第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建
立和发展
第二课 秦末农民起义与汉朝的建立
潘奇章
一、教学目标:
1.知识与技能:知道秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡、楚汉之争。理解汉初休养生息政策和文景之治。
2.过程与方法:通过学生对秦末农民起义爆发原因的探究,培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
3.情感、态度、价值观:认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因,认识楚汉之争刘邦战胜项羽的原因,从而理解“得民心者得天下”的道理。
二、教学重、难点
教学重点:陈胜吴广起义和秦末农民战争推翻秦的统治。
教学难点:汉初休养生息政策和文景之治。
三、教学方法:情境教学法、直观教学法、图表教学法、以史导论法。
四、教学准备:多媒体课件
第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建
立和发展
第二课 秦末农民起义与汉朝的建立
潘奇章
一、教学目标:
1.知识与技能:知道秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡、楚汉之争。理解汉初休养生息政策和文景之治。
2.过程与方法:通过学生对秦末农民起义爆发原因的探究,培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
3.情感、态度、价值观:认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因,认识楚汉之争刘邦战胜项羽的原因,从而理解“得民心者得天下”的道理。
二、教学重、难点
教学重点:陈胜吴广起义和秦末农民战争推翻秦的统治。
教学难点:汉初休养生息政策和文景之治。
三、教学方法:情境教学法、直观教学法、图表教学法、以史导论法。
四、教学准备:多媒体课件
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