浅谈初中英语学习方法和技巧
作者：张兰洪
来源：《作文成功之路·教育教学研究》2013年第05期
很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知；误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果为达到有效交流的目的，比英语的发音、语法、句子更重要的是掌握英语学习的正确方式、方法和技巧。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就“多快好省”，事半功倍了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。
一、每天学习8-10个英语单词。
也就是注意生活中的英语。随时随地保持眼睛和耳朵对英语的敏感。比如，在街上，注意广告牌、路牌、单位牌等一切跟在中文后面的英语，对于不认识的，可以暂时记住，回去查字典（注意生活中的英语也有可能有错误）；看电视广告时，也许会插入那么一个英语单词或一段英语，此时竖起耳朵听，看自己是否能听懂，没听懂的可以结合中文，看是否能猜出来是什么单词，实在听不懂的，可以结合看、听到的英文查中英字典，若此时觉得查到的单词肯定不是刚才听到的单词，可以下次继续听，或有机会和同学探讨。这样，无意中你就可以积累很多单词。记住，不是在专门学英语的时候学习到的英语是最容易记住的！
二、注意对英语的态度应该是：appreciate，即欣赏，而不是厌恶。
平时，可以听些英文歌曲，看些英文原版电影。在轻松的环境中学习英语，有利于培养学习英语的兴趣，也有利于形成欣赏英语的习惯。
三、注意英语学习的积累。
英语学习是水磨的功夫，靠突破基本是没有多大的效果的。因为英语考试是一种水平考试，所以应该注意平时的积累。每天只要有可能，可以读读、听听、看看英语，实在没有时间，可以每天背些单词。一些单词分在3天看每天看1个小时的效果绝对比一次性背3个小时的效果好！保持每天touch英语，expose yourself to it！
四、当然及时的复习、预习英语就更重要了。
背诵英语的作用非常大，也许你自己感觉不到。可是，背得多了，语感也形成了，选择、阅读、写作都在慢慢地提高。背诵受益无穷，即使背不上，也一定要保证熟读课文！
下面从听、说、读、写四个方面分别谈：
1.听。听力是最能在短期内提高的。即使是这样，也应注意平时的训练。听力可以分为粗听和细听。
细听：（1）首先，appreciate English（包括语音语调发音等等（我个人觉得标准的英语sound very beautiful），从心底喜欢英语，这样你就会将学英语当作一种乐趣。听到英语时也会自然将耳朵竖起来，慢慢地树立自己的信心。当听到English时，心里就想：我肯定能听懂的！
（2）听完之后，可以repeat it ！
（3）Repeat it several times and try your best to recite the whole sentence and passage！
粗听：主要是为了磨耳朵，不要求听懂，听个大概就可以了。在选材上，可以选生词多些的文章，可以在路上，在睡觉前听，为的是能够听出英语的节奏和感觉，甚至于你可以感觉它的重音在哪个单词上，用心去听，去体会！
2.说。对于英语的口语，一定要敢说，多练！
我接触好多人，虽然他们英语发音不是很标准，但他们却讲得很流利。这肯定源于他们平时敢讲，敢练，即使发音不是很标准，用词不是很准确，但他们仍然敢于讲出来！
所以，对于口语，抓住每个机会，大胆地与人交流，当然，如果有外国人在场，你一定要和他聊聊，即使是简单的几句，即使讲得不是很标准，不是很准确（记住口语的最大功能是communicate with other people，所以只要别人能明白，不用担心你的用词和发音）。只要你讲出来，你就是成功的，你比别人有勇气，有胆量，这在口语中是最重要的！
当然，在有勇气讲出来的前提下，可以尽量注意发音的标准和用语的准确（可以在听、说、读中慢慢学习、纠正）。
有的时候，没有合适的场合讲英语时，甚至可以尝试着和自己讲英语，甚至在生活中无论碰到什么时，你可以想想这用英语怎么表达。
3.读。对于英语的阅读，我推荐：第一，平时训练自己快速阅读的能力看看能否在短时间内抓住一篇文章的大意；第二，集中攻克这些平时泛读的材料，整理其中的生词。
学会阅读方法：阅读短文应遵循由整体到细节的原则，按“全文、段落、句子、词语”的步骤阅读文章。可采用通读、细读和复读的方法找到最佳答案。
一般的阅读方法是：（1）快速浏览所读文章，注意文章的标题、副标题、引言，抓住整篇文章的主题思想。（2）大多数文章或段落的主题思想常常通过主题句给出，所以要十分注意文章和每一个段落的开头和结尾。（3）碰到生词难句不要中途停顿，要通过上下文猜词悟义，从整体去理解文章。（4）如果文章的主题不是以主题句形式给出，应从上下文连贯意思来理解全文，看作者主要谈的是什么，通过哪些方面进行阐述、最后总结、归纳出主题。
（5）对短文所提供的线索或暗示进行分析、归纳和推断。
提高阅读能力应先从阅读理解开始，有了一定的阅读理解的积累之后再进行完型填空和首字母填空的训练。可以说“阅读理解”是基础，“完型填空和首字母填空”是提高与运用。完型填空和首字母填空是升学考整卷中要求最高的，也是学生感到最不易得分的。正确的方法应该是：（1）通读全文，了解中心意思。（2）细读全文，根据文章的意思及文中语义、语法、逻辑和搭配上的要求来推测要填的词。动词要注意时态、语态、数量，名词要注意单复数，形容词或副词要注意比较级和最高级等。（3）复读全文，校对答案。在通读、细读和复读中，复读尤为重要，通过复读来审视、推敲答案，提高答题命中率。只要同学们完善学习方法，学会活学活用知识，就一定能考出满意的成绩。
4.写。平时可以尝试着用英语写写日记，即使很简单，只要你尝试了，并且持之以恒，慢慢地你会发现自己的英文水平在提高！
总之，英语的听、说、读、写是浑然一体的，是互相影响的，密切联系的，相互促进的，切勿将四部分的关系分割开来！
浅谈初中英语学习方法和技巧
作者：张兰洪
来源：《作文成功之路·教育教学研究》2013年第05期
很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知；误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果为达到有效交流的目的，比英语的发音、语法、句子更重要的是掌握英语学习的正确方式、方法和技巧。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就“多快好省”，事半功倍了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。
一、每天学习8-10个英语单词。
也就是注意生活中的英语。随时随地保持眼睛和耳朵对英语的敏感。比如，在街上，注意广告牌、路牌、单位牌等一切跟在中文后面的英语，对于不认识的，可以暂时记住，回去查字典（注意生活中的英语也有可能有错误）；看电视广告时，也许会插入那么一个英语单词或一段英语，此时竖起耳朵听，看自己是否能听懂，没听懂的可以结合中文，看是否能猜出来是什么单词，实在听不懂的，可以结合看、听到的英文查中英字典，若此时觉得查到的单词肯定不是刚才听到的单词，可以下次继续听，或有机会和同学探讨。这样，无意中你就可以积累很多单词。记住，不是在专门学英语的时候学习到的英语是最容易记住的！
二、注意对英语的态度应该是：appreciate，即欣赏，而不是厌恶。
平时，可以听些英文歌曲，看些英文原版电影。在轻松的环境中学习英语，有利于培养学习英语的兴趣，也有利于形成欣赏英语的习惯。
三、注意英语学习的积累。
英语学习是水磨的功夫，靠突破基本是没有多大的效果的。因为英语考试是一种水平考试，所以应该注意平时的积累。每天只要有可能，可以读读、听听、看看英语，实在没有时间，可以每天背些单词。一些单词分在3天看每天看1个小时的效果绝对比一次性背3个小时的效果好！保持每天touch英语，expose yourself to it！
四、当然及时的复习、预习英语就更重要了。
背诵英语的作用非常大，也许你自己感觉不到。可是，背得多了，语感也形成了，选择、阅读、写作都在慢慢地提高。背诵受益无穷，即使背不上，也一定要保证熟读课文！
下面从听、说、读、写四个方面分别谈：
1.听。听力是最能在短期内提高的。即使是这样，也应注意平时的训练。听力可以分为粗听和细听。
细听：（1）首先，appreciate English（包括语音语调发音等等（我个人觉得标准的英语sound very beautiful），从心底喜欢英语，这样你就会将学英语当作一种乐趣。听到英语时也会自然将耳朵竖起来，慢慢地树立自己的信心。当听到English时，心里就想：我肯定能听懂的！
（2）听完之后，可以repeat it ！
（3）Repeat it several times and try your best to recite the whole sentence and passage！
粗听：主要是为了磨耳朵，不要求听懂，听个大概就可以了。在选材上，可以选生词多些的文章，可以在路上，在睡觉前听，为的是能够听出英语的节奏和感觉，甚至于你可以感觉它的重音在哪个单词上，用心去听，去体会！
2.说。对于英语的口语，一定要敢说，多练！
我接触好多人，虽然他们英语发音不是很标准，但他们却讲得很流利。这肯定源于他们平时敢讲，敢练，即使发音不是很标准，用词不是很准确，但他们仍然敢于讲出来！
所以，对于口语，抓住每个机会，大胆地与人交流，当然，如果有外国人在场，你一定要和他聊聊，即使是简单的几句，即使讲得不是很标准，不是很准确（记住口语的最大功能是communicate with other people，所以只要别人能明白，不用担心你的用词和发音）。只要你讲出来，你就是成功的，你比别人有勇气，有胆量，这在口语中是最重要的！
当然，在有勇气讲出来的前提下，可以尽量注意发音的标准和用语的准确（可以在听、说、读中慢慢学习、纠正）。
有的时候，没有合适的场合讲英语时，甚至可以尝试着和自己讲英语，甚至在生活中无论碰到什么时，你可以想想这用英语怎么表达。
3.读。对于英语的阅读，我推荐：第一，平时训练自己快速阅读的能力看看能否在短时间内抓住一篇文章的大意；第二，集中攻克这些平时泛读的材料，整理其中的生词。
学会阅读方法：阅读短文应遵循由整体到细节的原则，按“全文、段落、句子、词语”的步骤阅读文章。可采用通读、细读和复读的方法找到最佳答案。
一般的阅读方法是：（1）快速浏览所读文章，注意文章的标题、副标题、引言，抓住整篇文章的主题思想。（2）大多数文章或段落的主题思想常常通过主题句给出，所以要十分注意文章和每一个段落的开头和结尾。（3）碰到生词难句不要中途停顿，要通过上下文猜词悟义，从整体去理解文章。（4）如果文章的主题不是以主题句形式给出，应从上下文连贯意思来理解全文，看作者主要谈的是什么，通过哪些方面进行阐述、最后总结、归纳出主题。
（5）对短文所提供的线索或暗示进行分析、归纳和推断。
提高阅读能力应先从阅读理解开始，有了一定的阅读理解的积累之后再进行完型填空和首字母填空的训练。可以说“阅读理解”是基础，“完型填空和首字母填空”是提高与运用。完型填空和首字母填空是升学考整卷中要求最高的，也是学生感到最不易得分的。正确的方法应该是：（1）通读全文，了解中心意思。（2）细读全文，根据文章的意思及文中语义、语法、逻辑和搭配上的要求来推测要填的词。动词要注意时态、语态、数量，名词要注意单复数，形容词或副词要注意比较级和最高级等。（3）复读全文，校对答案。在通读、细读和复读中，复读尤为重要，通过复读来审视、推敲答案，提高答题命中率。只要同学们完善学习方法，学会活学活用知识，就一定能考出满意的成绩。
4.写。平时可以尝试着用英语写写日记，即使很简单，只要你尝试了，并且持之以恒，慢慢地你会发现自己的英文水平在提高！
总之，英语的听、说、读、写是浑然一体的，是互相影响的，密切联系的，相互促进的，切勿将四部分的关系分割开来！