八年级工作计划

八年级工作计划

2015.3

一指导思想

坚持党的教育方针,不断提高德育工作的针对性、实效性和创新性,以学校工作计划和德育处工作计划为指南,强化学生的养成教育、民族精神、爱国爱家、学会学习的教育。加强级组管理,提升教学质量,为实现一流的优质学校而努力奋斗。 二主要工作

(一)班级常规方面

认真抓好班级常规管理,监督并纠正学生各种行为,促成其良好习惯的养成。认真落实“文明班”评比细节,加强会风、集队的管理,改变重课堂纪律而轻非教学时段纪律的管理,真正建立良好的年级风貌。具体方面如下:

1、按时到校,不迟到、不早退。而且进校开始一定要戴学生证。

2、进入学校,应马上回课室学习;严禁在教室内、走廊上追赶、逗打、嬉闹;课余时间禁止窜班窜级聊天,非本班的同学不能在走廊上聊天。

3、健全侯课制度:预备铃响起,应及时回到教室,拿出课本、笔记本及相关工具,等候老师上课。

4、课间操广播响起,列队按顺序整齐跑步进场;上实验课的班级,课后直接进入操场;做操时动作要规范,精神要饱满。

5、不准在课室内、走廊上玩球。

6、集会时,应手提凳子按秩序到会场就座,并保持会场的安静。

7、禁止学生改装校服、留长发(男)怪发。

8、上课认真听,不讲话、不搞事;自习课安静的各自学习,不准打闹、走动。

(二)德育教育方面

根据德育处的工作计划,落实德育工作,结合校风学风建设月活动,加强年级的管理;做好各种主题班会教育,弘扬和培养健全人格。其次通过抓班风班貌建设,来促进学习风气的转变和提高,并根据本年级学生的情况,整顿级风,严肃处理严重违纪及屡教不改的学生,对后进生加强教育、耐心教育,并促进品行好的学生全面发展。另外打造全员德育的管理模式,让课任教师也能主动的参与解班级的常规管理,从而形成合力,共同打造良好的班风班貌。

(三)教学常规方面

执行和落实教务处所制定的教学常规,努力培养学生的良好的学习习惯,致力新课程改革,扎实打好基础,为教师和学生的日常教学做好准备。

1、在教师方面:强化认识,教学质量是学校的生命线,让各位教师知道和认识年级的优势和不足,大力加强课堂教学质量意识,每位教师的教学行为都应以提高课堂教学效果和质量为宗旨。

2、落实常规,为提高教学质量奠定坚实基础

(1)每一节课前都要做好教学常规检查。

(2)认真备课好每一节课,并组织好课堂教学,上好每一节课;充分提高课堂效率。

(3)合理、精选的家庭作业,并且认真的检查和批改作业。

(4)做好培优补差的辅导工作。

(5)关注学生的学习情况和思想状态,多与学生沟通,做好学生的思想工作。

2、学生方面:

(1)爱学习,多读书,常预习,勤复习。

(2)课堂上,认真听讲,做好笔记;不讲话,不搞小动作,不看课外书。

(3)独立、按时完成作业,不抄袭;考试不作弊。

(4)课余不能串班找人聊天。

(5)晚上学生应在家里做家庭作业或预习功课。

(6)充分利用好早读时间;一旦进入教室,不论人数多少,语文、英语科代表就要马上组织同学朗读、背诵,并等候科任老师的进一步安排。

(7)鼓励学生积极参加课本课程学习。

(四)卫生保洁方面

1、课室、走廊值日生每天坚持两扫。一般情况下,值日生要在早读前把卫生搞好。

2、严禁乱扔、乱吐、乱画。

3、课室桌椅横、竖排要整齐、划一。

4、凡下课,值日生负责把黑板擦干净。

5、离开教室时,应关灯、教学设备等。

三奋斗目标

1、让每个学生从第一个周开始就要进入学习状态,各班逐渐形成良好的竞争氛围,能遵规守纪,学习自觉。

2、到期中考后,各班的学生能形成自觉的、较好的学习习惯,动静分明,活而不乱。 四具体安排

二月份:

1、收回学较为松散的心,把他们的注意力转到学习上来,

2、组织班主任召开第一次班主任会。

3、各班主任根据上学期的情况制定各种班规并上好第一个班会课。

4、各班主任、教师制定好班级、教学计划。

5、加强对学生纪律、及安全教育,对个别学生进行处理。

三月份:

1、班风班貌的建设活动之一:各班进行树立班级正气活动。组织年级主题班会观摩课---“十四岁的故事”

2、各班组织学生积极参加“文明之星”“十佳学生”的宣传活动。

3.组织第一次月考。

4.在下午第8节课组织当天没有体育课的班级参加体育锻炼,以提高学生的身体素质和改善学生的健康状态,为明年的体育中考作必要的准备。

5.开展家长委员会与班、校的联系活动。

四月份:

1. 各班组织学生参加英语节活动。

2. 动员并组织期中考试。

3. 班风班貌的建设活动之一:树典型,立榜样,来促进班级风貌的好转

4 .对中段考进行质量分析。

5.开展班际拔河比赛。

五月份:

1、加强德育及学习常规的管理。

2、各班课任教师及各班班干部考评各班的班风,依具体情况,制定相应措施,进一步促进各班形成良好的班风,学风,为期末考试取得良好的成绩打好基础。

六月份:

1、第二次月考考试分析,并有针对性的组织期末教学及复习。

2、动员并组织学生进入全面的复习。

3、开展禁毒和法制宣传教育。

七月份:

1、组织学期考试。

2、全体教师进行各种总结及搞好各种期末有关工作。

希望在本学期各位同仁的努力下,能够使初二年级组的整体工作有一个整体的提高,为学生能够进入初三做好知识上和思想上的准备,也希望学校的领导能够积极地关注和深入我们的工作中,多多提出指导性的建议,把本年级的工作切切实实,扎扎实实地开展起来

八年级工作计划

2015.3

一指导思想

坚持党的教育方针,不断提高德育工作的针对性、实效性和创新性,以学校工作计划和德育处工作计划为指南,强化学生的养成教育、民族精神、爱国爱家、学会学习的教育。加强级组管理,提升教学质量,为实现一流的优质学校而努力奋斗。 二主要工作

(一)班级常规方面

认真抓好班级常规管理,监督并纠正学生各种行为,促成其良好习惯的养成。认真落实“文明班”评比细节,加强会风、集队的管理,改变重课堂纪律而轻非教学时段纪律的管理,真正建立良好的年级风貌。具体方面如下:

1、按时到校,不迟到、不早退。而且进校开始一定要戴学生证。

2、进入学校,应马上回课室学习;严禁在教室内、走廊上追赶、逗打、嬉闹;课余时间禁止窜班窜级聊天,非本班的同学不能在走廊上聊天。

3、健全侯课制度:预备铃响起,应及时回到教室,拿出课本、笔记本及相关工具,等候老师上课。

4、课间操广播响起,列队按顺序整齐跑步进场;上实验课的班级,课后直接进入操场;做操时动作要规范,精神要饱满。

5、不准在课室内、走廊上玩球。

6、集会时,应手提凳子按秩序到会场就座,并保持会场的安静。

7、禁止学生改装校服、留长发(男)怪发。

8、上课认真听,不讲话、不搞事;自习课安静的各自学习,不准打闹、走动。

(二)德育教育方面

根据德育处的工作计划,落实德育工作,结合校风学风建设月活动,加强年级的管理;做好各种主题班会教育,弘扬和培养健全人格。其次通过抓班风班貌建设,来促进学习风气的转变和提高,并根据本年级学生的情况,整顿级风,严肃处理严重违纪及屡教不改的学生,对后进生加强教育、耐心教育,并促进品行好的学生全面发展。另外打造全员德育的管理模式,让课任教师也能主动的参与解班级的常规管理,从而形成合力,共同打造良好的班风班貌。

(三)教学常规方面

执行和落实教务处所制定的教学常规,努力培养学生的良好的学习习惯,致力新课程改革,扎实打好基础,为教师和学生的日常教学做好准备。

1、在教师方面:强化认识,教学质量是学校的生命线,让各位教师知道和认识年级的优势和不足,大力加强课堂教学质量意识,每位教师的教学行为都应以提高课堂教学效果和质量为宗旨。

2、落实常规,为提高教学质量奠定坚实基础

(1)每一节课前都要做好教学常规检查。

(2)认真备课好每一节课,并组织好课堂教学,上好每一节课;充分提高课堂效率。

(3)合理、精选的家庭作业,并且认真的检查和批改作业。

(4)做好培优补差的辅导工作。

(5)关注学生的学习情况和思想状态,多与学生沟通,做好学生的思想工作。

2、学生方面:

(1)爱学习,多读书,常预习,勤复习。

(2)课堂上,认真听讲,做好笔记;不讲话,不搞小动作,不看课外书。

(3)独立、按时完成作业,不抄袭;考试不作弊。

(4)课余不能串班找人聊天。

(5)晚上学生应在家里做家庭作业或预习功课。

(6)充分利用好早读时间;一旦进入教室,不论人数多少,语文、英语科代表就要马上组织同学朗读、背诵,并等候科任老师的进一步安排。

(7)鼓励学生积极参加课本课程学习。

(四)卫生保洁方面

1、课室、走廊值日生每天坚持两扫。一般情况下,值日生要在早读前把卫生搞好。

2、严禁乱扔、乱吐、乱画。

3、课室桌椅横、竖排要整齐、划一。

4、凡下课,值日生负责把黑板擦干净。

5、离开教室时,应关灯、教学设备等。

三奋斗目标

1、让每个学生从第一个周开始就要进入学习状态,各班逐渐形成良好的竞争氛围,能遵规守纪,学习自觉。

2、到期中考后,各班的学生能形成自觉的、较好的学习习惯,动静分明,活而不乱。 四具体安排

二月份:

1、收回学较为松散的心,把他们的注意力转到学习上来,

2、组织班主任召开第一次班主任会。

3、各班主任根据上学期的情况制定各种班规并上好第一个班会课。

4、各班主任、教师制定好班级、教学计划。

5、加强对学生纪律、及安全教育,对个别学生进行处理。

三月份:

1、班风班貌的建设活动之一:各班进行树立班级正气活动。组织年级主题班会观摩课---“十四岁的故事”

2、各班组织学生积极参加“文明之星”“十佳学生”的宣传活动。

3.组织第一次月考。

4.在下午第8节课组织当天没有体育课的班级参加体育锻炼,以提高学生的身体素质和改善学生的健康状态,为明年的体育中考作必要的准备。

5.开展家长委员会与班、校的联系活动。

四月份:

1. 各班组织学生参加英语节活动。

2. 动员并组织期中考试。

3. 班风班貌的建设活动之一:树典型,立榜样,来促进班级风貌的好转

4 .对中段考进行质量分析。

5.开展班际拔河比赛。

五月份:

1、加强德育及学习常规的管理。

2、各班课任教师及各班班干部考评各班的班风,依具体情况,制定相应措施,进一步促进各班形成良好的班风,学风,为期末考试取得良好的成绩打好基础。

六月份:

1、第二次月考考试分析,并有针对性的组织期末教学及复习。

2、动员并组织学生进入全面的复习。

3、开展禁毒和法制宣传教育。

七月份:

1、组织学期考试。

2、全体教师进行各种总结及搞好各种期末有关工作。

希望在本学期各位同仁的努力下,能够使初二年级组的整体工作有一个整体的提高,为学生能够进入初三做好知识上和思想上的准备,也希望学校的领导能够积极地关注和深入我们的工作中,多多提出指导性的建议,把本年级的工作切切实实,扎扎实实地开展起来


相关文章

  • 学校扁平化管理模式.
  • 学校扁平化管理模式--年级部管理 李金池 管理是质量的保障,创新是进步的灵魂.由于学校规模不断扩大,师生人数快速激增,传统的管理模式无法适应学校的超常规发展.实现学校管理的扁平化成为解决这一问题的不二法宝.我校拥有学生六千余名,教职工四百余 ...查看


  • 高中年级组建设中的五种能力
  • 在高中年级管理工作中,有五种力是至关重要的,就是执行力.约束力.亲和力.凝聚力和创新力,高中年级管理工作应当围绕这五种力进行设计和实施. 一.执行力 高中年级的执行力体现为把学校办学理念.思路.目标.规划和部署转化为实际操作行为的能力.执行 ...查看


  • 一年级班主任最新个人年度总结范文
  • 一年级班主任工作岗位 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去.回眸过去的一年,在×××(改成一年级班主任岗位所在的单位)一年级班主任工作岗位上,我始终秉承着"在岗一分钟,尽职六十秒"的态度 ...查看


  • 班主任工作案例在年级管理中的运用
  • 2016年4月第10期 LEARNINGWEEKLY 学周刊 教学动态 Apr.2016 Vol.10 班主任工作案例在年级管理中的运用 李春辉 福建同安361100)(福建省同安第一中学, 摘班主任是班级直接领导者,因此,调动班主任的积极 ...查看


  • 九年级毕业班的有效管理
  • 九年级毕业班的有效管理 九年级毕业班有效管理的途径 当前教育竞争的态势日趋激烈,质量是学校的命脉,在仔细分析教情学情的基础上,可以让人感到未来任重道远.教育论坛认为:要推动毕业班教学质量的持续发展,是否可以尝试从以下几方面来思考工作: 一. ...查看


  • 少先队知识测试题
  • 首届少先队辅导员风采大赛少先队知识测试题 (六部分共100题) 一.少先队章程: 1.我们的队旗是(五角星)加(火炬)的红旗. 2.我们的队歌是(<我们是共产主义接班人>). 3.我们的标志是(红领巾).它代表(红旗的一角),是 ...查看


  • 小学三年级年级组工作总结
  • 三年级组工作总结 光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期的教学工作即将结束,这学期我们年级组的工作是紧张的.充实的.更是愉快的.回顾这学期的工作,在学校 领导的指导和大力支持下,我们年级组全体老师的共同努力下,根据学校的要求,积极配合学校,顺利的 ...查看


  • 年级会工作要求
  • 材料10级年级会工作制度 年级会是一个思想明晰,作风优良,纪律严明,有强大战斗力的为年级服务的集体,各部门分工明确,相互合作,密切配合. 年级会要全心全意为同学们提供服务,承担各项任务.年级会成员要在服务大家的基础上锻炼自身能力,做到&qu ...查看


  • 年级组长的岗位职责
  • 年级组长(学段段长)岗位职责 年级组长(学段段长)在学校校长.分管副校长及部主任领导下,具体负责本年级(本学段)德育工作.为增强年级组长(学段段长)的责任感,更好地调动年级组长(学段段长)的工作积极性.主动性和创造性,同时也有利于本年级(本 ...查看


  • 年级组管理方案1
  • 卓资二中年级组管理(试行)方案 为充分发挥年级组管理职能,增强年级组凝聚力,提高工作实效,使学校管理工作科学.高效.调动教师工作的积极性,最大限度地激发教师的工作热情和积极性.各年级之间形成竞争意识,兴起比.学.赶.帮.超的热潮,从而达到提 ...查看


热门内容