逍遥游 【小题1】（1）做宰相 （2）国都 （3）栖息 （4）怎么，哪里 （4分） 【小题2】我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！
(3分）
【小题3】恐搜 （2分）
【小题4】争论的焦点是：庄子究竟能不能知道鱼（外物）的快乐。庄子认为鱼儿很快乐，这其实是他愉悦心境的投射和反映，也反映了庄子推崇“自然”、反对“人为”的思想。（4
分）
定标自学
一、复习目标
1．能给31个加点字注音；
2．能写出“怒、志、抢”等10个实词的意思；
3．能写出“冥、邪、知”等8个通假字的用法和意义；
4．能写出“海运、天池、野马”等10个古今异义词的用法和意义；
5．能写出“南”、“下”、“莽苍”等9个词的词类活用情况和意义；
6．能辨析“之、为、以、而、焉”等文言虚词的用法和意义；
7．能准确辨析课文中的判断句、宾语前置句、省略句和状语后置句。 8．课后能完成《讲与练》中练习，并能通过拓展训练来提升文言文阅读能力。 二、自主学习
1. 学生自读课文，熟悉回顾课文内容，完成下列练习。
（1）庄子，名名周、_战国_中期_宋 国蒙人。他继承并发展了_老子 的思想，为_道 家学派的重要代表人物。 （2）《庄子》又称 《南华经》，现存 33 篇。
（3）《逍遥游》是《庄子》的首篇，从思想上和艺术上讲都是《庄子》中的代表作品，它主要说明了追求绝对自由的人生观，指出大至鲲鹏、小至蜩鴳，都是“有所待”的，只有消灭了物我限界，无所待而游于无穷，达到“无己”、“无功”、“无名”的境界，才是绝对的自由，这就是“逍遥游”。这是没落阶级不满现实的一种自我超脱的空想。实际上这种境界是不存在的。
（4）给加点字注音。
北冥（m íng ） 鲲鹏（k ūn ）（p ãng ） 抟（tu án ）扶摇而上 坳堂（ào ） ．．．．．
迁徙（x ǐ） 夭阏（â） 蜩（ti áo ） 学鸠（ji ū） ．．．．決（xu â）起而飞 抢榆枋（qi āng ）（y ú）（f āng ） 宿（xi ǔ）舂（ch ōng ）粮 ．．．．．．
恶（w ū）乎待哉 小知（zh ì） 蟪蛄（hu ì）(gū） 大椿（ch ūn ） ．．．．．
棘（j í） 斥鴳（y àn ） 蓬蒿（h āo ） 沮（j ǔ）丧 ．．．．
泠然（l íng ） 未数数然（shu î） 晦朔（shu î） 翱（áo ）翔 ．．．．穷发（f à）之北 知（zh ì）效一官 奚（x ī） ．．．
（5）解释下列实词的意思。
①怒而飞 怒：奋起的样子。 ② 齐谐者，志怪者也 志：记载。 ③我決起而飞 決起：急速的样子。 ④抢榆枋 抢：集，着落。
⑤控于地而已矣 控：投，落下。 ⑥适千里者 适：去，往。
⑦．朝菌不知晦朔 晦：农历每月最后一天； 朔：农历每月第一天。
⑧举世而誉之而不加劝 更：更加，愈加。
⑨未数数然也 数数然：汲汲然。急迫用世，谋求名利的样子。
（6）写出通假字的意义和用法。
① 北冥有鱼 冥通“溟”。②其正色邪 邪通“耶”，疑问语气词。 ③小知不及大知 知通“智”，智慧。 ④此小大之辩也 辩通“辨”，区别。 ⑤而御六气之辩 辩通“变”，变化。 ⑥知效一官 知通“智”，智慧。 ⑦旬有五日而后反 有通“又”； 反通“返”，返回。
（8）写出“南”、“下”、“莽苍”等9个词的词类活用现象并解释。
①而后乃今将图南 名词作动词，向南飞。 ．
②不过数仞而下 名词作动词，向下落。 ．
③适莽苍者 形容词作名词，郊野。 ．．
④彼于致福者 使动用法，使„„到来。 ．
⑤绝云气 形容词作动词，穿越。 ．
⑥齐谐者，志怪者也 形容词作名词，怪异的事。 ．
⑦奚以之九万里而南为 名词作动词，向南飞。 ．
⑧德合一君，而征一国者 使动用法，使„„满意；使„„信任。 ．．
（9）写出下列句式特点
①齐谐者，志怪者也。 ②背负青天而莫之夭阏者。
③之二虫又何知？ ④彼且奚适也？
⑤其自视也亦若此矣。 ⑥彼且恶乎待哉？
⑦奚以知其然也？ ⑧众人匹之。
⑨翱翔蓬蒿之间。 ⑩覆杯水于坳堂之上。
三、合作探究
1. 讨论解决以下虚词的用法及意义：
之
①鹏之徙于南冥也 （主谓之间，取独） ②且夫水之积也不厚 （主谓之间，取独）③奚以之九万里而南为 （动词，去，往） ④之二虫又何知 （代词，此，这） ⑤莫之夭阏者 （宾语前置的标志）
为
①其名为鹏 （叫） ②以五百岁为春 （作为）
③奚以之九万里而南为 （句末疑问语气词）
以
①生物之以息相吹也 （介词，用） ②以八千岁为春 （介词，把）
③奚以知其然也 （介词，凭） ④彭祖乃今以久特闻 （介词，因为）而
①怒而飞 （表修饰）
焉
①置杯焉则胶 （兼词，于此）
2．回顾并总结“以”的基本用法，注意放入语境中考虑。
以：1．介词。
（1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。可译为“用„„”“凭借„„”“用（凭借）„„身份”。
（2）表示动作处置的对象。
（3）表示动作、行为产生的原因。因为。
（4）引进动作、行为发生的时间或处所。在，从。
（5）表示动作、行为的对象。和，与，跟。有时可译为“率领”“带领”。
2．连词。用法相当于“而”。
（1）表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等。
（2）表示承接关系。可译为“而”或省去。
（3）表示因果关系。因为。
（4）表示目的关系。以便，来，用来。
（5）表示修饰关系。连接状语和中心语。
3．助词。
作语助，与“来、往、前、后、左、右”等方位词组词，表示时间、方位和范围。
4．复音虚词。
（1）以是、是以：表原因，相当于“因此”。
（2）以为：把„„当作。
（3）有以、无以：意思分别是“有什么办法（话语，理由等）用来„„”“没有什么办法（话语，理由等）用来„„”。
5．副词。通“已”，已经。
3. 总结宾语前置句的几种情况
1.在否定句中代词做宾语，置于动词前：„„ 然而不王者，未之有也。
2. 在疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置：沛公安在？
3. 用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。此时，无实意。
钩党之捕遍于天下/何厌之有
四、检测评价（100分）
一、选择题（第8题15分，其余每题3分。15+3×12=51分）
1．选出下列加点字注音全都正确的一项（ ）
A ．北冥（m íng ） 尘埃（āi ） 坳堂（ào ） 抟扶摇而上（chu án ） ．．．．
B ．鲲鹏（k ūn ） 夭阏（y ān ） 蓬蒿（h āo ） 学鸠（ji ū） ．．．．
C ．晦朔（shu î） 泠然（l íng ） 宿舂粮（ch ōng ） 决起（ju ã） ．．．．
D ．蟪
蛄（hu ì） 蜩与学鸠（ti áo ） 数数然（shu î）
榆枋（f āng ） ２．下列句子中不含通假字的一句是（ ）
A. 小知不及大知，小年不及大年, 此小大之辩也 B. 适莽苍者，三餐而反。
C. 故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风 D. 而御六气之辩
3．选出加点词语与现代汉语意思相同的一项（ ）
A ．天之苍苍，其正色邪？ ．．
B ．翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。 ．．
C ．至人无己，神人无功，圣人无名。 ．．
D ．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
4．与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是（ ）
A ．其名为鲲 ．
B ．奚以之九万里而南为 ．D ．君为我呼入，吾得兄事之 C ．以百岁为春
5．选出下列“之”字的解释和用法相同的两项（ ）
Ｄ．奚以之九万里而南为 Ｅ．之二虫又何知
6．选出下列“以”字的解释和用法相同的两项（ ）
Ａ．去以六月息者也 Ｂ．生物之以息相吹也 Ｃ．以五百岁为春 Ｄ．而彭祖以久特闻 Ｅ．御六气之辩，以游无穷者
7．选出下列“其”字用法不同于其他三项的是（ ）
A ．其翼若垂天之云 B ．其视下也，亦若是则已矣
Ａ．且夫水之积也不厚 Ｂ．其翼若垂天之云 Ｃ．此亦飞之至也
８．从题干提示的义项中，选择最恰当的填入各句的相应括号中
绝：A ．断，断绝 B．极，非常 C．高超，绝妙 D．横渡，横穿 E．超越 ①绝云气，负青天，然后图南。 ( )
②假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ( )
③既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。 ( )
④而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。 ( )
⑤佛印绝类弥勒。
( ) ９．选出下列句中划线字没有活用现象的一项( )
Ａ．鹏之徙于南冥也，水击三千里 Ｂ．其视下也，亦若是则已矣
10. 下列各句中，不是判断句的一项是( )
A ．南冥者，天池也 B．齐谐者，志怪者也。
C ．此小大之辩也 D ．去以六月息者也。
11．下列句中与其他句式不相同的一项是( )
A ．彼且奚适也?
B ．翱翔蓬蒿之间
C ．项王按剑而跽曰：“客何为者? ” D．大王来何操?
12．下列各句文言句式不同类的是（
）
A ．之二虫又何知!
B ．彼且奚适也？
C ．《齐谐》者，志怪者也。
D ．彼且恶乎待哉！
13．下列句子的意思不正确的一项是（ ）
A ．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。意思是：山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。
B ．天之苍苍，其正色邪？意思是：天色深蓝，是它真正的颜色吗？
C ．而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!
意思是：彭祖是如今独以长寿出名，一般人与他相比，岂不可悲吗？
D ．奚以知其然也？意思是：知道它是怎样的呢？
二．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（１）朝菌不知晦朔， ，此小年也。
（２）我决起而飞， ，时则不至，而控于地而已矣。
（３）且举世而誉之而不加劝， ，定乎内外之分， ，斯已矣。
三．阅读下面文段，完成15—２０题。（每题３分，计１８分）
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也? 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎! 汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也? 我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也? ”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
15．解释下列句中加点的词语。
①蟪蛄不知春秋。 春秋：________________________________ ．．
②汤之问棘也是已。 是已：________________________________ ．．
③北冥海者，天池也。 天池：________________________________
16．下列各句中加点实词的解释有误的一项是（ ）
A ．故夫知效一官 效：效力，尽力。 ．
B ．彼于致福者，未数数然也 致福：求福。 ．．
C ．辩乎荣辱之境 境：境界。 ．
D ．彼其于世，未数数然也 数数：急迫用世，谋求名利。 ．．
17．对下列句中加点字意思的判断，正确的一项是( )
①朝菌不知晦朔 ．
②戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭 ．
③其广数千里，未有知其修者 ．
④邹忌修八尺有余 ．
A ．①与②意思相同，③与④意思不同。
B ．①与②意思不同，③与④意思相同。
C ．①与②意思相同，③与④意思也相同。
D ．①与②意思不同，③与④意思也不同。
18．对下列句中加点字的用法的判断，正确的一项是( )
①小知不及大知 ③有冥海者，天池也 ．．
②则知明行无过矣 ④且适南冥也 ．．
A ．①与②的用法不同，③与④的用法也不同
B ．①与②的用法相同，③与④的用法也相同。
C ．①与②的用法不同，③与④的用法相同。
D
．①与②的用法相同，③与④的用法不同。
19. 对下列文句翻译正确的项是（ ）
①举世而非之而不加沮。 ②此虽免乎行，犹有所待者也。
A ．①世人都非议他而不因此沮丧。
②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。
B ．①世人都反对他但并不增加沮丧。
②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。
C ．①世人都非议他而不因此沮丧。
②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。
D ．①世人都反对他但并不增加沮丧。
②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。
20．对本段文字理解正确的一项是（ ）
A ．善行能联合一乡之人，宋荣子嗤笑他们，而没有向他们学习，这是不对的。
B ．世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后的懈怠。
C ．宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。
D ．只有无所待的人才能达到至人境界。
四．翻译下列重要句子。 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（6分） 译文：当鹏迁往南海的时候，振翼拍水，水浪远达几千里。它乘着旋风飞上几万里的高空，飞行六个月才止息于南冥。
（2）我决起而飞，枪榆枋而止，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？（6分）
译文：我一下子起飞，碰到榆树、檀树之类的树木就停下来，有时如果飞不上去，就掉在地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢？
（3）知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国。（4分）
译文：才智足以胜任一官之职，品行顺合一方，道德合于一个君主的要求，而取信于一国的人。
（4）彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。（4分）
译文：他在世上，没有急于追求什么（指名位、声誉）。虽然如此，宋荣子还是有没能树立起来的境界。
（5）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。（5分） 译文：再说全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因此而更加奋勉，全社会的人都责难他，他也并不因此而更为沮丧。他能分清自我与外物的分际，辨明荣辱的界限，至此而止了。
逍遥游 【小题1】（1）做宰相 （2）国都 （3）栖息 （4）怎么，哪里 （4分） 【小题2】我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！
(3分）
【小题3】恐搜 （2分）
【小题4】争论的焦点是：庄子究竟能不能知道鱼（外物）的快乐。庄子认为鱼儿很快乐，这其实是他愉悦心境的投射和反映，也反映了庄子推崇“自然”、反对“人为”的思想。（4
分）
定标自学
一、复习目标
1．能给31个加点字注音；
2．能写出“怒、志、抢”等10个实词的意思；
3．能写出“冥、邪、知”等8个通假字的用法和意义；
4．能写出“海运、天池、野马”等10个古今异义词的用法和意义；
5．能写出“南”、“下”、“莽苍”等9个词的词类活用情况和意义；
6．能辨析“之、为、以、而、焉”等文言虚词的用法和意义；
7．能准确辨析课文中的判断句、宾语前置句、省略句和状语后置句。 8．课后能完成《讲与练》中练习，并能通过拓展训练来提升文言文阅读能力。 二、自主学习
1. 学生自读课文，熟悉回顾课文内容，完成下列练习。
（1）庄子，名名周、_战国_中期_宋 国蒙人。他继承并发展了_老子 的思想，为_道 家学派的重要代表人物。 （2）《庄子》又称 《南华经》，现存 33 篇。
（3）《逍遥游》是《庄子》的首篇，从思想上和艺术上讲都是《庄子》中的代表作品，它主要说明了追求绝对自由的人生观，指出大至鲲鹏、小至蜩鴳，都是“有所待”的，只有消灭了物我限界，无所待而游于无穷，达到“无己”、“无功”、“无名”的境界，才是绝对的自由，这就是“逍遥游”。这是没落阶级不满现实的一种自我超脱的空想。实际上这种境界是不存在的。
（4）给加点字注音。
北冥（m íng ） 鲲鹏（k ūn ）（p ãng ） 抟（tu án ）扶摇而上 坳堂（ào ） ．．．．．
迁徙（x ǐ） 夭阏（â） 蜩（ti áo ） 学鸠（ji ū） ．．．．決（xu â）起而飞 抢榆枋（qi āng ）（y ú）（f āng ） 宿（xi ǔ）舂（ch ōng ）粮 ．．．．．．
恶（w ū）乎待哉 小知（zh ì） 蟪蛄（hu ì）(gū） 大椿（ch ūn ） ．．．．．
棘（j í） 斥鴳（y àn ） 蓬蒿（h āo ） 沮（j ǔ）丧 ．．．．
泠然（l íng ） 未数数然（shu î） 晦朔（shu î） 翱（áo ）翔 ．．．．穷发（f à）之北 知（zh ì）效一官 奚（x ī） ．．．
（5）解释下列实词的意思。
①怒而飞 怒：奋起的样子。 ② 齐谐者，志怪者也 志：记载。 ③我決起而飞 決起：急速的样子。 ④抢榆枋 抢：集，着落。
⑤控于地而已矣 控：投，落下。 ⑥适千里者 适：去，往。
⑦．朝菌不知晦朔 晦：农历每月最后一天； 朔：农历每月第一天。
⑧举世而誉之而不加劝 更：更加，愈加。
⑨未数数然也 数数然：汲汲然。急迫用世，谋求名利的样子。
（6）写出通假字的意义和用法。
① 北冥有鱼 冥通“溟”。②其正色邪 邪通“耶”，疑问语气词。 ③小知不及大知 知通“智”，智慧。 ④此小大之辩也 辩通“辨”，区别。 ⑤而御六气之辩 辩通“变”，变化。 ⑥知效一官 知通“智”，智慧。 ⑦旬有五日而后反 有通“又”； 反通“返”，返回。
（8）写出“南”、“下”、“莽苍”等9个词的词类活用现象并解释。
①而后乃今将图南 名词作动词，向南飞。 ．
②不过数仞而下 名词作动词，向下落。 ．
③适莽苍者 形容词作名词，郊野。 ．．
④彼于致福者 使动用法，使„„到来。 ．
⑤绝云气 形容词作动词，穿越。 ．
⑥齐谐者，志怪者也 形容词作名词，怪异的事。 ．
⑦奚以之九万里而南为 名词作动词，向南飞。 ．
⑧德合一君，而征一国者 使动用法，使„„满意；使„„信任。 ．．
（9）写出下列句式特点
①齐谐者，志怪者也。 ②背负青天而莫之夭阏者。
③之二虫又何知？ ④彼且奚适也？
⑤其自视也亦若此矣。 ⑥彼且恶乎待哉？
⑦奚以知其然也？ ⑧众人匹之。
⑨翱翔蓬蒿之间。 ⑩覆杯水于坳堂之上。
三、合作探究
1. 讨论解决以下虚词的用法及意义：
之
①鹏之徙于南冥也 （主谓之间，取独） ②且夫水之积也不厚 （主谓之间，取独）③奚以之九万里而南为 （动词，去，往） ④之二虫又何知 （代词，此，这） ⑤莫之夭阏者 （宾语前置的标志）
为
①其名为鹏 （叫） ②以五百岁为春 （作为）
③奚以之九万里而南为 （句末疑问语气词）
以
①生物之以息相吹也 （介词，用） ②以八千岁为春 （介词，把）
③奚以知其然也 （介词，凭） ④彭祖乃今以久特闻 （介词，因为）而
①怒而飞 （表修饰）
焉
①置杯焉则胶 （兼词，于此）
2．回顾并总结“以”的基本用法，注意放入语境中考虑。
以：1．介词。
（1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。可译为“用„„”“凭借„„”“用（凭借）„„身份”。
（2）表示动作处置的对象。
（3）表示动作、行为产生的原因。因为。
（4）引进动作、行为发生的时间或处所。在，从。
（5）表示动作、行为的对象。和，与，跟。有时可译为“率领”“带领”。
2．连词。用法相当于“而”。
（1）表示并列或递进关系。可译为“而”“又”“而且”“并且”等。
（2）表示承接关系。可译为“而”或省去。
（3）表示因果关系。因为。
（4）表示目的关系。以便，来，用来。
（5）表示修饰关系。连接状语和中心语。
3．助词。
作语助，与“来、往、前、后、左、右”等方位词组词，表示时间、方位和范围。
4．复音虚词。
（1）以是、是以：表原因，相当于“因此”。
（2）以为：把„„当作。
（3）有以、无以：意思分别是“有什么办法（话语，理由等）用来„„”“没有什么办法（话语，理由等）用来„„”。
5．副词。通“已”，已经。
3. 总结宾语前置句的几种情况
1.在否定句中代词做宾语，置于动词前：„„ 然而不王者，未之有也。
2. 在疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置：沛公安在？
3. 用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。此时，无实意。
钩党之捕遍于天下/何厌之有
四、检测评价（100分）
一、选择题（第8题15分，其余每题3分。15+3×12=51分）
1．选出下列加点字注音全都正确的一项（ ）
A ．北冥（m íng ） 尘埃（āi ） 坳堂（ào ） 抟扶摇而上（chu án ） ．．．．
B ．鲲鹏（k ūn ） 夭阏（y ān ） 蓬蒿（h āo ） 学鸠（ji ū） ．．．．
C ．晦朔（shu î） 泠然（l íng ） 宿舂粮（ch ōng ） 决起（ju ã） ．．．．
D ．蟪
蛄（hu ì） 蜩与学鸠（ti áo ） 数数然（shu î）
榆枋（f āng ） ２．下列句子中不含通假字的一句是（ ）
A. 小知不及大知，小年不及大年, 此小大之辩也 B. 适莽苍者，三餐而反。
C. 故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风 D. 而御六气之辩
3．选出加点词语与现代汉语意思相同的一项（ ）
A ．天之苍苍，其正色邪？ ．．
B ．翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。 ．．
C ．至人无己，神人无功，圣人无名。 ．．
D ．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
4．与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是（ ）
A ．其名为鲲 ．
B ．奚以之九万里而南为 ．D ．君为我呼入，吾得兄事之 C ．以百岁为春
5．选出下列“之”字的解释和用法相同的两项（ ）
Ｄ．奚以之九万里而南为 Ｅ．之二虫又何知
6．选出下列“以”字的解释和用法相同的两项（ ）
Ａ．去以六月息者也 Ｂ．生物之以息相吹也 Ｃ．以五百岁为春 Ｄ．而彭祖以久特闻 Ｅ．御六气之辩，以游无穷者
7．选出下列“其”字用法不同于其他三项的是（ ）
A ．其翼若垂天之云 B ．其视下也，亦若是则已矣
Ａ．且夫水之积也不厚 Ｂ．其翼若垂天之云 Ｃ．此亦飞之至也
８．从题干提示的义项中，选择最恰当的填入各句的相应括号中
绝：A ．断，断绝 B．极，非常 C．高超，绝妙 D．横渡，横穿 E．超越 ①绝云气，负青天，然后图南。 ( )
②假舟楫者，非能水也，而绝江河。 ( )
③既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。 ( )
④而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。 ( )
⑤佛印绝类弥勒。
( ) ９．选出下列句中划线字没有活用现象的一项( )
Ａ．鹏之徙于南冥也，水击三千里 Ｂ．其视下也，亦若是则已矣
10. 下列各句中，不是判断句的一项是( )
A ．南冥者，天池也 B．齐谐者，志怪者也。
C ．此小大之辩也 D ．去以六月息者也。
11．下列句中与其他句式不相同的一项是( )
A ．彼且奚适也?
B ．翱翔蓬蒿之间
C ．项王按剑而跽曰：“客何为者? ” D．大王来何操?
12．下列各句文言句式不同类的是（
）
A ．之二虫又何知!
B ．彼且奚适也？
C ．《齐谐》者，志怪者也。
D ．彼且恶乎待哉！
13．下列句子的意思不正确的一项是（ ）
A ．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。意思是：山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。
B ．天之苍苍，其正色邪？意思是：天色深蓝，是它真正的颜色吗？
C ．而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!
意思是：彭祖是如今独以长寿出名，一般人与他相比，岂不可悲吗？
D ．奚以知其然也？意思是：知道它是怎样的呢？
二．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（１）朝菌不知晦朔， ，此小年也。
（２）我决起而飞， ，时则不至，而控于地而已矣。
（３）且举世而誉之而不加劝， ，定乎内外之分， ，斯已矣。
三．阅读下面文段，完成15—２０题。（每题３分，计１８分）
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也? 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎! 汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也? 我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也? ”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
15．解释下列句中加点的词语。
①蟪蛄不知春秋。 春秋：________________________________ ．．
②汤之问棘也是已。 是已：________________________________ ．．
③北冥海者，天池也。 天池：________________________________
16．下列各句中加点实词的解释有误的一项是（ ）
A ．故夫知效一官 效：效力，尽力。 ．
B ．彼于致福者，未数数然也 致福：求福。 ．．
C ．辩乎荣辱之境 境：境界。 ．
D ．彼其于世，未数数然也 数数：急迫用世，谋求名利。 ．．
17．对下列句中加点字意思的判断，正确的一项是( )
①朝菌不知晦朔 ．
②戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭 ．
③其广数千里，未有知其修者 ．
④邹忌修八尺有余 ．
A ．①与②意思相同，③与④意思不同。
B ．①与②意思不同，③与④意思相同。
C ．①与②意思相同，③与④意思也相同。
D ．①与②意思不同，③与④意思也不同。
18．对下列句中加点字的用法的判断，正确的一项是( )
①小知不及大知 ③有冥海者，天池也 ．．
②则知明行无过矣 ④且适南冥也 ．．
A ．①与②的用法不同，③与④的用法也不同
B ．①与②的用法相同，③与④的用法也相同。
C ．①与②的用法不同，③与④的用法相同。
D
．①与②的用法相同，③与④的用法不同。
19. 对下列文句翻译正确的项是（ ）
①举世而非之而不加沮。 ②此虽免乎行，犹有所待者也。
A ．①世人都非议他而不因此沮丧。
②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。
B ．①世人都反对他但并不增加沮丧。
②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。
C ．①世人都非议他而不因此沮丧。
②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。
D ．①世人都反对他但并不增加沮丧。
②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。
20．对本段文字理解正确的一项是（ ）
A ．善行能联合一乡之人，宋荣子嗤笑他们，而没有向他们学习，这是不对的。
B ．世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后的懈怠。
C ．宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。
D ．只有无所待的人才能达到至人境界。
四．翻译下列重要句子。 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（6分） 译文：当鹏迁往南海的时候，振翼拍水，水浪远达几千里。它乘着旋风飞上几万里的高空，飞行六个月才止息于南冥。
（2）我决起而飞，枪榆枋而止，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？（6分）
译文：我一下子起飞，碰到榆树、檀树之类的树木就停下来，有时如果飞不上去，就掉在地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢？
（3）知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国。（4分）
译文：才智足以胜任一官之职，品行顺合一方，道德合于一个君主的要求，而取信于一国的人。
（4）彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。（4分）
译文：他在世上，没有急于追求什么（指名位、声誉）。虽然如此，宋荣子还是有没能树立起来的境界。
（5）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境。（5分） 译文：再说全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因此而更加奋勉，全社会的人都责难他，他也并不因此而更为沮丧。他能分清自我与外物的分际，辨明荣辱的界限，至此而止了。