如何履行好自己的岗位职责 本人是作为县农业系统的一名农艺工，从多年的工作实践中，就如何干好本职工作，谈
以下感受：
一、明确职责。本人作为一名农艺工，承担着全县大田农作物栽培技术服务指导及大田
生产实践重要职责，自己的服务对象是农村、农民和农业，重点是解决全县主要农作物，包
括小麦、玉米、水稻、花生等作物的从种至收全过程的技术活动。可以说，工作任务繁重，
而且责任重大，事关农业增效、农民增收和农村经济的发展大局。
二、勤奋学习。农业生产，特别是农作物的栽培，涉及到土壤肥料、农业气象、病虫防
治、农机应用以及有关农业法律法规，是一项系统工程。本人做为农艺工，并且将考取技师，
这就要求有更扎实的专业、基础知识和相应的政策理论水平，因此，要加强自身对农业知识
的学习，要经常和农艺师一起，在生产实际中学，掌握发现和解决大田生产过程中出现的技
术难题，增强自身的综合素质，以便更好的履行岗位职责。
三、爱岗敬业。我的岗位职责要求直接与农田、农作物、农民打交道，这也是我工作的
主战场，在生产工作中，将面临风吹雨打和严冬酷暑，要与农民群众同吃、同住、同劳动，
工作中将遇到许多困难和问题。但是，我作为一名农艺工，深知自己的工作担子，必须具备
爱农业、干农业的思想和不怕实际困难的信心。同时，我也为能从事农业工作感到高兴，毕
竟农业是一个基础性产业，农业兴，则国家兴。
四、扎实工作。按照领导指示安排，结合不同生产季节，深入生产第一线，开展生产实
践，发现和总结农作物生长过程中出现的问题及先进性栽培技术，及时解决生产中存在的播
期不适应、施肥不合理、病虫防治不及时、滥用化肥、农药等问题。遇到自然灾害，及时到
男单调查，掌握第一手材料，提出抗灾自救、恢复生产，把灾害造成的损失降到最低程度，
为夺取农业丰收贡献自己的力量。篇二：个人履行岗位职责情况 个人履行岗位职责情况。
一、思想方面
二.学习工作方面 一年来，本人坚持业务学习，主要结合工程项目实际情况学习项目管理、工程施工技术、
水工、公路、建筑等方面的规范规定，进一步加强自己的业务水平。能坚持向有经验的同事
虚心请教，积极向领导、前辈负责人学习，努力使项目质量管理工作不断向前进步。
三.在廉洁自律方面 2011年度，本人能够自觉学习有关廉洁自律的有关法规、制度；自觉维护和遵守公司、
项目部各项规章制度，树立了正确的价值观、思想观和取向观；积极开展批评与自我批评；
坚决执行个人重大事项事前汇报和请示制度；服从组织安排，不为个人职务、待遇、职称等
私利找领导；不请客送礼，在日常工作活动中不接受送礼；不以权谋私，自觉接受领导和群
众的监督。 回顾自己在在质量部的工作经历，我感到诚惶诚恐，深刻的认识到质量工作责任重大，
也清楚自己还有许多有待提高的地方，还要不断加强自身的学习，不断提高自己的业务、思
想素质，为中水十五局的发展奉献自己全部的力量。篇三：如何履行好自己的岗位职责 如何履行好自己的岗位职责 每天坐在厂房里，与轰隆隆的机器打交道，接班，换班，象镙丝钉一样转着。静下心来
想想，我们工作到底为了什么？ 英国查尔斯王子曾说过：“这个世界上有许多你不得去做的事，那就是责任。”作为一名
企业工人，最基本的责任是为企业贡献力量。所以，作为一名普通的工人，我工作就是以极
强的责任心去做好自己的本职工作. 作为一名普通的运行值长，我在自己的岗位上认真踏实，兢兢业业。负责发电设备的安
全运行，水库大坝的安全蓄水，认真仔细巡视发电设，确保当班期间其他工作人员的人生安
全，确保发电备正常运行。在自己的工作岗位上，我十几年如一日，尽职尽责，为公司贡献
自己的力量。
责任是一种观念，一种态度，一种精神，一种品质，还是一种能力。在以后的工作中，
我一定会以极强的责任心，一如既往的做好自己的本职工作。然后努力学习专业知识，在运
行管理方面提升自己工作能力。
一、爱岗敬业，不畏艰险 有人曾这样议论过我们水电工人：远看像要饭的，近看像收破烂的，仔细一看是电力这
一块的。这就是我们水电工人给人的总体印象。是啊，每个人都有过美丽的青春，有的人青
春美丽在雪山哨卡，有的人青春美丽在菁菁校园，有的人青春美丽在无影灯下„„ 而在我们中间，那一个个平凡的水电工人，将他们最青春最美好的年华，献给了平凡而
伟大的电力事业。就是因为这些平凡的水电工人，才换来了宁静乡村的万家灯火、喧嚣都市
的霓红闪烁，才换来了酷热夏日的凉风习习、冰雪寒冬的春暖融融。在我的理解里，劳动最
光荣的。因为劳动对一个人来说并不是一些人常说的“挣钱养家”这么简单，它同时是实践
自己人生价值的天地。我们应该珍惜自己电业工人的光荣称号，热爱自己这个播撒光明的岗
位。人生的创造和进取是没有止境的，我在自己平凡岗位上的奋斗也就没有止境。多年来，
我面对工作上的艰难险阻，环境条件的恶劣变化，从无畏惧，勇往直前，谱写了一曲曲电力
工人的赞歌，为九甸峡公司发展留下了光辉的篇章。。
二、认真钻研业务，虚心请教，全面提高业务素质 带电作业，设备安全运行是电工中最具挑战性的工种，没有过硬的技术和较高的素质难
以胜任。为了把这项工作干好，我一直坚持业务学习，虚心向老师傅们请教。我针对这些复
杂的工艺和技术抽空就进行练习，并对自己提出要做到一专多能。。聚沙成塔，集腋成裘，丰
富的专业技能使我在业务知识和操作技术日趋成熟，逐渐做到了得心应手，熟能生巧。。同时，
我们还率先编写出了运行规程操作导则， 随着经济的快速发展，如何短时、高效、安全的进行带电作业，为国家的经济运行提供
更好的电力服务，为百姓的生活提供良好的用电保障，始终是激励我不断创新的源泉。，因此
我总认为，岗位是平 凡的，但人生的价值是无限的,而只有不断创新的人生才是精彩的人生。探索和革新精神，
使得我们九甸峡公司随着健康和向前的方向发展。 莲麓水电站；杨映川
2011年5月28日篇四：履行岗位职责情况工作总结 履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月，这年的工作已经接近了尾声，根据自
身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便使
自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供
依据。
一、履行岗位职责
1、日常工作
作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多记笔记，
多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训；口勤，要多问，
遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问；耳勤，多听取同事们提出的好
的意见、建议，改进工作。由于日常维修工作繁忙，工作记录常常是挤时间来完成。在一年
中，我记录了地埋线路的各种事故10多起，并附图，将位置、参照物距离、线路颜色、线号
等一一记录。这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。 为了能处理好每次事故，我做到了认真观察、批注、分析。在每次处理事故前，先分析
巡视记录，计划工作内容，备齐所需材料，然后和同事们共同探讨商量，使每次工作都高效、
快速地完成。
今年工作主要是改造原有设施。通过几个月的努力，我和同志们一起改造了永安街、永
兴街、公园路、茅津路、风景区、文治路架空线路的改造、，配齐了所有开关箱的门锁，解决
了多年积累下的问题，通过整改排除了隐患、积患多起，最大限度地减少了事故隐患，提高
了安全运行的可靠性。
2、班内管理工作
（1）班长是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，
也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感
情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求爱护车辆卫生，我就经常打
扫，整理车辆，每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。
（2）关心同事：遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心，慰问，形成一
种大家庭气氛。
（3）为了使每个同志都有机会参与事故的评估、判断。我尽量使每个同志在事故处理上
至少占主导地位一次，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个班
组的业务技术水平有了整体的提高
3、新建工作
今年的新建工作主要是涧河广场的亮化，这是我市“创优”工作的重点之一。在那段时
间里经历了几乎所有恶劣天气的考验，烈日、河道内的狂风、连绵的阴雨，成为施工中的最
大障碍，特别是在突击决战的最后几天，感冒、腹泻、疲劳再次考验了我的意志，越是最困
难时候越是要冲到最前面，那里最累，那里最险，那里就 有我，以自己的实际行动完成了上级交给的任务，为我市的“创优”尽了自己的一份努
力。 二、出勤情况
今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积
极参加。
三、今年主要工作情况 今年是忙碌而充实的一年。上半年是维护工作和涧河广场
的照明安装工作，下半年主要是设施维护和管养，以及组织各广告公司对各自的灯箱广告线
路全面整改.
四、奉献; 路灯所是发展中的单位，领导是有远见卓识的。为了促进所的发展，所对
科、班的工作性质和任务进行了改革。在这次改制中，我通过学习“照明设施维修标准”，积
极大胆地提出建议意见，并被所领导采纳。在分配班组时，想到的不是哪里轻松，哪里责任
小，而是迎难而上，选择了运行班组。在初期面临的主要困难有95%以上设施需要整改维护；
巡视工作的偶发性，突发性而造成的被动局面；人员素质的参差不齐， 单独操作能力不强。
我积极和班内的同志想办法，想对策，通过几个月的高强度工作，在尽量短的时间内改变了
局面，使下一步的工作有规可寻。
五、思想情况 为了使自己的思想认识，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，认真学习十六
大精神，在参加委组织的入党积极分子学习和考试中取得了好的成绩，每月的思想汇报都能
如实客观的反映自己的工作学习和思想状况。
六、存在问题
1、在工作中缺乏强有力的管理。
2、一些工作未按“标准”的规程完成。
3、工作效率还有潜力可挖，工作方法有待改进。
4、虽能认真做好工作记录，但流于形式。
七、改进方法
1、加强各种政治学习，提高个人修养
2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。
3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做
好准备，不打无准备之仗。
4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。
八、近期目标
1、将所有设施全部再检查一遍，对一些薄弱环节群策群力，想办法解决。
2、考核班组内人员对电器的使用、调试情况，以及表箱内电器的控制。
3、将高杆灯全部大修一次。
4、组织人员利用化学知识对灯杆的锈蚀问题提出新的办法。
九、远期目标
1、开源截流。在提高设施的安全运行后，解放一部分人员利用人员、技术、车辆优势走
出去，开辟新的收入来源。在闲暇时间修废利旧，以达到截流目的。
2、对班管理设施进行评估，做出班组内的单独核算，让每个人对自己的设施“经营”，
以增加工作效率。
3、建立自己班内的应急分队，发生事故时能第一时间到达，以最快速度处理各种突发事
故，能快速完成上级交付的各种急、难、险、重任务。
4、邀请所内的其他同志做班的义务监督员，从外围客观的评价班内的工作。篇五：认真
履行岗位职责
学习实践科学发展观，认真履行岗位职责 开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署，也是各级
党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。我通过近期的学习，提高了对学习实践科学发
展观必要性和重要性的认识，加深了对科学发展观内涵的理解，明确学习实践科学发展观重
点是落实科学发展观，解决实际工作中的问题。作为学生管理者，承担着大学生思想政治教
育的日常工作，肩负着引导大学生成长成才的重任，尤需结合工作实践加强学习，并坚定不
移地落实科学发展观。
一、结合工作实际，深入学习和理解科学发展观 胡锦涛总书记在十七大报告中对科学发展观的科学内涵作了全面、清晰、精辟的阐述。
指出：“科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方
法是统筹兼顾。”我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要
思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁
主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。对这一论
述的理解，我觉得，我们应该结合学校人才培养的目标、教学改革的目标、各个部门不同岗
位的工作特点和本职工作来深入学习和体会这一思想的内涵，才能够做到学以致用，把工作
水平提升到一个新的高度。 传统的教育思想存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一是忽视学生的主体地位,进
行被动式的满堂灌,学生成为被动接受知识的容器,教师与学生的地位倒置,教与学脱节。二是
在课堂突出“结论式”教学,学生缺乏参与知识形成过程的主观能动性,满足于死记硬背,使学
生不能对知识灵活运用。三是教师对“教是为了不教”认识模糊,忽视学习方法的指导,使 学生自学能力普遍较差,步入了重传授而轻方法、重分数而轻能力、重理论而轻应用的学
习误区。学生的素质教育受到了忽视,教学质量受到了影响。完整意义的教学过程本来就是“教”
与“学”的统一,“教”为“学”服务“学”是“教”的落脚点,科学的教学观要求我们要面
向全体学生这个主体。什么是主体性,就是学生在教师的指导下,进行学习时表现出来的主动
性、自觉性、选择性、创造性。教师如何贯彻以学生为主体的教学观,首先,要培养学生的主
体意识和主体精神,使学生成为主体角色,促使他们产生一种自我概念,产生学习的内在动力。
其次,要为学生营造良好和谐的气氛,教师要形成平等、民主的教风。再次,要善于引导主体的
积极行为,教师应有意识地发挥学生参与教学过程的主体性,体现民主性,尊重差异性,增强激
励性。最后,要培养学生主体的创造、创新能力,这是教学设计的最终目标。因此,素质教育下
的学生学习应该是主动的、独立的,方法应该是灵活的、有创造性的。要做到这一点,关键在
于教师要摆正自己的地位和作用,让学生认识和掌握学习本质、规律和方法,不但掌握知识,
更要掌握进入知识大门的钥匙,提高学生自学能力, 让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。
二、学习科学发展观，认真履行岗位职责 一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一
行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，努力做
好本职岗位工作。做到深入实际、深入教职工、深入学生。切实发挥好参谋助手作用。在班
主任工作方面能为人师表，以身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培养出新时期合格
人才为最终目的，具体实践中研究学生、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作
风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共
产党员为人民服务的宗旨，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进
工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的有序运行。学校党 政办公室副主任是学校领导的参谋助手，在学校整体工作中起着承上启下的重要作用，
因此努力做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤。对于工作中存在的问题，要积极动脑筋、想办
法，为领导献计献策，充分发挥助手参谋作用。
三、以能力培养为本位，搞好课程建设与改革 课程建设与改革是教学改革的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要途径。在过去
的教学改革的几年里，我校在课程改革方面取得了一些成绩，比如，在课程设置上、在课程
建设方面，开发出了许多好的校本课程；在课程整合方面更注重学生能力的培养，加大了课
程的实践，对学生综合能力的培养起到了一定的效果。随着教学改革的进一步的深入，我们
感觉到，现在的课程体系，还不能完全满足课程建设的目标，课程开发还需要进一步加大力
度，这就需要我们进一步进行教育思想观念的转变，制定出符合于学生培养目标相适应的课
程体系。
通过学习实践科学发展观，对我们今后的教学改革目标，更明确了方向，这对减少行动
的盲目性，同时也为今后探索实施高素质人才的培养途径，提高教育质量和水平，提供了有
力的思想理论基础。
如何履行好自己的岗位职责 本人是作为县农业系统的一名农艺工，从多年的工作实践中，就如何干好本职工作，谈
以下感受：
一、明确职责。本人作为一名农艺工，承担着全县大田农作物栽培技术服务指导及大田
生产实践重要职责，自己的服务对象是农村、农民和农业，重点是解决全县主要农作物，包
括小麦、玉米、水稻、花生等作物的从种至收全过程的技术活动。可以说，工作任务繁重，
而且责任重大，事关农业增效、农民增收和农村经济的发展大局。
二、勤奋学习。农业生产，特别是农作物的栽培，涉及到土壤肥料、农业气象、病虫防
治、农机应用以及有关农业法律法规，是一项系统工程。本人做为农艺工，并且将考取技师，
这就要求有更扎实的专业、基础知识和相应的政策理论水平，因此，要加强自身对农业知识
的学习，要经常和农艺师一起，在生产实际中学，掌握发现和解决大田生产过程中出现的技
术难题，增强自身的综合素质，以便更好的履行岗位职责。
三、爱岗敬业。我的岗位职责要求直接与农田、农作物、农民打交道，这也是我工作的
主战场，在生产工作中，将面临风吹雨打和严冬酷暑，要与农民群众同吃、同住、同劳动，
工作中将遇到许多困难和问题。但是，我作为一名农艺工，深知自己的工作担子，必须具备
爱农业、干农业的思想和不怕实际困难的信心。同时，我也为能从事农业工作感到高兴，毕
竟农业是一个基础性产业，农业兴，则国家兴。
四、扎实工作。按照领导指示安排，结合不同生产季节，深入生产第一线，开展生产实
践，发现和总结农作物生长过程中出现的问题及先进性栽培技术，及时解决生产中存在的播
期不适应、施肥不合理、病虫防治不及时、滥用化肥、农药等问题。遇到自然灾害，及时到
男单调查，掌握第一手材料，提出抗灾自救、恢复生产，把灾害造成的损失降到最低程度，
为夺取农业丰收贡献自己的力量。篇二：个人履行岗位职责情况 个人履行岗位职责情况。
一、思想方面
二.学习工作方面 一年来，本人坚持业务学习，主要结合工程项目实际情况学习项目管理、工程施工技术、
水工、公路、建筑等方面的规范规定，进一步加强自己的业务水平。能坚持向有经验的同事
虚心请教，积极向领导、前辈负责人学习，努力使项目质量管理工作不断向前进步。
三.在廉洁自律方面 2011年度，本人能够自觉学习有关廉洁自律的有关法规、制度；自觉维护和遵守公司、
项目部各项规章制度，树立了正确的价值观、思想观和取向观；积极开展批评与自我批评；
坚决执行个人重大事项事前汇报和请示制度；服从组织安排，不为个人职务、待遇、职称等
私利找领导；不请客送礼，在日常工作活动中不接受送礼；不以权谋私，自觉接受领导和群
众的监督。 回顾自己在在质量部的工作经历，我感到诚惶诚恐，深刻的认识到质量工作责任重大，
也清楚自己还有许多有待提高的地方，还要不断加强自身的学习，不断提高自己的业务、思
想素质，为中水十五局的发展奉献自己全部的力量。篇三：如何履行好自己的岗位职责 如何履行好自己的岗位职责 每天坐在厂房里，与轰隆隆的机器打交道，接班，换班，象镙丝钉一样转着。静下心来
想想，我们工作到底为了什么？ 英国查尔斯王子曾说过：“这个世界上有许多你不得去做的事，那就是责任。”作为一名
企业工人，最基本的责任是为企业贡献力量。所以，作为一名普通的工人，我工作就是以极
强的责任心去做好自己的本职工作. 作为一名普通的运行值长，我在自己的岗位上认真踏实，兢兢业业。负责发电设备的安
全运行，水库大坝的安全蓄水，认真仔细巡视发电设，确保当班期间其他工作人员的人生安
全，确保发电备正常运行。在自己的工作岗位上，我十几年如一日，尽职尽责，为公司贡献
自己的力量。
责任是一种观念，一种态度，一种精神，一种品质，还是一种能力。在以后的工作中，
我一定会以极强的责任心，一如既往的做好自己的本职工作。然后努力学习专业知识，在运
行管理方面提升自己工作能力。
一、爱岗敬业，不畏艰险 有人曾这样议论过我们水电工人：远看像要饭的，近看像收破烂的，仔细一看是电力这
一块的。这就是我们水电工人给人的总体印象。是啊，每个人都有过美丽的青春，有的人青
春美丽在雪山哨卡，有的人青春美丽在菁菁校园，有的人青春美丽在无影灯下„„ 而在我们中间，那一个个平凡的水电工人，将他们最青春最美好的年华，献给了平凡而
伟大的电力事业。就是因为这些平凡的水电工人，才换来了宁静乡村的万家灯火、喧嚣都市
的霓红闪烁，才换来了酷热夏日的凉风习习、冰雪寒冬的春暖融融。在我的理解里，劳动最
光荣的。因为劳动对一个人来说并不是一些人常说的“挣钱养家”这么简单，它同时是实践
自己人生价值的天地。我们应该珍惜自己电业工人的光荣称号，热爱自己这个播撒光明的岗
位。人生的创造和进取是没有止境的，我在自己平凡岗位上的奋斗也就没有止境。多年来，
我面对工作上的艰难险阻，环境条件的恶劣变化，从无畏惧，勇往直前，谱写了一曲曲电力
工人的赞歌，为九甸峡公司发展留下了光辉的篇章。。
二、认真钻研业务，虚心请教，全面提高业务素质 带电作业，设备安全运行是电工中最具挑战性的工种，没有过硬的技术和较高的素质难
以胜任。为了把这项工作干好，我一直坚持业务学习，虚心向老师傅们请教。我针对这些复
杂的工艺和技术抽空就进行练习，并对自己提出要做到一专多能。。聚沙成塔，集腋成裘，丰
富的专业技能使我在业务知识和操作技术日趋成熟，逐渐做到了得心应手，熟能生巧。。同时，
我们还率先编写出了运行规程操作导则， 随着经济的快速发展，如何短时、高效、安全的进行带电作业，为国家的经济运行提供
更好的电力服务，为百姓的生活提供良好的用电保障，始终是激励我不断创新的源泉。，因此
我总认为，岗位是平 凡的，但人生的价值是无限的,而只有不断创新的人生才是精彩的人生。探索和革新精神，
使得我们九甸峡公司随着健康和向前的方向发展。 莲麓水电站；杨映川
2011年5月28日篇四：履行岗位职责情况工作总结 履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月，这年的工作已经接近了尾声，根据自
身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便使
自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供
依据。
一、履行岗位职责
1、日常工作
作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多记笔记，
多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训；口勤，要多问，
遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问；耳勤，多听取同事们提出的好
的意见、建议，改进工作。由于日常维修工作繁忙，工作记录常常是挤时间来完成。在一年
中，我记录了地埋线路的各种事故10多起，并附图，将位置、参照物距离、线路颜色、线号
等一一记录。这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。 为了能处理好每次事故，我做到了认真观察、批注、分析。在每次处理事故前，先分析
巡视记录，计划工作内容，备齐所需材料，然后和同事们共同探讨商量，使每次工作都高效、
快速地完成。
今年工作主要是改造原有设施。通过几个月的努力，我和同志们一起改造了永安街、永
兴街、公园路、茅津路、风景区、文治路架空线路的改造、，配齐了所有开关箱的门锁，解决
了多年积累下的问题，通过整改排除了隐患、积患多起，最大限度地减少了事故隐患，提高
了安全运行的可靠性。
2、班内管理工作
（1）班长是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，
也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感
情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求爱护车辆卫生，我就经常打
扫，整理车辆，每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。
（2）关心同事：遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心，慰问，形成一
种大家庭气氛。
（3）为了使每个同志都有机会参与事故的评估、判断。我尽量使每个同志在事故处理上
至少占主导地位一次，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个班
组的业务技术水平有了整体的提高
3、新建工作
今年的新建工作主要是涧河广场的亮化，这是我市“创优”工作的重点之一。在那段时
间里经历了几乎所有恶劣天气的考验，烈日、河道内的狂风、连绵的阴雨，成为施工中的最
大障碍，特别是在突击决战的最后几天，感冒、腹泻、疲劳再次考验了我的意志，越是最困
难时候越是要冲到最前面，那里最累，那里最险，那里就 有我，以自己的实际行动完成了上级交给的任务，为我市的“创优”尽了自己的一份努
力。 二、出勤情况
今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积
极参加。
三、今年主要工作情况 今年是忙碌而充实的一年。上半年是维护工作和涧河广场
的照明安装工作，下半年主要是设施维护和管养，以及组织各广告公司对各自的灯箱广告线
路全面整改.
四、奉献; 路灯所是发展中的单位，领导是有远见卓识的。为了促进所的发展，所对
科、班的工作性质和任务进行了改革。在这次改制中，我通过学习“照明设施维修标准”，积
极大胆地提出建议意见，并被所领导采纳。在分配班组时，想到的不是哪里轻松，哪里责任
小，而是迎难而上，选择了运行班组。在初期面临的主要困难有95%以上设施需要整改维护；
巡视工作的偶发性，突发性而造成的被动局面；人员素质的参差不齐， 单独操作能力不强。
我积极和班内的同志想办法，想对策，通过几个月的高强度工作，在尽量短的时间内改变了
局面，使下一步的工作有规可寻。
五、思想情况 为了使自己的思想认识，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，认真学习十六
大精神，在参加委组织的入党积极分子学习和考试中取得了好的成绩，每月的思想汇报都能
如实客观的反映自己的工作学习和思想状况。
六、存在问题
1、在工作中缺乏强有力的管理。
2、一些工作未按“标准”的规程完成。
3、工作效率还有潜力可挖，工作方法有待改进。
4、虽能认真做好工作记录，但流于形式。
七、改进方法
1、加强各种政治学习，提高个人修养
2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。
3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做
好准备，不打无准备之仗。
4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。
八、近期目标
1、将所有设施全部再检查一遍，对一些薄弱环节群策群力，想办法解决。
2、考核班组内人员对电器的使用、调试情况，以及表箱内电器的控制。
3、将高杆灯全部大修一次。
4、组织人员利用化学知识对灯杆的锈蚀问题提出新的办法。
九、远期目标
1、开源截流。在提高设施的安全运行后，解放一部分人员利用人员、技术、车辆优势走
出去，开辟新的收入来源。在闲暇时间修废利旧，以达到截流目的。
2、对班管理设施进行评估，做出班组内的单独核算，让每个人对自己的设施“经营”，
以增加工作效率。
3、建立自己班内的应急分队，发生事故时能第一时间到达，以最快速度处理各种突发事
故，能快速完成上级交付的各种急、难、险、重任务。
4、邀请所内的其他同志做班的义务监督员，从外围客观的评价班内的工作。篇五：认真
履行岗位职责
学习实践科学发展观，认真履行岗位职责 开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署，也是各级
党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。我通过近期的学习，提高了对学习实践科学发
展观必要性和重要性的认识，加深了对科学发展观内涵的理解，明确学习实践科学发展观重
点是落实科学发展观，解决实际工作中的问题。作为学生管理者，承担着大学生思想政治教
育的日常工作，肩负着引导大学生成长成才的重任，尤需结合工作实践加强学习，并坚定不
移地落实科学发展观。
一、结合工作实际，深入学习和理解科学发展观 胡锦涛总书记在十七大报告中对科学发展观的科学内涵作了全面、清晰、精辟的阐述。
指出：“科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方
法是统筹兼顾。”我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要
思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁
主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。对这一论
述的理解，我觉得，我们应该结合学校人才培养的目标、教学改革的目标、各个部门不同岗
位的工作特点和本职工作来深入学习和体会这一思想的内涵，才能够做到学以致用，把工作
水平提升到一个新的高度。 传统的教育思想存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一是忽视学生的主体地位,进
行被动式的满堂灌,学生成为被动接受知识的容器,教师与学生的地位倒置,教与学脱节。二是
在课堂突出“结论式”教学,学生缺乏参与知识形成过程的主观能动性,满足于死记硬背,使学
生不能对知识灵活运用。三是教师对“教是为了不教”认识模糊,忽视学习方法的指导,使 学生自学能力普遍较差,步入了重传授而轻方法、重分数而轻能力、重理论而轻应用的学
习误区。学生的素质教育受到了忽视,教学质量受到了影响。完整意义的教学过程本来就是“教”
与“学”的统一,“教”为“学”服务“学”是“教”的落脚点,科学的教学观要求我们要面
向全体学生这个主体。什么是主体性,就是学生在教师的指导下,进行学习时表现出来的主动
性、自觉性、选择性、创造性。教师如何贯彻以学生为主体的教学观,首先,要培养学生的主
体意识和主体精神,使学生成为主体角色,促使他们产生一种自我概念,产生学习的内在动力。
其次,要为学生营造良好和谐的气氛,教师要形成平等、民主的教风。再次,要善于引导主体的
积极行为,教师应有意识地发挥学生参与教学过程的主体性,体现民主性,尊重差异性,增强激
励性。最后,要培养学生主体的创造、创新能力,这是教学设计的最终目标。因此,素质教育下
的学生学习应该是主动的、独立的,方法应该是灵活的、有创造性的。要做到这一点,关键在
于教师要摆正自己的地位和作用,让学生认识和掌握学习本质、规律和方法,不但掌握知识,
更要掌握进入知识大门的钥匙,提高学生自学能力, 让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。
二、学习科学发展观，认真履行岗位职责 一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一
行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，努力做
好本职岗位工作。做到深入实际、深入教职工、深入学生。切实发挥好参谋助手作用。在班
主任工作方面能为人师表，以身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培养出新时期合格
人才为最终目的，具体实践中研究学生、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作
风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共
产党员为人民服务的宗旨，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进
工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的有序运行。学校党 政办公室副主任是学校领导的参谋助手，在学校整体工作中起着承上启下的重要作用，
因此努力做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤。对于工作中存在的问题，要积极动脑筋、想办
法，为领导献计献策，充分发挥助手参谋作用。
三、以能力培养为本位，搞好课程建设与改革 课程建设与改革是教学改革的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要途径。在过去
的教学改革的几年里，我校在课程改革方面取得了一些成绩，比如，在课程设置上、在课程
建设方面，开发出了许多好的校本课程；在课程整合方面更注重学生能力的培养，加大了课
程的实践，对学生综合能力的培养起到了一定的效果。随着教学改革的进一步的深入，我们
感觉到，现在的课程体系，还不能完全满足课程建设的目标，课程开发还需要进一步加大力
度，这就需要我们进一步进行教育思想观念的转变，制定出符合于学生培养目标相适应的课
程体系。
通过学习实践科学发展观，对我们今后的教学改革目标，更明确了方向，这对减少行动
的盲目性，同时也为今后探索实施高素质人才的培养途径，提高教育质量和水平，提供了有
力的思想理论基础。