如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电
话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m 间的通话，这表明。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其．．．．．．．．．
中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦
填符号a、b、c或d）。
②若选择琴弦a 和b，则是为了研究③若有同学选择c 和d 进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？___________________.④两位同学还可以选择琴弦
研究“琴弦音调高低与材料的关系”。（选填符号a、b、c或d），
答案：
（1）固体能传播声音；
（2）用金属丝的传声效果更好；
（3）捏住线振动停止，发声也停止；
（4）a 、d ；音调的高低与琴弦粗细的关系；没有控制材料相同；a 、c ．
如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电
话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m 间的通话，这表明。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其．．．．．．．．．
中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦
填符号a、b、c或d）。
②若选择琴弦a 和b，则是为了研究③若有同学选择c 和d 进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？___________________.④两位同学还可以选择琴弦
研究“琴弦音调高低与材料的关系”。（选填符号a、b、c或d），
答案：
（1）固体能传播声音；
（2）用金属丝的传声效果更好；
（3）捏住线振动停止，发声也停止；
（4）a 、d ；音调的高低与琴弦粗细的关系；没有控制材料相同；a 、c ．
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