给自己一个梦想
实验小学：杨丽丽
梦想有巨大的影响力，是一个人保持积极生活态度的动力，更是一个人取得人生事业成功的秘籍。走上教师这个职业生涯后，突然觉得自己的梦想实现了，只要努力认真地工作就可以了，不曾还有什么遥远的追求，不曾还有什么美好的奢望。于是几年后，重复了大多数老教师的路，激情锐减了，厌了，倦了，但为师的良知还坚守着，奋斗的力量还留存着，因为我认为这是教育者的道德底线，是做人的原则，只是很多时候那么被动，那么无奈。这个困扰一直持续到那一天„„
一重心幕拉开了，思绪飞回到了已别的时代校园——
这一天，时代的天空格外明朗，清风亲吻着柳枝，花儿颔首与草叶娇嗔，教学楼里脚步声抑扬顿挫，富有现代气息的节奏感„„一切都那么美好，因为小升初的考试结束了，一年来的摸爬滚打和酸甜苦辣将在今日见证结果。我和扈姐静静地等待，时代的第一批毕业生，第一批“捣蛋鬼”，究竟会取得怎样的成绩？有些担心，因为两个毕业班的底子实在不想去评价；其实也很坦然，因为我们竭尽全力了，倾注了所有，甚至抛开了自己的家庭。
“丽丽，吴校长让你去她办公室！”不记得是谁叫的我了，当时很紧张。吴校长，我们私下里都称她“老大”，因为她能干又亲切。这个时候找我什么事？一定是我班没考好，找我谈话，或是？哎呀！想不出还有什么事了，我总觉得有一种不好的预兆，不安着，心跳着，步伐也僵硬了，有如行尸走肉。爬上威武的楼梯，穿过严肃的走廊，我颤抖着手轻轻敲开了校长室的门。校长和蔼的面孔，可亲的笑容，着实让我捏了一把汗，在我潜意识里，这并不像好兆头，是不是校长想劝慰我？校长似乎察觉到了我的心思，微笑着示意我坐下。我已经做好了心里准备，接受最糟糕的消息。
“丽丽，你的家长给你送来了一面锦旗！”
“嗯？”校长余音未落，我就在嘴边打了个大问号，但终究是好事，一颗悬着的心终于放下了。不知是放下了包袱的轻松还是得到锦旗的惊喜占据了我思维的空间，当时的我不知道如何对答。
“是你的学生代帅的家长送来的！”
“那他们呢？”
“走了，听说孩子考上了免费分数线，家长很激动，想通过这样的方式表达感谢！你们班的考试成绩非常好！”
“谢谢，谢谢，谢谢„„”我真不知说什么好。
回头，我看见了墙上挂着的那面锦旗，红色的绒布昭示着教师的光荣使命，金色的“辛勤园丁，无私奉献”八个大字诉说着师生的深情厚谊，黄色的流苏流露出家长的无尽感恩。这面锦旗仿佛具有一种灵性，它在呼唤，呼唤我沉睡已久的心。
我刚走出校长室，眼泪终于不听话地涌出来，一年来的付出，不，几年来的工作，终于
在这一刻得到了最美好的诠释，凝聚了最真诚的感动。这一刻，我清醒了，教育不只有辛苦的付出，不只有幸福的回报，更有感谢的真谛，感谢领导，感谢和我并肩作战的战友，感谢所有帮助我的人，更要感谢我的学生，我的家长。这一刻，我重新领悟了生命的价值，我重新认识了教育的意义不止是茫然地像蜡烛一样燃烧，什么都没留下，只留下无尽的哀思，给教育事业涂抹消极的一笔，给教师的人生舞台添加了悲剧的色彩，这不是与时俱进的教育思想，这不是积极阳光的教育心态。一面锦旗如同一本哲学书，让我彻悟，教育也像哲学一样，让面包加味加甜，让教育加乐加趣。对呀，让师生都幸福地行走，这才是我最真实的不掺杂任何枷锁的梦想，我迈着轻松的步伐，回到了办公室，开始了我的梦想之旅。
闭上这重心幕，思绪飞扬在我的心灵空间站。苏霍姆林斯基说：“人生下来，并不是为了像无人问津的尘埃那样无影无踪地消失。人生下来是为了在自己身后留下痕迹——永久的痕迹。”给自己一个梦想，让世界留下自己的影子，哪怕是很小的痕迹；给自己一个梦想，让生活充满激情与感动，哪怕是一瞬间的快乐。新教育，新梦想，这几年我享受着、追求着这份澄澈与幸福。
给自己一个梦想
实验小学：杨丽丽
梦想有巨大的影响力，是一个人保持积极生活态度的动力，更是一个人取得人生事业成功的秘籍。走上教师这个职业生涯后，突然觉得自己的梦想实现了，只要努力认真地工作就可以了，不曾还有什么遥远的追求，不曾还有什么美好的奢望。于是几年后，重复了大多数老教师的路，激情锐减了，厌了，倦了，但为师的良知还坚守着，奋斗的力量还留存着，因为我认为这是教育者的道德底线，是做人的原则，只是很多时候那么被动，那么无奈。这个困扰一直持续到那一天„„
一重心幕拉开了，思绪飞回到了已别的时代校园——
这一天，时代的天空格外明朗，清风亲吻着柳枝，花儿颔首与草叶娇嗔，教学楼里脚步声抑扬顿挫，富有现代气息的节奏感„„一切都那么美好，因为小升初的考试结束了，一年来的摸爬滚打和酸甜苦辣将在今日见证结果。我和扈姐静静地等待，时代的第一批毕业生，第一批“捣蛋鬼”，究竟会取得怎样的成绩？有些担心，因为两个毕业班的底子实在不想去评价；其实也很坦然，因为我们竭尽全力了，倾注了所有，甚至抛开了自己的家庭。
“丽丽，吴校长让你去她办公室！”不记得是谁叫的我了，当时很紧张。吴校长，我们私下里都称她“老大”，因为她能干又亲切。这个时候找我什么事？一定是我班没考好，找我谈话，或是？哎呀！想不出还有什么事了，我总觉得有一种不好的预兆，不安着，心跳着，步伐也僵硬了，有如行尸走肉。爬上威武的楼梯，穿过严肃的走廊，我颤抖着手轻轻敲开了校长室的门。校长和蔼的面孔，可亲的笑容，着实让我捏了一把汗，在我潜意识里，这并不像好兆头，是不是校长想劝慰我？校长似乎察觉到了我的心思，微笑着示意我坐下。我已经做好了心里准备，接受最糟糕的消息。
“丽丽，你的家长给你送来了一面锦旗！”
“嗯？”校长余音未落，我就在嘴边打了个大问号，但终究是好事，一颗悬着的心终于放下了。不知是放下了包袱的轻松还是得到锦旗的惊喜占据了我思维的空间，当时的我不知道如何对答。
“是你的学生代帅的家长送来的！”
“那他们呢？”
“走了，听说孩子考上了免费分数线，家长很激动，想通过这样的方式表达感谢！你们班的考试成绩非常好！”
“谢谢，谢谢，谢谢„„”我真不知说什么好。
回头，我看见了墙上挂着的那面锦旗，红色的绒布昭示着教师的光荣使命，金色的“辛勤园丁，无私奉献”八个大字诉说着师生的深情厚谊，黄色的流苏流露出家长的无尽感恩。这面锦旗仿佛具有一种灵性，它在呼唤，呼唤我沉睡已久的心。
我刚走出校长室，眼泪终于不听话地涌出来，一年来的付出，不，几年来的工作，终于
在这一刻得到了最美好的诠释，凝聚了最真诚的感动。这一刻，我清醒了，教育不只有辛苦的付出，不只有幸福的回报，更有感谢的真谛，感谢领导，感谢和我并肩作战的战友，感谢所有帮助我的人，更要感谢我的学生，我的家长。这一刻，我重新领悟了生命的价值，我重新认识了教育的意义不止是茫然地像蜡烛一样燃烧，什么都没留下，只留下无尽的哀思，给教育事业涂抹消极的一笔，给教师的人生舞台添加了悲剧的色彩，这不是与时俱进的教育思想，这不是积极阳光的教育心态。一面锦旗如同一本哲学书，让我彻悟，教育也像哲学一样，让面包加味加甜，让教育加乐加趣。对呀，让师生都幸福地行走，这才是我最真实的不掺杂任何枷锁的梦想，我迈着轻松的步伐，回到了办公室，开始了我的梦想之旅。
闭上这重心幕，思绪飞扬在我的心灵空间站。苏霍姆林斯基说：“人生下来，并不是为了像无人问津的尘埃那样无影无踪地消失。人生下来是为了在自己身后留下痕迹——永久的痕迹。”给自己一个梦想，让世界留下自己的影子，哪怕是很小的痕迹；给自己一个梦想，让生活充满激情与感动，哪怕是一瞬间的快乐。新教育，新梦想，这几年我享受着、追求着这份澄澈与幸福。