2011学年第二学期团员暑期社会实践活动
主题一：庆祝建团90周年（4选1）
（1）观看以红色革命为主题的电影，感受建团以来青年人为国家的进步和发展所作出的贡献，手写观后感想800字左右。（例如：建党伟业、洪湖赤卫队、地道战、小兵张嘎、烈火中永生、建国大业、平原游击队、大渡河等等。）
（2）探寻革命文化，回顾光荣历史，结合团史，制作建团90周年的红色手抄报。（必须使用A4纸，内有插图，文字。）
（3）做一名小记者，寻找一位共青团员或中共党员进行采访，交流心得体会以及感想。（过程拍成视频或做好记录，记录明确采访时间，采访地点，采访地点，采访内容，被采访人，不少于800字）
（4）写写作为一名共荣的共青团员，你对自己的要求及未来发展并总结自己身为团员尽到哪些责任。（手写稿不少于800字）
主题二：低碳环保，创建美好家园（4选1）
（1）由团支部组织一次社会调查时间活动，4-5人一小组调查群众们对垃圾分类的认识，并进行探讨如何让群众提高个人自身保护环境的意识以及自我感想，各小组的课业以PPT的形式呈现（主要照片不少于6张，PPT不少于9张）。
（2）做一名小小侦查员，发现家中不环保现象并制定一份详细改善计划，课业以PPt的形式呈现，照片不少于5张，PPt不少于9张，内容包括不环保浪费等现象，制定改善计划，计划实行效果，家长反映，我的感想等。
（3）以“奉献、低碳、环保、”的宗旨，争做一名志愿者，进行社会劳动实践，并做好记载，有关实照5张，自我感想800字。
（4）为世界增加一点绿，自己动手种植一个植物，植物不限（拍下种植过程或写自我感想800字）
主题三：暑期阳光志愿者活动：（6选1）
（1）联系社区，打扫卫生或对垃圾分类进行宣传等等；
（2）联系养老院、儿童福利院等，进行志愿者服务，做到尊老爱幼；
（3）公交志愿者服务：文明用语，帮扶老、弱、病、残、孕，上下车有序排队；
（4）到公共场所，如超市、公园、公交站、图书馆、商城等，宣传节水、节电、节油、节气等低碳环保意识；
（5）开展便民服务，服务群众，如设立单车维修服务点，方向指路点，游人休息点等；
（6）联系旅游景区，进行志愿者服务，帮助陌生游客指引路线或进行安全、卫生宣传。 （以上要求：活动完成后写下不少于500字的个人感想并附带相关社区或单位的证明或签字。）
主题四：社会调查实践报告:(4选1）
（1）网络文化与青少年成长分析的调查报告；
（2）消费者依法维权意识的调查报告；
（3）青年学生暑期主流活动的调查报告；
（4）学生培养健身习惯强化体质的调查报告。（要求：每篇报告不少于800字） 备注：
1.其中主题一与主题三位必做题；主题二与主题四中选择一项完成。
2.开学时上交三项课业：1）庆祝建团90周年
2)暑期阳光志愿者活动
3）主题二或主题四
3.9月2号下午团员报到，带上团员证，搞班级卫生，请团员相互转告
2011学年第二学期团员暑期社会实践活动
主题一：庆祝建团90周年（4选1）
（1）观看以红色革命为主题的电影，感受建团以来青年人为国家的进步和发展所作出的贡献，手写观后感想800字左右。（例如：建党伟业、洪湖赤卫队、地道战、小兵张嘎、烈火中永生、建国大业、平原游击队、大渡河等等。）
（2）探寻革命文化，回顾光荣历史，结合团史，制作建团90周年的红色手抄报。（必须使用A4纸，内有插图，文字。）
（3）做一名小记者，寻找一位共青团员或中共党员进行采访，交流心得体会以及感想。（过程拍成视频或做好记录，记录明确采访时间，采访地点，采访地点，采访内容，被采访人，不少于800字）
（4）写写作为一名共荣的共青团员，你对自己的要求及未来发展并总结自己身为团员尽到哪些责任。（手写稿不少于800字）
主题二：低碳环保，创建美好家园（4选1）
（1）由团支部组织一次社会调查时间活动，4-5人一小组调查群众们对垃圾分类的认识，并进行探讨如何让群众提高个人自身保护环境的意识以及自我感想，各小组的课业以PPT的形式呈现（主要照片不少于6张，PPT不少于9张）。
（2）做一名小小侦查员，发现家中不环保现象并制定一份详细改善计划，课业以PPt的形式呈现，照片不少于5张，PPt不少于9张，内容包括不环保浪费等现象，制定改善计划，计划实行效果，家长反映，我的感想等。
（3）以“奉献、低碳、环保、”的宗旨，争做一名志愿者，进行社会劳动实践，并做好记载，有关实照5张，自我感想800字。
（4）为世界增加一点绿，自己动手种植一个植物，植物不限（拍下种植过程或写自我感想800字）
主题三：暑期阳光志愿者活动：（6选1）
（1）联系社区，打扫卫生或对垃圾分类进行宣传等等；
（2）联系养老院、儿童福利院等，进行志愿者服务，做到尊老爱幼；
（3）公交志愿者服务：文明用语，帮扶老、弱、病、残、孕，上下车有序排队；
（4）到公共场所，如超市、公园、公交站、图书馆、商城等，宣传节水、节电、节油、节气等低碳环保意识；
（5）开展便民服务，服务群众，如设立单车维修服务点，方向指路点，游人休息点等；
（6）联系旅游景区，进行志愿者服务，帮助陌生游客指引路线或进行安全、卫生宣传。 （以上要求：活动完成后写下不少于500字的个人感想并附带相关社区或单位的证明或签字。）
主题四：社会调查实践报告:(4选1）
（1）网络文化与青少年成长分析的调查报告；
（2）消费者依法维权意识的调查报告；
（3）青年学生暑期主流活动的调查报告；
（4）学生培养健身习惯强化体质的调查报告。（要求：每篇报告不少于800字） 备注：
1.其中主题一与主题三位必做题；主题二与主题四中选择一项完成。
2.开学时上交三项课业：1）庆祝建团90周年
2)暑期阳光志愿者活动
3）主题二或主题四
3.9月2号下午团员报到，带上团员证，搞班级卫生，请团员相互转告