2010年11月安徽财经大学主题班会活动策划书
“给我一个舞台”
之青春
活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的生活方式发生了巨
大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的： 1. 通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强
班级凝聚力。
2. 丰富大一、大二的校园生活，促进同学之间的交流。为学生创造一个展示自我的舞台，发挥自己的才能的平台。
3. 培养班级同学的团队精神和协作的能力，丰富大家的课余生活。
4. 主题班会活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了安徽财经大学又一届主题班会活动！
活动主题：“给我一个舞台” 之青春
活动时间：2010年11月21日下午12：30～16：00 活动地点：1栋（明德楼）
资源需要：各班级的教室
活动开展：1．召开活动部署大会（团总支办公室例会）；
2. 通知各班团支书开会，根据各班的时间安排活动时间，并向其介绍活动的目的、宗旨，以及活动开展的步骤。
3. 向学校申请各班级教室。
4. 活动开始前一小时团总支办公室全体人员开会分配每人的工作（干事参与评分）。
5. 团总支办公室干事都准时到达自己分配的班级观察各班级的活动进程，并要给与相应的评分。
6. 各班级准时开展主题班会活动（形式不限，自己组织）。注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应调整。
7. 干事于活动结束后将评分表交至办公室，用于各班级排名。
8. 各班级以班级为单位交上照片五张，活动计划书和活动总结各一份。
活动负责人及主要参与者：国贸院团总支办公室负责，国贸院
大一大二所有班级成员参与。
活动的意义、总结：1. 通过本次活动的开展，希望同学们
能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各班级同学在不同方面的特殊优势，可以使同学们在活动的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，可激发大家的创新意识，体现安财学子的思维活跃的特点。
2010年11月安徽财经大学主题班会活动策划书
“给我一个舞台”
之青春
活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的生活方式发生了巨
大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的： 1. 通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强
班级凝聚力。
2. 丰富大一、大二的校园生活，促进同学之间的交流。为学生创造一个展示自我的舞台，发挥自己的才能的平台。
3. 培养班级同学的团队精神和协作的能力，丰富大家的课余生活。
4. 主题班会活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了安徽财经大学又一届主题班会活动！
活动主题：“给我一个舞台” 之青春
活动时间：2010年11月21日下午12：30～16：00 活动地点：1栋（明德楼）
资源需要：各班级的教室
活动开展：1．召开活动部署大会（团总支办公室例会）；
2. 通知各班团支书开会，根据各班的时间安排活动时间，并向其介绍活动的目的、宗旨，以及活动开展的步骤。
3. 向学校申请各班级教室。
4. 活动开始前一小时团总支办公室全体人员开会分配每人的工作（干事参与评分）。
5. 团总支办公室干事都准时到达自己分配的班级观察各班级的活动进程，并要给与相应的评分。
6. 各班级准时开展主题班会活动（形式不限，自己组织）。注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应调整。
7. 干事于活动结束后将评分表交至办公室，用于各班级排名。
8. 各班级以班级为单位交上照片五张，活动计划书和活动总结各一份。
活动负责人及主要参与者：国贸院团总支办公室负责，国贸院
大一大二所有班级成员参与。
活动的意义、总结：1. 通过本次活动的开展，希望同学们
能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各班级同学在不同方面的特殊优势，可以使同学们在活动的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，可激发大家的创新意识，体现安财学子的思维活跃的特点。