专业导论课

班级:会计与审计2班

姓名:高宇慧

专业导论课课后感

初次听到这个专业的时候,我对会审的认识仅限于企业里的出纳、普通会计员,认为会审的工作就是记账,会审专业的学习就是学会记账。报考专业的时候去百度一下了会审学但是由于初衷不对经济类学科感兴趣所以也只是匆匆浏览,只知道有一个ACCA 是传说中的特许公认会计师公会,然后抱着对它总部所在地英国的喜爱然后深深的记住了。但我并不了解这个职业,也并不清楚会审专业导论课这门课到底学的是什么,有些同学认为这门课应该比较偏理论化、比较枯燥,但我认为它能过给我考取会计从业资格证有所帮助与收获,所以我还是很认真的在学。

当上了几节课后,我已经对会审工作和这门课程有了一个大体的认识。大学专科培养的会计专业的人才,不仅仅是记账算账,还要学会应用账本,了解企业资金的来龙去脉,运用自己的职业判断能力,运用自己的职业判断能力,为企业的发展提出关键的想法,参与到企业的管理和决策中去,是一种具备综合素质的人才。我也认识到想要成为一名优秀的企业财务管理人员不仅仅要学好与会计有关的东西,不能仅限在自己的专业里,必要的经济学与管理学也应该有所掌握。

通过这门课我了解到,审计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织的经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分。

在中国对会审的解释有“管理活动论”“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”,会审是一种管理活动,会审学就是一门经济管理科学;按照“工具方法论”,会审是一个反映和控制生产过程的方法和工具,会审学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学;按照“经济信息系统沦”会审是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,会审学应当既是一门经济管理科学,又是一门方法论的科学。

基于对会审和会计理论的这样一种理解,我认为,至少在现代,会审已经成为公共性信息资源,成为市场经济体系基础性设施。同样,会审学又是一门具有悠久历史、充满智慧与挑战、生动而活泼集大成的管理学科,是社会经济发展和财富创造的重要基石。所以,在现代,不了解会审,不懂得和不善于应用会计知识的人是

很难从事经济管理工作的。中国会审知识的普及性教育必将到来,增加会审基本知识,学习会审基础理论和应用方法,应当也必然会成为经济发展国度公民的自觉选择、一致共识和迫切期盼。

对于会审,现在在我脑海中只是一个雏形,相信在今后的更深的学习中会更好的了解会审,运用会审,知其然又知其所以然。我们要对今后的学习有合理的规划,老师教我们用“听”“看”“写”“说”这四个字来学习。听是指认真听课,学会听讲; 看是指会看课本,会看材料;写是指能下笔、写论文;说是指良好的与人沟通能力。只有学会了学习才能有好的未来,无论考研、出国还是工作都会有好的发展。

在我眼中,“专业导论”课是一门非常实用的课程,犹如茫茫大海中的灯塔,指导我们应该选择怎么样的道路,和怎样选择道路;犹如一本技能手册,教导我们怎样利用好网上英语资源、学好英语的方法和技巧;也犹如一扇窗口,透过它,我们了解到当今外语专业的就业形势和发展趋向。所以,“专业导论”课使我获益匪浅,我非常喜欢这门课程。

班级:会计与审计2班

姓名:高宇慧

专业导论课课后感

初次听到这个专业的时候,我对会审的认识仅限于企业里的出纳、普通会计员,认为会审的工作就是记账,会审专业的学习就是学会记账。报考专业的时候去百度一下了会审学但是由于初衷不对经济类学科感兴趣所以也只是匆匆浏览,只知道有一个ACCA 是传说中的特许公认会计师公会,然后抱着对它总部所在地英国的喜爱然后深深的记住了。但我并不了解这个职业,也并不清楚会审专业导论课这门课到底学的是什么,有些同学认为这门课应该比较偏理论化、比较枯燥,但我认为它能过给我考取会计从业资格证有所帮助与收获,所以我还是很认真的在学。

当上了几节课后,我已经对会审工作和这门课程有了一个大体的认识。大学专科培养的会计专业的人才,不仅仅是记账算账,还要学会应用账本,了解企业资金的来龙去脉,运用自己的职业判断能力,运用自己的职业判断能力,为企业的发展提出关键的想法,参与到企业的管理和决策中去,是一种具备综合素质的人才。我也认识到想要成为一名优秀的企业财务管理人员不仅仅要学好与会计有关的东西,不能仅限在自己的专业里,必要的经济学与管理学也应该有所掌握。

通过这门课我了解到,审计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织的经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分。

在中国对会审的解释有“管理活动论”“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”,会审是一种管理活动,会审学就是一门经济管理科学;按照“工具方法论”,会审是一个反映和控制生产过程的方法和工具,会审学应当视为一门为经济管理服务的方法学或方法论的科学;按照“经济信息系统沦”会审是一个以提供财务信息为主的经济信息系统,会审学应当既是一门经济管理科学,又是一门方法论的科学。

基于对会审和会计理论的这样一种理解,我认为,至少在现代,会审已经成为公共性信息资源,成为市场经济体系基础性设施。同样,会审学又是一门具有悠久历史、充满智慧与挑战、生动而活泼集大成的管理学科,是社会经济发展和财富创造的重要基石。所以,在现代,不了解会审,不懂得和不善于应用会计知识的人是

很难从事经济管理工作的。中国会审知识的普及性教育必将到来,增加会审基本知识,学习会审基础理论和应用方法,应当也必然会成为经济发展国度公民的自觉选择、一致共识和迫切期盼。

对于会审,现在在我脑海中只是一个雏形,相信在今后的更深的学习中会更好的了解会审,运用会审,知其然又知其所以然。我们要对今后的学习有合理的规划,老师教我们用“听”“看”“写”“说”这四个字来学习。听是指认真听课,学会听讲; 看是指会看课本,会看材料;写是指能下笔、写论文;说是指良好的与人沟通能力。只有学会了学习才能有好的未来,无论考研、出国还是工作都会有好的发展。

在我眼中,“专业导论”课是一门非常实用的课程,犹如茫茫大海中的灯塔,指导我们应该选择怎么样的道路,和怎样选择道路;犹如一本技能手册,教导我们怎样利用好网上英语资源、学好英语的方法和技巧;也犹如一扇窗口,透过它,我们了解到当今外语专业的就业形势和发展趋向。所以,“专业导论”课使我获益匪浅,我非常喜欢这门课程。


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