漂亮的糖果
一、教学目标：
1．鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索制作糖果。
2．锻炼手的团捏、粘贴能力, 发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
3．让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。
二、活动准备：
1. 教师制作的糖果范品
2. 铺助材料：报纸、绉纸、卡纸、透明包装纸、透明胶、双面胶、海绵纸、剪刀
3. 水彩笔、蜡笔
三、活动过程：
老师：请小朋友和我们的家长客人坐坐好。
小手小手拍拍，我的小手拍起来。#举起来#摆起来#合起来#
小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，小手放在膝盖上。
（一）导入：
1、认识新朋友：多媒体展示认识新朋友---小熊糖糖
老师：“小熊糖糖的生日要到了，小熊糖糖邀请我们参加生日宴会，我们准备什么样的礼物呢？忘了告诉大家，它最喜欢吃糖果，还喜欢收集漂亮的糖纸。我们包糖果送给他好不好？”
2、观看课件——糖果图片
老师：看看老师要送给小熊的糖果，是什么样子的？
（带领家长和宝宝一起学念儿歌：红纸包，绿纸包，剥开糖纸瞧一瞧，里面睡了个甜宝宝。）------目的是提高宝宝的语言表达能力
2、教师示范制作糖果的步骤
老师：这么漂亮的糖果是怎么制作呢？让老师来教聪明的宝宝学一学。
首先我们要制作一个好吃的糖果，先拿一些报纸用力团捏。
（边团捏边说：“用报纸捏捏、团团。”“用力捏，使劲团。”）------目的是发展宝宝的小手肌肉的精细动作
老师：圆圆的软糖做好了！接下来是制作糖纸。拿一张绿色海绵纸，剪出大大的正方形。再把糖纸装饰一下。好了，把糖包起来，先把糖纸铺在下面，再把糖宝宝放中间，卷呀卷把它卷起来。这样卷好了，它还有两个小耳朵，宝宝将糖果包裹好可以请爸爸妈妈帮忙用彩带包扎固定住。糖果做好啦，真好看！ 老师：你一定也能学会包糖果，对不对。让我们一起来做吧！
3、一起制作糖果
(1)温馨提示：孩子包糖果，父（母）从旁指导和帮忙。全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得最好，父（母）随时鼓励孩子。包糖果用的数量可以自由决定。孩子在操作过程中，家长不要代替他。
(2) 鼓励幼儿交流自己喜欢的糖果纸以及设计糖果纸的方法。注意提醒幼儿不要
将颜色涂在轮廓线外，学会运用从上到下从左到右的涂色方法。幼儿设计好糖果纸后串成漂亮的门帘。
(3) 父（母）先画出糖果外轮廓，并鼓励幼儿将剪下的各种装饰的图案（如圆点、条纹、花、星星等）用双面胶粘贴在糖果底图上（双面都可装饰）。
温馨提示：父（母）可帮助幼儿画轮廓，鼓励幼儿选择相应的颜色涂色或粘贴。家长适时提示指导，不包办代替。
4 、收拾桌子、道具
漂亮的糖果
一、教学目标：
1．鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索制作糖果。
2．锻炼手的团捏、粘贴能力, 发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。
3．让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。
二、活动准备：
1. 教师制作的糖果范品
2. 铺助材料：报纸、绉纸、卡纸、透明包装纸、透明胶、双面胶、海绵纸、剪刀
3. 水彩笔、蜡笔
三、活动过程：
老师：请小朋友和我们的家长客人坐坐好。
小手小手拍拍，我的小手拍起来。#举起来#摆起来#合起来#
小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，小手放在膝盖上。
（一）导入：
1、认识新朋友：多媒体展示认识新朋友---小熊糖糖
老师：“小熊糖糖的生日要到了，小熊糖糖邀请我们参加生日宴会，我们准备什么样的礼物呢？忘了告诉大家，它最喜欢吃糖果，还喜欢收集漂亮的糖纸。我们包糖果送给他好不好？”
2、观看课件——糖果图片
老师：看看老师要送给小熊的糖果，是什么样子的？
（带领家长和宝宝一起学念儿歌：红纸包，绿纸包，剥开糖纸瞧一瞧，里面睡了个甜宝宝。）------目的是提高宝宝的语言表达能力
2、教师示范制作糖果的步骤
老师：这么漂亮的糖果是怎么制作呢？让老师来教聪明的宝宝学一学。
首先我们要制作一个好吃的糖果，先拿一些报纸用力团捏。
（边团捏边说：“用报纸捏捏、团团。”“用力捏，使劲团。”）------目的是发展宝宝的小手肌肉的精细动作
老师：圆圆的软糖做好了！接下来是制作糖纸。拿一张绿色海绵纸，剪出大大的正方形。再把糖纸装饰一下。好了，把糖包起来，先把糖纸铺在下面，再把糖宝宝放中间，卷呀卷把它卷起来。这样卷好了，它还有两个小耳朵，宝宝将糖果包裹好可以请爸爸妈妈帮忙用彩带包扎固定住。糖果做好啦，真好看！ 老师：你一定也能学会包糖果，对不对。让我们一起来做吧！
3、一起制作糖果
(1)温馨提示：孩子包糖果，父（母）从旁指导和帮忙。全部完成后，把“糖果”放在小盘里，数一数有几粒，看看哪一粒包得最好，父（母）随时鼓励孩子。包糖果用的数量可以自由决定。孩子在操作过程中，家长不要代替他。
(2) 鼓励幼儿交流自己喜欢的糖果纸以及设计糖果纸的方法。注意提醒幼儿不要
将颜色涂在轮廓线外，学会运用从上到下从左到右的涂色方法。幼儿设计好糖果纸后串成漂亮的门帘。
(3) 父（母）先画出糖果外轮廓，并鼓励幼儿将剪下的各种装饰的图案（如圆点、条纹、花、星星等）用双面胶粘贴在糖果底图上（双面都可装饰）。
温馨提示：父（母）可帮助幼儿画轮廓，鼓励幼儿选择相应的颜色涂色或粘贴。家长适时提示指导，不包办代替。
4 、收拾桌子、道具