考虑天体自转,对在任何天体表面的物体都可以认为mg

,从而得出GM=gR(通常称为黄金代换),其中M为该天体的质2

量,R为该天体的半径,g为相应天体表面的重力加速度.

三、三种宇宙速度

1.三种宇宙速度均指的是发射速度,不能理解为运行速度.

2.第一宇宙速度既是最小发射速度,又是卫星绕地球做匀

速圆周运动的最大运行速度.

四、关于地球同步卫星的五个“一定”

1.轨道平面一定:轨道平面与赤道平面共面.(即卫星在赤道正上方)

2.周期一定:与地球自转周期 相同,即T=24h.

3.角速度一定:与地球自转的角速度 相同.

4.高度一定:由

同步卫星离地面的高度h=

7≈3.6×10 m.

5.速率一定:v= ≈3.1×10 m/s. 3

五、卫星的各物理量随轨道半径变化二变化的规律及卫星的变轨问题

1.卫星的各物理量随轨道半径变化而变化的规律

2.卫星的稳定运行与变轨运行分析

(1)圆轨道上的稳定运行:若卫星所受万有引力等于做匀速圆周运动的向心力,

Mmv24π2将保持匀速圆周运动,即F= 2G2mmrm2r,Trr (2)变轨运行分析

当卫星由于某种原因速度突然改变时(开启或关闭发动机或空气阻力作用),万有引力就不再等于向心力,卫星将做变轨运动

①卫星的速度v增大时,所需向心力Mv2/r增大,即万有引力不足以提供向心力,卫星将做离心运动,脱离原来的圆轨道,轨道半径变大.但卫星一旦进入新的轨道运行,由v=

加. 知其运行速度要减小,但重力势能、机械能均增

②当卫星的速度v减小时,所需向心力mv2/r减小,即万有引力大于卫星所需的向心力,因此卫星将做近心运动,同样会脱离原来的圆轨道,轨道半径变

小.卫星进入新轨道运行时,由v=知运行速度将增大,但重力势能、机械能均减少(卫星的发射和回收就是利用了这一原理)

a、v、ω、T均与卫星的质量无关,只由轨道半径r和中心天体质量共同决定.

六、经典时空观和相对论时空观

1.经典时空观

(1)在经典力学中,物体的质量是不随速度的改变而改变的.

(2)在经典力学中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是相同的.

2.相对论时空观

(1)在狭义相对论中,物体的质量要随物体运动速度的增大而增大,用公式表示为m=

.

(2)在狭义相对论中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是不同的.


相关文章

  • 航天器的轨道问题
  • 作者:王秋霞郭成宝 物理教学 2012年01期 新世纪以来,七次神舟飞船顺利遨游太空,两次嫦娥奔月成功,使我国航天技术在世界上占有一席之地.广大青少年对航天事业产生了浓厚的兴趣.航天器的运行规律,主要是基于牛顿力学,笔者认为在高中阶段的物理 ...查看


  • 6.5宇宙航行
  • 宇宙航行> 高中物理必修 2 <6.5 宇宙航行>教学设计 一.教案背景 1.面向学生:高中 2.课时:共 1 课时 .面向学生: .课时: 3.教师准备:通过百度及其它网络搜索相关图片.视频.课件等,并对其进行选择.整理 ...查看


  • [冷知识]关于航天的冷知识23条
  • 1. 在失重情况下航天员是否很难进入睡眠状态? 这是个值得讨论的问题,因为影响睡眠的原因有很多. 首先,要分航天员在太空的工作是一班制还是二班制. 在国际空间站和大多数航天飞机上,所有的航天员都是同时睡觉, 他们将睡袋挂在自己喜欢睡的地方, ...查看


  • 万有引力典型题目
  • 万有引力与天体运动 方法一."T.r"计算法 在知道"T.r"或"v.r"或"ω.r"的情况下,根据思路一可计算出中心天体的质量,这种方法统称为"T. ...查看


  • [宇宙航行]说课稿
  • <宇宙航行>说课稿 各位专家.老师: 大家好! 我是山东师范大学物理与电子科学学院的仕大伟,很高兴能就<宇宙航行>一课的教学设计向大家作一汇报. 一.指导思想 改变学习方式,培养自主学习的能力.要改变以教师讲授.课堂 ...查看


  • 人教版 高中物理必修二教材结构体系
  • 人教版 高中物理必修二教材结构体系 课程总目标 1.知识与技能:学习终身发展必备的物理基础知识和技能,了解这些知识与技能在生活.生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势. 2.过程与方法:学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维 ...查看


  • 物理小论文
  • 宇宙中的物理 所谓上天容易下地难,的确,到目前为止人类活动能够到达地底最深深度也只有一万米左右,而探索天空的脚步早已迈出,伸向遥远的外太空.神秘令人着迷的宇宙向人类展示了她独具魅力的一面. 人类对宇宙的探索历史悠久.西方航天学界认为,中国明 ...查看


  • 三种宇宙速度 物理探究性学习
  • 航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度, 也叫环绕速度.第一宇宙速度两个别称:航天器最小发 射速度.航天器最大运行速度.在一些问题中说,当某 航天器以第一宇宙速度运行,则说明该航天器是沿着地 球表面运行的.按照力学理论可以计算出V1=7 ...查看


  • 航天器的基本知识
  • 航天器发展史 专业:10-221 学号:3042010039 姓名:王东 航天器的基本知识 "在太空基本上按照天体力学规律运行,具有一定功能并执行一定任务的飞行器,称为航天器.航天器包括人造卫星.载人航天器(载人飞船. 空间站和航 ...查看


热门内容