初中物理电功率计算专题复习教学设计

电功率计算专题复习教学设计

万江三中 初三物理备课组

一、复习目标

(1)更好地掌握电功率概念、单位、公式及意义;

(2)能灵活运用知识解有关问题,特别是电功率公式的正确选用; (3)理解实际功率与额定功率的区别; (4)测定电功率的方法——P=UI . 二、复习的重点和难点 (1)电功率的计算;

(2)理解电功率的定义,学习用探究实验研究电功率问题; (3)能区分实际功率和额定功率; (4)动态电路计算;

(5)测算生活中常见电器的电功率. 三、知识梳理

⎧物理意义

⎪单位:W 、kW ⎪常见电功率W

W

电功率⎨定义式:P =W =Pt 、t =)

t P

⎪利用电能表计算电功率

P P

⎪计算式:P =UI (变形公式:U I 、I =U ⎩额定电压、额定功率和实际电压、实际功率之间的关系

四:上课过程

(三)、额定功率和实际功率

定义

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(四)重点解析:

1. 估计生活中某些用电器的电功率

典例1. “4A ”最可能是下列哪个用电器工作时的电流( )

A .家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通的白炽灯 2. 从电能角度求电功率

典例2. 【山东省莱芜市2015年】一天晚上,小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min 内转了60转.如图所示,小华利用物理课上学到的知识,计算出了此时爷爷家用电器的总功率为 kW.如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW•h .假设爷爷家平时用电时,用电器的总功率和此时总功率相同,平均每天用电4h ,一个月按30天计算,爷爷家一个月的电费是 元.

3.灯泡的实际功率和额定功率

典例3. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图6所示,下列说法中正确的是( )

A. 甲灯的实际功率一定是40W

B. 将乙灯接入110V 电路中,它的额定功率仍为60W C. 两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小 D. 两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较少 4.动态电路中计算电功率

典例4-1. 【内蒙古2015年】如图所示,电源电压为6V 且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R 0为5Ω。闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A ”或“0~3A ”)和电压表(“0~3V ”或“0~15V ”)的指针同时达到满偏,则R 0的电功率与电流的关系图像可能是( )

典例4-2. 如图是某简易电吹风工作原理的电路图(R0为电热丝,M 为电动机) ,下表是该电吹风

的铭牌.不计电热丝阻值随温度的变化,求:

(1) 电吹风正常工作且吹热风时,流过电热丝R 0的电流多大? (2) 吹热风时,1min 内电流通过电热丝R 0产生的热量为多少?

第 2 页/共 8页

5. 求生活中常见用电器的电功率

典例5-1. 某学校食堂有一个电水壶的铭牌如下表所示。如图是电水壶的电路图,R 为加热器,当温度较低时,温控开关S 处于闭合状态,加热器加热;当水沸腾后,会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压,求: (1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?

(2)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是2A ,此时电阻R 0的电功率是多少?

典例5-2. 新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图16甲所示。R 1和R 2均为电热丝,S 1是自动控制开关。煮饭时,把电饭锅接入220V 电路中,在电饭锅工作的30min 内,电路中总电流随时间变化的图象如图16乙所示。求: (1)S 和S 1都闭合时电饭锅的电功率; (2)电热丝R 2的阻值;

(3)这30min 内电饭锅产生的热量。

6. 伏安法测电功率

典例6. 小勇在测量额定电压是2.5 V小灯泡电功率的实验中: (1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将甲图连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最________(填“左”或“右”) 端.若开关闭合后,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因是________________________________ . (3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为________A,小灯泡此时的电功率为________W.若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”) 移动,直到电压表示数为________V为止.

(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的IU 图象,从图象可算出小灯泡的额定功率为________W.

(5)小勇继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,电压表示数________(填“变大”“变小”或“不变”) ,经检查发现灯丝烧断.

第 3 页/共 8页

随堂小练:

1、如下图所示,所列用电器的额定功率最接近1000W 的是( )

2、小明家电能表的表盘如图所示,他家能同时工作的用电器的总功率不宜超过___________W。若将一台额定功率为1000W 的冷暖空调接入电路中,当它正常工作2h 后,他家电能表上计数器的示数为_______。 3、【山东省临沂市2015年】如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L 1和“6V 6W”的灯泡L 2并联后,接在6V 的电源上(设灯丝电阻不变),则( )

A .两灯的实际功率之和等于12W B .两灯的实际功率之和大于12W C .灯泡L 1比灯泡L 2亮 D .灯泡L 2比灯泡L 1亮4、【青海省2015年】如图所示是电阻甲和乙的U —I 图像,下列说法正确的是( )

A .甲、乙两元件的电流与电压都成正比

B .乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω

C .甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V 时,电路的总电流为0.3A D .甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A 时,甲的功率为0.6W

3

5、如图是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c 水=4.2×10J/(kg·℃) ,水的密

33

度1.0×10kg/m。求:

(1)电热壶电阻丝的电阻;

(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L 水

从20℃加热到100℃所需要的时间; (3)当电压为200V 时,电热壶的实际功率.

6、【2015•雅安】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V ,小灯泡的额定电压为2.5V ,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω. (1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V ,要使灯泡L 正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W ;

(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R ,并使电压表的示数始终保持2V 不变,多次更换阻值不同的定值电阻R ,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R 的阻值不能大于 Ω.

第 4 页/共 8页

课后练习题

一、填空题

1、电灯泡上标着“PZ220V 100W”字样,它表示正常工作时,这盏灯的功率是 W,此时通过它的电流是 A,灯泡的电阻是 Ω。把它接入110V 的电压的电路中,这盏灯的功率是 W。

2、两只灯泡,L 1标有“220V4OW ”,L 2标有“220V100W ” 的字样,如果把它们串联在220V 的电源上,如图1所示,则通过它们的电流I 1:I2= ,(此括号内为选做:它们的电功率P 1:P2= ) ;如果把它们并联在220V 的电源上,如图2所示,则它们的电功率P 1:P2= ;

3、如图3所示,目前农村使用的电能表上标有“600r/kW·h ”字样。某同学家的电能表10min 转过了120转,在这段时间内,他家用电器消耗的电能是 kW·h ,用电器的功率是 W。

4、在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图4所示。由图可知,元件甲的电阻 是 Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V 的电源两端,则流过元件甲的电流是 A ,流过元件乙的电流是 A ,此时乙元件的电功率是_____w.

图4

5 是 Ω,将元件甲、乙串联后接在电压为3V 的电源两端,电路消耗的电功率是 W。

第 5 页/共 8页

6、图6某同学探究电流与电压关系的电路图。开关S 闭合后,将滑动变阻器的滑片P 从a 端移至b 端,电流表和电压表的示数变化关系如图7所示。由图像可得:通过R o 的电流与R o 两端的电压成 ,电阻Ro 的阻值是 Ω。实验时,电源电压3V 保持不变,当滑片P 位于a 端时,滑动变阻器消耗的电功率是 W。

6

7

二、计算题

7、如图8所示,现有一只小灯泡,规格为“4V 1.6W”。如果只有电压为6V 的电源,要使小灯泡正常发光,需要串联一个多大的电阻?

8、如图9所示,电源电压恒定,小灯泡L 标有“6V 3W”的字样,闭合开关S 1,小灯泡L 正常发光,再闭合开关S 2,电流表A 的示数为0.8A ,求: (1)电源电压; (2)R 1的电阻值; (3)R 1的电功率。

第 6 页/共 8页

9、有两个电路元件A 和B ,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示。把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S ,这时电流表的示数为0.2A.

(1)求电源电压和元件A 的电阻; (2)此时元件B 的电功率;

(3)元件B 通电10分钟所耗的电能。

10、如图10为伏安法测小灯泡电阻的电路图。滑动变阻器R 的阻值调节范围为0~20Ω,电源电压不变。当滑片P 置于变阻器的中点时,小灯泡正常发光,电流表示数为0.3A ,电压表示数为3V 。求: (1)小灯炮的阻值R ; (2)电源电压是多少?

(3)当滑片P 滑至最右端时,小灯炮的实际功率。

第 7 页/共 8页

11、(2015•雅安)如图所示,灯L 标有“6V 3W”字样,电源电压恒为6V ,定值电阻R=6Ω,设灯L 的阻值不随温度变化而变化.求

(1)灯L 正常发光时的电阻是多少?

(2)只闭合S 1、S 3时,电阻R 在60s 内产生的热量是多少?

(3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0),各开关的合闭情况应如何?此时的最小电功率为多少?

12、(2013•苏州)某型号的家用电饭煲有两档,其原理如图所示.“1”档是保温焖饭,“2”档是高温烧煮.若已知电阻R 0=44Ω,R=2156Ω,求:

(1)当开关S 置于“1”档时,电路中的电流I 1和R 0两端的电压U 0; (2)当开关S 置于“2”档时,电饭煲高温烧煮的功率P .

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电功率计算专题复习教学设计

万江三中 初三物理备课组

一、复习目标

(1)更好地掌握电功率概念、单位、公式及意义;

(2)能灵活运用知识解有关问题,特别是电功率公式的正确选用; (3)理解实际功率与额定功率的区别; (4)测定电功率的方法——P=UI . 二、复习的重点和难点 (1)电功率的计算;

(2)理解电功率的定义,学习用探究实验研究电功率问题; (3)能区分实际功率和额定功率; (4)动态电路计算;

(5)测算生活中常见电器的电功率. 三、知识梳理

⎧物理意义

⎪单位:W 、kW ⎪常见电功率W

W

电功率⎨定义式:P =W =Pt 、t =)

t P

⎪利用电能表计算电功率

P P

⎪计算式:P =UI (变形公式:U I 、I =U ⎩额定电压、额定功率和实际电压、实际功率之间的关系

四:上课过程

(三)、额定功率和实际功率

定义

第 1 页/共 8页

(四)重点解析:

1. 估计生活中某些用电器的电功率

典例1. “4A ”最可能是下列哪个用电器工作时的电流( )

A .家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通的白炽灯 2. 从电能角度求电功率

典例2. 【山东省莱芜市2015年】一天晚上,小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min 内转了60转.如图所示,小华利用物理课上学到的知识,计算出了此时爷爷家用电器的总功率为 kW.如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW•h .假设爷爷家平时用电时,用电器的总功率和此时总功率相同,平均每天用电4h ,一个月按30天计算,爷爷家一个月的电费是 元.

3.灯泡的实际功率和额定功率

典例3. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图6所示,下列说法中正确的是( )

A. 甲灯的实际功率一定是40W

B. 将乙灯接入110V 电路中,它的额定功率仍为60W C. 两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小 D. 两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较少 4.动态电路中计算电功率

典例4-1. 【内蒙古2015年】如图所示,电源电压为6V 且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R 0为5Ω。闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A ”或“0~3A ”)和电压表(“0~3V ”或“0~15V ”)的指针同时达到满偏,则R 0的电功率与电流的关系图像可能是( )

典例4-2. 如图是某简易电吹风工作原理的电路图(R0为电热丝,M 为电动机) ,下表是该电吹风

的铭牌.不计电热丝阻值随温度的变化,求:

(1) 电吹风正常工作且吹热风时,流过电热丝R 0的电流多大? (2) 吹热风时,1min 内电流通过电热丝R 0产生的热量为多少?

第 2 页/共 8页

5. 求生活中常见用电器的电功率

典例5-1. 某学校食堂有一个电水壶的铭牌如下表所示。如图是电水壶的电路图,R 为加热器,当温度较低时,温控开关S 处于闭合状态,加热器加热;当水沸腾后,会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压,求: (1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?

(2)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是2A ,此时电阻R 0的电功率是多少?

典例5-2. 新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图16甲所示。R 1和R 2均为电热丝,S 1是自动控制开关。煮饭时,把电饭锅接入220V 电路中,在电饭锅工作的30min 内,电路中总电流随时间变化的图象如图16乙所示。求: (1)S 和S 1都闭合时电饭锅的电功率; (2)电热丝R 2的阻值;

(3)这30min 内电饭锅产生的热量。

6. 伏安法测电功率

典例6. 小勇在测量额定电压是2.5 V小灯泡电功率的实验中: (1)为完成实验,请用笔画线代替导线,将甲图连接完整.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最________(填“左”或“右”) 端.若开关闭合后,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡发光较暗且亮度一直不变,则故障原因是________________________________ . (3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流为________A,小灯泡此时的电功率为________W.若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”) 移动,直到电压表示数为________V为止.

(4)移动滑动变阻器的滑片,记下多组电流表及对应电压表的示数,并画出图丙所示的IU 图象,从图象可算出小灯泡的额定功率为________W.

(5)小勇继续调节滑动变阻器的过程中,小灯泡突然熄灭,电压表示数________(填“变大”“变小”或“不变”) ,经检查发现灯丝烧断.

第 3 页/共 8页

随堂小练:

1、如下图所示,所列用电器的额定功率最接近1000W 的是( )

2、小明家电能表的表盘如图所示,他家能同时工作的用电器的总功率不宜超过___________W。若将一台额定功率为1000W 的冷暖空调接入电路中,当它正常工作2h 后,他家电能表上计数器的示数为_______。 3、【山东省临沂市2015年】如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L 1和“6V 6W”的灯泡L 2并联后,接在6V 的电源上(设灯丝电阻不变),则( )

A .两灯的实际功率之和等于12W B .两灯的实际功率之和大于12W C .灯泡L 1比灯泡L 2亮 D .灯泡L 2比灯泡L 1亮4、【青海省2015年】如图所示是电阻甲和乙的U —I 图像,下列说法正确的是( )

A .甲、乙两元件的电流与电压都成正比

B .乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω

C .甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V 时,电路的总电流为0.3A D .甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A 时,甲的功率为0.6W

3

5、如图是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c 水=4.2×10J/(kg·℃) ,水的密

33

度1.0×10kg/m。求:

(1)电热壶电阻丝的电阻;

(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L 水

从20℃加热到100℃所需要的时间; (3)当电压为200V 时,电热壶的实际功率.

6、【2015•雅安】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V ,小灯泡的额定电压为2.5V ,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω. (1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;

(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V ,要使灯泡L 正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W ;

(4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R ,并使电压表的示数始终保持2V 不变,多次更换阻值不同的定值电阻R ,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R 的阻值不能大于 Ω.

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课后练习题

一、填空题

1、电灯泡上标着“PZ220V 100W”字样,它表示正常工作时,这盏灯的功率是 W,此时通过它的电流是 A,灯泡的电阻是 Ω。把它接入110V 的电压的电路中,这盏灯的功率是 W。

2、两只灯泡,L 1标有“220V4OW ”,L 2标有“220V100W ” 的字样,如果把它们串联在220V 的电源上,如图1所示,则通过它们的电流I 1:I2= ,(此括号内为选做:它们的电功率P 1:P2= ) ;如果把它们并联在220V 的电源上,如图2所示,则它们的电功率P 1:P2= ;

3、如图3所示,目前农村使用的电能表上标有“600r/kW·h ”字样。某同学家的电能表10min 转过了120转,在这段时间内,他家用电器消耗的电能是 kW·h ,用电器的功率是 W。

4、在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图4所示。由图可知,元件甲的电阻 是 Ω,将元件甲、乙并联后接在电压为2V 的电源两端,则流过元件甲的电流是 A ,流过元件乙的电流是 A ,此时乙元件的电功率是_____w.

图4

5 是 Ω,将元件甲、乙串联后接在电压为3V 的电源两端,电路消耗的电功率是 W。

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6、图6某同学探究电流与电压关系的电路图。开关S 闭合后,将滑动变阻器的滑片P 从a 端移至b 端,电流表和电压表的示数变化关系如图7所示。由图像可得:通过R o 的电流与R o 两端的电压成 ,电阻Ro 的阻值是 Ω。实验时,电源电压3V 保持不变,当滑片P 位于a 端时,滑动变阻器消耗的电功率是 W。

6

7

二、计算题

7、如图8所示,现有一只小灯泡,规格为“4V 1.6W”。如果只有电压为6V 的电源,要使小灯泡正常发光,需要串联一个多大的电阻?

8、如图9所示,电源电压恒定,小灯泡L 标有“6V 3W”的字样,闭合开关S 1,小灯泡L 正常发光,再闭合开关S 2,电流表A 的示数为0.8A ,求: (1)电源电压; (2)R 1的电阻值; (3)R 1的电功率。

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9、有两个电路元件A 和B ,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示。把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S ,这时电流表的示数为0.2A.

(1)求电源电压和元件A 的电阻; (2)此时元件B 的电功率;

(3)元件B 通电10分钟所耗的电能。

10、如图10为伏安法测小灯泡电阻的电路图。滑动变阻器R 的阻值调节范围为0~20Ω,电源电压不变。当滑片P 置于变阻器的中点时,小灯泡正常发光,电流表示数为0.3A ,电压表示数为3V 。求: (1)小灯炮的阻值R ; (2)电源电压是多少?

(3)当滑片P 滑至最右端时,小灯炮的实际功率。

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11、(2015•雅安)如图所示,灯L 标有“6V 3W”字样,电源电压恒为6V ,定值电阻R=6Ω,设灯L 的阻值不随温度变化而变化.求

(1)灯L 正常发光时的电阻是多少?

(2)只闭合S 1、S 3时,电阻R 在60s 内产生的热量是多少?

(3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0),各开关的合闭情况应如何?此时的最小电功率为多少?

12、(2013•苏州)某型号的家用电饭煲有两档,其原理如图所示.“1”档是保温焖饭,“2”档是高温烧煮.若已知电阻R 0=44Ω,R=2156Ω,求:

(1)当开关S 置于“1”档时,电路中的电流I 1和R 0两端的电压U 0; (2)当开关S 置于“2”档时,电饭煲高温烧煮的功率P .

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  • 专题一测量.机械运动 1.长度和时间的测量 ❶使用刻度尺测量物体长度 ❷停表的读数 ❸四值 真实值 准确值 估读值 ❹误差与错误 专题二.声现象 1.声音的产生于传播 ❶声音产生于传播的条件 ❷声音的传播 ❸听到声音的四个条件及原因 ❹声的 ...查看


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