湘湖阅读答案

我曾期待

湘湖,家乡的秀丽之湖。一个曾为北宋萧山县令杨时所吟“潮光写出千秀峰,天影融成十里秋”的湘湖,不仅山清水秀闻名,更有得天独厚的文化底蕴。当我首闻区政府将大唱“西湘记”的宏伟蓝图后,心中期盼开发后的湘湖将成为西湖的姐妹湖已指日可待。那是2003年11月,我曾怀着对开发湘湖风景区的满腔热忱,向《萧山日报》写信,倾诉自己对开发湘湖的关注。

我曾期待经过精心装扮的西湘姑娘与甘愿献身救国的西施姑娘相比,更加含蓄、雅致。而今天,在二期工程后的湘姑娘,她是多么的纯朴、雅秀,在世人心目中是多么的不同凡响。我曾期待在未来的开发建设中,能亮出“到湘湖旅游,看天下第一舟”的口号,凸显天下第一舟的感召力。如今的湘姑娘已通过休博会走向世界。那国宝级文物不仅赞颂着华夏文明,提升着民族自豪感,也必将成为永久性的爱国主义教育基地。我的期待已在湘湖风景区管委会描绘的蓝图中得以实现。目前,国宝独木舟得到了妥善保存,湘姑娘之秀丽与文化品味,犹如高考中的满分作文,已最大程度得到了旅游界的赞美,也满足了游客的心理期待,让我情有独钟。

我曾期待地说,一般游客喜欢选择有景点、园名、楼阁名的画面拍照,以鉴别到过此地。湘湖一期工程结束后,我曾三次来至她的身边。她已是那么的婀娜多姿,让我见到她后,既渴望脚底生风,揽尽她的全身;又甚感流连忘返,有难以割舍之情。为此,我特将她的倩影摄下,作为我电脑桌面图案,能让我每天与她形影不离。

我站在忆杨亭前凝思:这湘浦观鱼景区酷似湘姑娘的面容,那亭台楼阁廊呈五官端庄,那花树筏鹚联似首饰脂香,曲桥像画眉,碧水似脸蛋,黛瓦为秀发,铭石呈发夹,西湘姑娘的尊容让人细品不厌,“回头率”很高。我更想象那湘堤与跨湖桥酷似西湘姑娘的肩膀与扇章,肩负着历史与典故,展示着文明与身价。我还把越堤比喻为西湘姑娘胸前的一条秀丽的绶带,我身处绶带,既坐享美景,更移步换景,感叹着西湘姑娘那慷慨大方的气质与得天独厚的天生丽质。

记得去年中秋节,我们全家人驱车来到越堤赏月。那夜明月当空,我站在越堤上,只见休博园内灯火通明,游船悠悠地穿越堤桥,不禁使人想起刘基“小艇曲穿花底出,游鱼相伴镜中行”的诗句。明月旁不时有一架架客机似流星般穿越,让小孩们格外高兴与注目,也许客机也在向夜色中的湘姑娘致意。站在越堤的我,面对寂静的湘湖四周,山影成黛色,灯光似串珠,不由使人产生“跨湖夜月直忆杨时令筑堤德惠萧然,越城晚钟漫思刘基行讴诗芳雅湘湖”的意境。

怀着对湘湖开发建设与休博会的参与热情,在湘湖风景区管委会公开征求金点子的活动中,我家翁婿二人曾积极参加,我们的金点子均刊登于《萧山日报》,而婿小祝的金点子最终还获高奖。

我迷醉湘姑娘湖池堤柳长廊金联之秀美,我更痴迷她视野开阔高瞻远瞩的气质。总之,让我借此文祝福咱萧山的西湘姑娘:“服饰”更别有风情,“气质”更高贵典雅,名声能穿越时空走向世界。这祝福就是一位普通市民的期待,更是一位旅游爱好者的期待。(本文选自《湘湖》)

【小题1】指出下列句子中划线词语在文中的具体含义。(2分)

①.西湘姑娘的尊容让人细品不厌,“回头率”很高。

②.当我首闻区政府将大唱“西湘记”的宏伟蓝图后,心中期盼开发后的湘湖将成为西湖的姐妹湖已指日可待。

【小题2】文章题为“我曾期待”,从全文看,作者期待的是什么?请分条简要回答。(6分)

【小题3】下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)

①.她已是那么婀娜多姿,让我见到她后,既渴望脚底生风,揽尽她的全身;又甚感流连忘返,有难以割舍之情。

②.那亭台楼阁廊呈五官端庄,那花树筏鹚联似首饰脂香,曲桥像画眉,碧水似脸蛋,黛瓦为秀发,铭石呈发夹。

【小题4】文中的“我”为什么不厌其烦地把湘湖称为“西湘姑娘”?这样写的作用是什么?(4分)

阅读答案:

【小题1】① 多次来湘湖,反复欣赏。    ② 大规模开发建设湘湖。

【小题2】①期待开发建设后的湘湖有含蓄、雅秀、纯朴之美。  ②期待湘湖早日天下扬名,文物得到妥善保护。   ③期待湘湖有自己特色的景名、园名、楼阁名的画面,可让人拍照留念。

【小题3】①运用心理描写,写出了一期工程后的湘湖景色之美,生动地表现了作者对湘湖的依恋、赞美、热爱之情。 ②运用比喻、排比等修辞手法,形象地写出了湘浦观鱼景区的特点和秀美景色。

【小题4】因为湘湖“天生丽质”,不仅山清水秀,更有得天独厚的历史文化底蕴,她美得自然、含蓄、纯朴、雅秀;  作用:真切地表现了作者对湘湖的热爱、赞美之情,让读者展开美好的联想与想象,感受湘湖美的特点。

解析【小题1】试题分析:回头率很高是指多次来游玩,不止一次的欣赏。大唱“西湘记”是借书名《西厢记》,联系“心中期盼开发后的湘湖将成为西湖的姐妹湖已指日可待”,可知大唱“西厢记”是大规模地开发建设湘湖。

考点:本题考查根据语境解释词语。

点评:词语含义的理解要注意抓住词不离句,句不离段的原则,解释时一定要抓住上下文语境,解释词语在具体语境中的含义。

【小题2】试题分析:抓住“我曾期待经过精心装扮的西湘姑娘与甘愿献身救国的西施姑娘相比,更加含蓄、雅致。”“目前,国宝独木舟得到了妥善保存,湘姑娘之秀丽与文化品味,犹如高考中的满分作文,已最大程度得到了旅游界的赞美,也满足了游客的心理期待,让我情有独钟。”“我曾期待地说,一般游客喜欢选择有景点、园名、楼阁名的画面拍照,以鉴别到过此地。”这三句话,概括提炼出答案。

考点:本题考查对文章有效信息的筛选。

点评:根据题干要求,找到相关的语段、语句,可以直接用原文回答,也可以从中概括出信息回答。

【小题3】试题分析:“她已是那么婀娜多姿,让我见到她后,既渴望脚底生风,揽尽她的全身;又甚感流连忘返,有难以割舍之情。”这是我的感受,是我的心理描写,表现厢湖的美和我对厢湖的赞美之情。“五官端庄”是拟人的修辞,“那花树筏鹚联似首饰脂香,曲桥像画眉,碧水似脸蛋,黛瓦为秀发,铭石呈发夹。”是比喻、排比的修辞写出了湘浦观鱼景区的秀美景色。

考点:本题考查语言赏析能力。

点评:赏析理解句子,如果句子中有比喻、拟人、排比、夸张、反复等修辞手法,我们就可以从修辞的角度去揣摩句子。答题格式:运用……修辞手法,写出(表现)什么事物的……特点,表达了……感情。如果句子中有人物描写,还要注意从描写手法的角度去赏析句子。

【小题4】试题分析:把湘湖称为“西湘姑娘”,是运用的拟人的修辞手法,因为湘湖“天生丽质”,这表现了厢湖的美,美得像姑娘一样自然、含蓄、纯朴、雅秀。不仅山清水秀,更有得天独厚的历史文化底蕴。这样写表现了作者对湘湖的热爱、赞美之情,让读者感受湘湖美的特点。

考点:本题考查对文章写作手法的理解。

点评:作者采用什么样的写作手法都是为了表情达意的需要,答题时要抓住文章的中心,从表达中心的需要的角度去答题。

我曾期待

湘湖,家乡的秀丽之湖。一个曾为北宋萧山县令杨时所吟“潮光写出千秀峰,天影融成十里秋”的湘湖,不仅山清水秀闻名,更有得天独厚的文化底蕴。当我首闻区政府将大唱“西湘记”的宏伟蓝图后,心中期盼开发后的湘湖将成为西湖的姐妹湖已指日可待。那是2003年11月,我曾怀着对开发湘湖风景区的满腔热忱,向《萧山日报》写信,倾诉自己对开发湘湖的关注。

我曾期待经过精心装扮的西湘姑娘与甘愿献身救国的西施姑娘相比,更加含蓄、雅致。而今天,在二期工程后的湘姑娘,她是多么的纯朴、雅秀,在世人心目中是多么的不同凡响。我曾期待在未来的开发建设中,能亮出“到湘湖旅游,看天下第一舟”的口号,凸显天下第一舟的感召力。如今的湘姑娘已通过休博会走向世界。那国宝级文物不仅赞颂着华夏文明,提升着民族自豪感,也必将成为永久性的爱国主义教育基地。我的期待已在湘湖风景区管委会描绘的蓝图中得以实现。目前,国宝独木舟得到了妥善保存,湘姑娘之秀丽与文化品味,犹如高考中的满分作文,已最大程度得到了旅游界的赞美,也满足了游客的心理期待,让我情有独钟。

我曾期待地说,一般游客喜欢选择有景点、园名、楼阁名的画面拍照,以鉴别到过此地。湘湖一期工程结束后,我曾三次来至她的身边。她已是那么的婀娜多姿,让我见到她后,既渴望脚底生风,揽尽她的全身;又甚感流连忘返,有难以割舍之情。为此,我特将她的倩影摄下,作为我电脑桌面图案,能让我每天与她形影不离。

我站在忆杨亭前凝思:这湘浦观鱼景区酷似湘姑娘的面容,那亭台楼阁廊呈五官端庄,那花树筏鹚联似首饰脂香,曲桥像画眉,碧水似脸蛋,黛瓦为秀发,铭石呈发夹,西湘姑娘的尊容让人细品不厌,“回头率”很高。我更想象那湘堤与跨湖桥酷似西湘姑娘的肩膀与扇章,肩负着历史与典故,展示着文明与身价。我还把越堤比喻为西湘姑娘胸前的一条秀丽的绶带,我身处绶带,既坐享美景,更移步换景,感叹着西湘姑娘那慷慨大方的气质与得天独厚的天生丽质。

记得去年中秋节,我们全家人驱车来到越堤赏月。那夜明月当空,我站在越堤上,只见休博园内灯火通明,游船悠悠地穿越堤桥,不禁使人想起刘基“小艇曲穿花底出,游鱼相伴镜中行”的诗句。明月旁不时有一架架客机似流星般穿越,让小孩们格外高兴与注目,也许客机也在向夜色中的湘姑娘致意。站在越堤的我,面对寂静的湘湖四周,山影成黛色,灯光似串珠,不由使人产生“跨湖夜月直忆杨时令筑堤德惠萧然,越城晚钟漫思刘基行讴诗芳雅湘湖”的意境。

怀着对湘湖开发建设与休博会的参与热情,在湘湖风景区管委会公开征求金点子的活动中,我家翁婿二人曾积极参加,我们的金点子均刊登于《萧山日报》,而婿小祝的金点子最终还获高奖。

我迷醉湘姑娘湖池堤柳长廊金联之秀美,我更痴迷她视野开阔高瞻远瞩的气质。总之,让我借此文祝福咱萧山的西湘姑娘:“服饰”更别有风情,“气质”更高贵典雅,名声能穿越时空走向世界。这祝福就是一位普通市民的期待,更是一位旅游爱好者的期待。(本文选自《湘湖》)

【小题1】指出下列句子中划线词语在文中的具体含义。(2分)

①.西湘姑娘的尊容让人细品不厌,“回头率”很高。

②.当我首闻区政府将大唱“西湘记”的宏伟蓝图后,心中期盼开发后的湘湖将成为西湖的姐妹湖已指日可待。

【小题2】文章题为“我曾期待”,从全文看,作者期待的是什么?请分条简要回答。(6分)

【小题3】下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)

①.她已是那么婀娜多姿,让我见到她后,既渴望脚底生风,揽尽她的全身;又甚感流连忘返,有难以割舍之情。

②.那亭台楼阁廊呈五官端庄,那花树筏鹚联似首饰脂香,曲桥像画眉,碧水似脸蛋,黛瓦为秀发,铭石呈发夹。

【小题4】文中的“我”为什么不厌其烦地把湘湖称为“西湘姑娘”?这样写的作用是什么?(4分)

阅读答案:

【小题1】① 多次来湘湖,反复欣赏。    ② 大规模开发建设湘湖。

【小题2】①期待开发建设后的湘湖有含蓄、雅秀、纯朴之美。  ②期待湘湖早日天下扬名,文物得到妥善保护。   ③期待湘湖有自己特色的景名、园名、楼阁名的画面,可让人拍照留念。

【小题3】①运用心理描写,写出了一期工程后的湘湖景色之美,生动地表现了作者对湘湖的依恋、赞美、热爱之情。 ②运用比喻、排比等修辞手法,形象地写出了湘浦观鱼景区的特点和秀美景色。

【小题4】因为湘湖“天生丽质”,不仅山清水秀,更有得天独厚的历史文化底蕴,她美得自然、含蓄、纯朴、雅秀;  作用:真切地表现了作者对湘湖的热爱、赞美之情,让读者展开美好的联想与想象,感受湘湖美的特点。

解析【小题1】试题分析:回头率很高是指多次来游玩,不止一次的欣赏。大唱“西湘记”是借书名《西厢记》,联系“心中期盼开发后的湘湖将成为西湖的姐妹湖已指日可待”,可知大唱“西厢记”是大规模地开发建设湘湖。

考点:本题考查根据语境解释词语。

点评:词语含义的理解要注意抓住词不离句,句不离段的原则,解释时一定要抓住上下文语境,解释词语在具体语境中的含义。

【小题2】试题分析:抓住“我曾期待经过精心装扮的西湘姑娘与甘愿献身救国的西施姑娘相比,更加含蓄、雅致。”“目前,国宝独木舟得到了妥善保存,湘姑娘之秀丽与文化品味,犹如高考中的满分作文,已最大程度得到了旅游界的赞美,也满足了游客的心理期待,让我情有独钟。”“我曾期待地说,一般游客喜欢选择有景点、园名、楼阁名的画面拍照,以鉴别到过此地。”这三句话,概括提炼出答案。

考点:本题考查对文章有效信息的筛选。

点评:根据题干要求,找到相关的语段、语句,可以直接用原文回答,也可以从中概括出信息回答。

【小题3】试题分析:“她已是那么婀娜多姿,让我见到她后,既渴望脚底生风,揽尽她的全身;又甚感流连忘返,有难以割舍之情。”这是我的感受,是我的心理描写,表现厢湖的美和我对厢湖的赞美之情。“五官端庄”是拟人的修辞,“那花树筏鹚联似首饰脂香,曲桥像画眉,碧水似脸蛋,黛瓦为秀发,铭石呈发夹。”是比喻、排比的修辞写出了湘浦观鱼景区的秀美景色。

考点:本题考查语言赏析能力。

点评:赏析理解句子,如果句子中有比喻、拟人、排比、夸张、反复等修辞手法,我们就可以从修辞的角度去揣摩句子。答题格式:运用……修辞手法,写出(表现)什么事物的……特点,表达了……感情。如果句子中有人物描写,还要注意从描写手法的角度去赏析句子。

【小题4】试题分析:把湘湖称为“西湘姑娘”,是运用的拟人的修辞手法,因为湘湖“天生丽质”,这表现了厢湖的美,美得像姑娘一样自然、含蓄、纯朴、雅秀。不仅山清水秀,更有得天独厚的历史文化底蕴。这样写表现了作者对湘湖的热爱、赞美之情,让读者感受湘湖美的特点。

考点:本题考查对文章写作手法的理解。

点评:作者采用什么样的写作手法都是为了表情达意的需要,答题时要抓住文章的中心,从表达中心的需要的角度去答题。


相关文章

  • 七年级上册语文课内阅读训练附答案(人教)
  • 第一课 散步 散步课内阅读附答案 散步选段阅读 第二课 秋天的怀念 史铁生<秋天的怀念>散文阅读附答案 史铁生<秋天的怀念>小学五年级阅读训练附答案 第三课 羚羊木雕 羚羊木雕选段阅读 羚羊木雕节选(1-16?24- ...查看


  • 高柔字文惠,陈留人也阅读答案附翻译
  • 高柔字文惠,陈留人也.柔从兄干,袁绍甥也,在河北呼柔,柔举家从之.太祖①平袁氏,以柔为管长.县中素闻其名,奸吏数人,皆自引去,柔教曰:昔邴吉临政,吏尝有非,犹尚容之.况此诸吏,于吾未有失乎!其召复之.咸还,皆自励,咸为佳吏.高干既降,顷之以 ...查看


  • 白居易[暮江吟]阅读答案及全诗赏析
  • 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓. ①残阳:将落山的太阳光. ②瑟瑟:碧绿色. ③怜:爱. ④真珠:即珍珠. ⑤月似弓:农历九月初三,上弦月,其弯如弓. 相关试题及阅读答案 (1) 残阳照射在 ...查看


  • 林清玄哲理散文3篇
  • "因为,家里的这一本经和佛堂墙壁上的经是一样深奥.不可思议的呀!" 林清玄哲理散文欣赏 与太阳赛跑 我读小学三年级的时候,有一天放学回家,看到天边的夕阳正要沉落,晚霞一道一道从山谷升起. "我要和太阳赛跑,要在 ...查看


  • 二年级奥数题 1
  • 奥数题库 奥数就是奥林匹克数学的简称.适当的学习奥数可以锻炼思维,是大有好处的,万不可把奥数功利化.一般来说学,生从小学三年级开始比较合适,四.五年级入手也不算太晚.可以通过系统的奥数学习开发思维. 相关标签 简单行程问题剩余定理几何的五大 ...查看


  • [阿里山纪行]阅读练习及答案
  • 阅读<阿里山纪行>选段,完成10-13题.(共12分) ①满眼是未加采伐的原始森林.潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉.如蝇.如蚊的声音,侧耳谛听.分辨.捕捉,却又没有.那是静谧的世界.净洁的世界,甚至可以说是禅的世界.偶有人声也是 ...查看


  • 钱起[省试湘灵鼓瑟]阅读练习及答案
  • 阅读下面这首唐诗,完成14-15题.省试①湘灵②鼓瑟   钱起 善鼓云和瑟③,常闻帝子④灵. 冯夷⑤空自舞,楚客不堪听. 苦调凄金石,清音入杳冥. 苍梧⑥来怨慕,白芷动芳馨. 流水传潇浦,悲风过洞庭. 曲终人不见,江上数峰青. [注]①省试 ...查看


  • 白居易[池上早秋]阅读练习及答案
  • 阅读下面这首古诗,完成8-9题.(11分) 池上早秋 [唐]白居易 荷芰绿参差,新秋水满池. 早凉生北槛,残照下东篱. 露饱蝉声懒,风干柳意衰. 过潘二十岁,何必更愁悲. [注]①825年(唐宝历元年),白居易出任苏州刺史:次年作本诗,诗人 ...查看


  • 逐猫文 李渔阅读附答案
  • 文言文,完成9-12题. 逐猫文 [明]李渔 物之畜于人者,同功则并叙.牛司耕,马服御,同功也,称者则曰"牛马":鸡司晨,犬守夜,猫辟鼠,亦同功也,称者则止曰"鸡犬"而不及猫.昔人得道升仙,鸡犬俱而猫 ...查看


  • 2014年北京中考一模名著阅读汇编
  • 2014北京市语文中考各区期末试题汇编 名著阅读 [2014东城期末]8. 名著阅读(3分) 忠诚信义,劫富济贫等,是<水浒>中英雄们的理想.为此, ① (人名)为救林冲之困,大闹野猪林:吴用.阮小二等人黄泥冈 ② (事件):英 ...查看


热门内容