规范汉字书写培训心得体会--cao

规范汉字书写培训学习心得

——实验二小 曹丽英

7月15日——7月17日,我非常有幸地参加了为期三天的“规范汉字书写培训班”的学习。这次培训对于我们教师来说,无疑是一次很好的学习机会,尽管培训的时间不长,我却收获颇多。

本次培训由书法技能高超的曹静申老师为我们上课。曹老师的课堂幽默诙谐,令人如沐春风,无论是从深厚的书法功力,还是从讲课的风格,无不彰显出他独特的魅力,他那语重心长的教导,深深地感染着我们,让我们在轻松愉快的氛围中,真正获得了知识。曹老师的耐心细致也是令人折服的,他反复地纠正着我们写字的姿势、以及执笔的姿势,我也在感叹我对学生会有这样的耐心吗?曹老师的课,循序渐进、由易到难,从基本笔画横、竖、撇、捺、点、提、折、钩入手,结合汉字结构特点,现场指导示范书写,从笔画的书写要领到笔顺的把握,演示了起笔、运笔、收笔,以及笔画的角度、力度、长度、弧度、速度,收放均衡,细致入微的讲解,赢得所有学习老师的一直好评。曹老师把汉字的每一个笔画,作品的章法布局,讲的都那么耐人寻味,艺术魅力四射,幽默的语言,简单实用的方法,不时激起满堂喝彩。曹老师还告诉我们一些小窍门,从细微之处揭示汉字的结构美,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。

通过这次培训,我才意识到自己的字存在着很多的问题。以前不知道写字还要讲究平衡,总以为把字写的方方正正就是好字,却丝毫谈不上美感,现在想想真的很惭愧。曹老师告诉我们字的各部分之间

的比例、长短、高低、大小、宽窄都有着他们的规律,我们犹如醍醐灌顶,好比是夏日里的一丝凉风,滋润了我们的心田,给我们指明了方向。看着曹老师在黑板上演示的字,听着曹老师的讲解,静下心来一笔一画地慢慢练着,说实在的,练字可不是件简单的事,真的有些累,可能是由于因为我不太会用力,写字是浑身都使劲,三天练下来,胳膊酸,肩膀疼,但是再看看自己三天来写的字,跟以前做个对比,已经有了明显的进步,心里有说不出的高兴,也许这就是——累并快乐着吧!

这次培训让我受益匪浅,明白了很多道理,更新了理念,让我意识到了硬笔书法对于教师的重要性,教师为人师表,应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理,同时教师的字体也会潜移默化地影响学生的字体。练字也不是一朝一夕的事,我会把我学到的东西在学校推广,我要充分地利用工作之余的时间,学会取舍,多练字、多读书、多研究,终身学习,提升自己,争做一流的教师。

规范汉字书写培训学习心得

——实验二小 曹丽英

7月15日——7月17日,我非常有幸地参加了为期三天的“规范汉字书写培训班”的学习。这次培训对于我们教师来说,无疑是一次很好的学习机会,尽管培训的时间不长,我却收获颇多。

本次培训由书法技能高超的曹静申老师为我们上课。曹老师的课堂幽默诙谐,令人如沐春风,无论是从深厚的书法功力,还是从讲课的风格,无不彰显出他独特的魅力,他那语重心长的教导,深深地感染着我们,让我们在轻松愉快的氛围中,真正获得了知识。曹老师的耐心细致也是令人折服的,他反复地纠正着我们写字的姿势、以及执笔的姿势,我也在感叹我对学生会有这样的耐心吗?曹老师的课,循序渐进、由易到难,从基本笔画横、竖、撇、捺、点、提、折、钩入手,结合汉字结构特点,现场指导示范书写,从笔画的书写要领到笔顺的把握,演示了起笔、运笔、收笔,以及笔画的角度、力度、长度、弧度、速度,收放均衡,细致入微的讲解,赢得所有学习老师的一直好评。曹老师把汉字的每一个笔画,作品的章法布局,讲的都那么耐人寻味,艺术魅力四射,幽默的语言,简单实用的方法,不时激起满堂喝彩。曹老师还告诉我们一些小窍门,从细微之处揭示汉字的结构美,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。

通过这次培训,我才意识到自己的字存在着很多的问题。以前不知道写字还要讲究平衡,总以为把字写的方方正正就是好字,却丝毫谈不上美感,现在想想真的很惭愧。曹老师告诉我们字的各部分之间

的比例、长短、高低、大小、宽窄都有着他们的规律,我们犹如醍醐灌顶,好比是夏日里的一丝凉风,滋润了我们的心田,给我们指明了方向。看着曹老师在黑板上演示的字,听着曹老师的讲解,静下心来一笔一画地慢慢练着,说实在的,练字可不是件简单的事,真的有些累,可能是由于因为我不太会用力,写字是浑身都使劲,三天练下来,胳膊酸,肩膀疼,但是再看看自己三天来写的字,跟以前做个对比,已经有了明显的进步,心里有说不出的高兴,也许这就是——累并快乐着吧!

这次培训让我受益匪浅,明白了很多道理,更新了理念,让我意识到了硬笔书法对于教师的重要性,教师为人师表,应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理,同时教师的字体也会潜移默化地影响学生的字体。练字也不是一朝一夕的事,我会把我学到的东西在学校推广,我要充分地利用工作之余的时间,学会取舍,多练字、多读书、多研究,终身学习,提升自己,争做一流的教师。


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