孩子小时候吃点苦，真的没关系 01-18
不仅家庭条件好的家长舍不得孩子吃苦，有些家庭条件不是很好的父母，同样宁愿自己吃苦，也要尽可能为孩子提供优越的条件。这些孩子也过着衣来伸手饭来张口无忧无虑的生活，“吃苦”这个词离现在的孩子越来越远。
家长对孩子的爱可以理解，却没想到自己无私的爱可能培养出自私自利、没有担当的孩子。家长们心里也明白溺爱可能是对孩子的伤害，可是道理懂归懂，实际上却很难做到。这其实反映家长的侥幸心理，因为他们认为自己的孩子本性好，吃不吃苦都不会影响他的成长。
就是由于缺少吃苦经历，导致很多孩子受不了半点挫折，稍有挫败就容易走向极端。每年高考之后，常于媒体中听闻某些考试失利的考生选择自杀，家长们有没有想过，是什么让这些孩子如此脆弱？跟自己的过度保护、过度疼爱是不是有不可分割的关系？
苦，对孩子来说是种折磨，但更是一种锻炼。人生难得的资本正是来自于吃苦。有的家长说：“我家的孩子根本没有条件吃苦，他什么也不缺，就算是让他们吃粗粮、穿布衣，他们也无法真正体会我们当年挨饿受冻时的感受。” 这位家长说的不无道理，“吃苦” 绝不仅仅指简单一句“吃粗粮、穿布衣”。我们所讲的 “吃苦” 是通过各种方法培养孩子独立，不娇惯，不放纵，不做家里的“小皇帝”“小公主”。
认识一个比较“不称职”的妈妈，从小对孩子的事就不闻不问。孩子大大小小的事情妈妈从来不管，都要靠自己安排，每天自己写作业收书包，准备第二天要穿的衣服，还要帮忙做刷碗扫地这些家务。假期的时候还把会孩子一个人放到到乡下老家帮忙干农活。
可是这个“狠心”妈妈带出来的孩子，却让周围人羡慕不已。不管生活，还是学习从来不用操心，一切生活节奏和学习进度都安排得井井有条，每次考试都轻轻松松取得非常不错的成绩，还顺利升入了重点高中。
谈起教养经验，这个妈妈的一段话特别有道理：孩子的人生是属于他自己的，让他独自面对一切，具有独立生活的能力，才是真正的爱他。这个妈妈的教养方法深刻反映一个道理，让孩子越早“ 吃苦”，越有利于他的成长。如何让孩子在经济条件优越的情况下“吃苦” 呢？吃苦的目的既然是独立，那么吃苦就要围绕如何增强孩子的自立能力展开。
１、从心里认同孩子是没有特权的家庭成员
“孩子还小呢，以后再做这些吧。”许多家长以这样的理由不让孩子做任何事，一切都由家长来负责，孩子只管玩。其实，培养孩子独立性最简单易行的办法就是让他跟爸妈一起参与家庭事务。小到跟爸妈分担家务，大到安排一场家庭出游，很多事情可以放手让孩子去做。
２、自己的事情自己做。
培养孩子独立性最基本的要求是能照顾自己，不同年龄段的孩子，对他的自立能力要求也不同。要根据孩子的具体情况，一步一步地放手，让孩子一点一点地成长。比如，可以从自己整理学习用具、安排学习计划开始，逐渐自己负责自己的生活起居。重点是，让孩子从思想上认识到，自己的事情必须自己做，爸爸妈妈可以帮忙，但不能代办。
３、找适当的机会对孩子进行吃苦教育
没有真正吃过苦，就不可能明白现有一切的珍贵，不懂得 “ 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”，就不会有同情心和爱心，不可能培养出勇敢坚强的性格。有机会时带孩子到乡下参与农活劳动，让他切身体会劳动的不易。
自己工作的辛苦，周围人生活的艰辛,或者父辈生活的不易，都可以作为孩子“吃苦”教育的例子。身边处处有故事，“吃苦”教育能让孩子更加懂得生活的不易，珍惜父母的付出。亲子备忘录
孩子小时候吃点苦，真的没关系 01-18
不仅家庭条件好的家长舍不得孩子吃苦，有些家庭条件不是很好的父母，同样宁愿自己吃苦，也要尽可能为孩子提供优越的条件。这些孩子也过着衣来伸手饭来张口无忧无虑的生活，“吃苦”这个词离现在的孩子越来越远。
家长对孩子的爱可以理解，却没想到自己无私的爱可能培养出自私自利、没有担当的孩子。家长们心里也明白溺爱可能是对孩子的伤害，可是道理懂归懂，实际上却很难做到。这其实反映家长的侥幸心理，因为他们认为自己的孩子本性好，吃不吃苦都不会影响他的成长。
就是由于缺少吃苦经历，导致很多孩子受不了半点挫折，稍有挫败就容易走向极端。每年高考之后，常于媒体中听闻某些考试失利的考生选择自杀，家长们有没有想过，是什么让这些孩子如此脆弱？跟自己的过度保护、过度疼爱是不是有不可分割的关系？
苦，对孩子来说是种折磨，但更是一种锻炼。人生难得的资本正是来自于吃苦。有的家长说：“我家的孩子根本没有条件吃苦，他什么也不缺，就算是让他们吃粗粮、穿布衣，他们也无法真正体会我们当年挨饿受冻时的感受。” 这位家长说的不无道理，“吃苦” 绝不仅仅指简单一句“吃粗粮、穿布衣”。我们所讲的 “吃苦” 是通过各种方法培养孩子独立，不娇惯，不放纵，不做家里的“小皇帝”“小公主”。
认识一个比较“不称职”的妈妈，从小对孩子的事就不闻不问。孩子大大小小的事情妈妈从来不管，都要靠自己安排，每天自己写作业收书包，准备第二天要穿的衣服，还要帮忙做刷碗扫地这些家务。假期的时候还把会孩子一个人放到到乡下老家帮忙干农活。
可是这个“狠心”妈妈带出来的孩子，却让周围人羡慕不已。不管生活，还是学习从来不用操心，一切生活节奏和学习进度都安排得井井有条，每次考试都轻轻松松取得非常不错的成绩，还顺利升入了重点高中。
谈起教养经验，这个妈妈的一段话特别有道理：孩子的人生是属于他自己的，让他独自面对一切，具有独立生活的能力，才是真正的爱他。这个妈妈的教养方法深刻反映一个道理，让孩子越早“ 吃苦”，越有利于他的成长。如何让孩子在经济条件优越的情况下“吃苦” 呢？吃苦的目的既然是独立，那么吃苦就要围绕如何增强孩子的自立能力展开。
１、从心里认同孩子是没有特权的家庭成员
“孩子还小呢，以后再做这些吧。”许多家长以这样的理由不让孩子做任何事，一切都由家长来负责，孩子只管玩。其实，培养孩子独立性最简单易行的办法就是让他跟爸妈一起参与家庭事务。小到跟爸妈分担家务，大到安排一场家庭出游，很多事情可以放手让孩子去做。
２、自己的事情自己做。
培养孩子独立性最基本的要求是能照顾自己，不同年龄段的孩子，对他的自立能力要求也不同。要根据孩子的具体情况，一步一步地放手，让孩子一点一点地成长。比如，可以从自己整理学习用具、安排学习计划开始，逐渐自己负责自己的生活起居。重点是，让孩子从思想上认识到，自己的事情必须自己做，爸爸妈妈可以帮忙，但不能代办。
３、找适当的机会对孩子进行吃苦教育
没有真正吃过苦，就不可能明白现有一切的珍贵，不懂得 “ 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”，就不会有同情心和爱心，不可能培养出勇敢坚强的性格。有机会时带孩子到乡下参与农活劳动，让他切身体会劳动的不易。
自己工作的辛苦，周围人生活的艰辛,或者父辈生活的不易，都可以作为孩子“吃苦”教育的例子。身边处处有故事，“吃苦”教育能让孩子更加懂得生活的不易，珍惜父母的付出。亲子备忘录