第7课《行为与后果》
对自己的行为负责
学习目标:
1. 充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自己的行为负
责的良好品质。
2. 做好自己应做的事，懂得关心和爱护他人，为集体贡献力量，关爱社会，奉献社会，
培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感，做一个有益于他人，有益于社会的人。
复习提问：从法律上说人们的行为有哪些？ 行为与后果有什么联系
案例感悟：
1、1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任
务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开。结果飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因
是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。
2、一名刚毕业的年轻护士跟随一名德高望重的医生实习。在一次手术中，医生做完了手术，
准备缝合伤口，年轻的护士说：“医生，还差一块纱布。刚才用了12块，现在只收回了11
块。还有一块一定在病人的腹中。”医生好像若无其事地说道：“哎，算了，纱布没什么影
响，现在我们必须立即缝合伤口。”护士大声地说道：“不行，我们要对病人负责！”这时，
医生笑了，他挪开了脚，露出踩在脚下的那块纱布，十分欣慰地对护士说：“你将成为一名
优秀的护士！”
正反两个故事中感悟到什么？
小组活动、展示
1、内蒙古一非典患者因擅离隔离区外出，涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪”和“妨
害传染病防治罪”被批捕。因为这名患者在明知自己患非典型肺炎的情况下，不听医院大夫
和护士的劝阻，强行离开隔离病区上街８小时，给社会造成了恐慌。还无视隔离规定，擅自
走出污染病区，辱骂医护人员，砸坏医疗设备，给非典防治工作带来严重影响。由于这名患
者的携病传播，其多名亲属因被感染陆续住院，并导致其父母、妻子死亡。
试分析他的行为和后果，以及随之而来的责任。
行为： 后果：（对个人、对他人 、对集体和社会）
责任：道德上： 法律上：
2、午休时间，同宿舍的同学了，陈凯同学还在大声地朗读英语。室友多次提醒，他依然我
行我素，不听劝说。
辩题：学习是我的权利和自由，任何人不得干涉
讨论：人能不能想干什么就干什么？如果这样会有什么后果？
3、感悟:讨论完成书P81-82
4、编写青春誓言：在责任感的引领下，我们应甘于承担重任，关爱他人，关心集体，用自
己的行动为生活增光添彩。让我们所在的集体、学校、家庭、社会因我的负责而美好！ 青春的我要对自己负责：
青春的我要对家庭负责：
青春的我要对社会负责：
青春的我要对祖国负责：
拓展训练
阅读材料回答问题。青年张某和李某都可称得上电脑高手, 且对电脑黑客钦佩有加.1998年2
月2日, 张某、李谋利用电脑侵入中国公众媒体网络, 并非法夺取网络系统管理的最高权限,
修改密码和口令, 致使网络系统管理员失去对网络的管理权. 最终, 张某被判处有期徒刑1年
6个月, 李谋被处以劳动教养2年.
1、法庭的宣判是由他们的什么行为造成的？法庭的这种行为将会产生什么结果？
2、张、李的行为给你怎样的启示？
教后反思：
第7课《行为与后果》
对自己的行为负责
学习目标:
1. 充分认识到行为与后果的一致性，能够自省自律，避免做错事，养成对自己的行为负
责的良好品质。
2. 做好自己应做的事，懂得关心和爱护他人，为集体贡献力量，关爱社会，奉献社会，
培养对自己、对他人、对集体、对社会的高度责任感，做一个有益于他人，有益于社会的人。
复习提问：从法律上说人们的行为有哪些？ 行为与后果有什么联系
案例感悟：
1、1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任
务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开。结果飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因
是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。
2、一名刚毕业的年轻护士跟随一名德高望重的医生实习。在一次手术中，医生做完了手术，
准备缝合伤口，年轻的护士说：“医生，还差一块纱布。刚才用了12块，现在只收回了11
块。还有一块一定在病人的腹中。”医生好像若无其事地说道：“哎，算了，纱布没什么影
响，现在我们必须立即缝合伤口。”护士大声地说道：“不行，我们要对病人负责！”这时，
医生笑了，他挪开了脚，露出踩在脚下的那块纱布，十分欣慰地对护士说：“你将成为一名
优秀的护士！”
正反两个故事中感悟到什么？
小组活动、展示
1、内蒙古一非典患者因擅离隔离区外出，涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪”和“妨
害传染病防治罪”被批捕。因为这名患者在明知自己患非典型肺炎的情况下，不听医院大夫
和护士的劝阻，强行离开隔离病区上街８小时，给社会造成了恐慌。还无视隔离规定，擅自
走出污染病区，辱骂医护人员，砸坏医疗设备，给非典防治工作带来严重影响。由于这名患
者的携病传播，其多名亲属因被感染陆续住院，并导致其父母、妻子死亡。
试分析他的行为和后果，以及随之而来的责任。
行为： 后果：（对个人、对他人 、对集体和社会）
责任：道德上： 法律上：
2、午休时间，同宿舍的同学了，陈凯同学还在大声地朗读英语。室友多次提醒，他依然我
行我素，不听劝说。
辩题：学习是我的权利和自由，任何人不得干涉
讨论：人能不能想干什么就干什么？如果这样会有什么后果？
3、感悟:讨论完成书P81-82
4、编写青春誓言：在责任感的引领下，我们应甘于承担重任，关爱他人，关心集体，用自
己的行动为生活增光添彩。让我们所在的集体、学校、家庭、社会因我的负责而美好！ 青春的我要对自己负责：
青春的我要对家庭负责：
青春的我要对社会负责：
青春的我要对祖国负责：
拓展训练
阅读材料回答问题。青年张某和李某都可称得上电脑高手, 且对电脑黑客钦佩有加.1998年2
月2日, 张某、李谋利用电脑侵入中国公众媒体网络, 并非法夺取网络系统管理的最高权限,
修改密码和口令, 致使网络系统管理员失去对网络的管理权. 最终, 张某被判处有期徒刑1年
6个月, 李谋被处以劳动教养2年.
1、法庭的宣判是由他们的什么行为造成的？法庭的这种行为将会产生什么结果？
2、张、李的行为给你怎样的启示？
教后反思：