我校图书阅览中心布置方案

我校图书阅览中心布置方案

我校图书阅览中心即将启用,现将整个中心及各个房间的墙面装饰及张贴内容介绍如下:

一、 阅览中心走廊东头墙壁上悬挂洛阳慈善职业技术学校图书 阅览管理制度。

二、 阅览中心走廊过道两面墙壁自东向西依次张贴学习读书励 志标语,张贴方位及标语内容为:

1、北面第一块:学习是素质的修炼,读书是知识的积累

2、北面第二块:读书养性,文章有人

3、南面第一块:求知而来,载知而去

4、南面第二块:静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色

三、图书室和阅览室宣传装饰:

1、三个图书室可分别悬挂我校原有的抽象画框一个,再各张贴一副爱护图书的标语为:

书新环境,舒心读书 ——请爱护图书

2、大阅览室:

(1)前面黑板粉笔书写大字:静

(2)后面黑板粉笔书写标语:播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运

(3)两边墙壁凸出柱子各张贴读书名言为:

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

读而未晓则思,思而未晓则读。――朱 熹

再加四到六幅抽象画框或学校活动的画框

3、小阅览室:

两面墙上对贴标语:把安静留下,把知识带走

用心读好书,方能做好人

再加两幅抽象画框或学校活动的画框

教务处

2012年3月18日

我校图书阅览中心布置方案

我校图书阅览中心即将启用,现将整个中心及各个房间的墙面装饰及张贴内容介绍如下:

一、 阅览中心走廊东头墙壁上悬挂洛阳慈善职业技术学校图书 阅览管理制度。

二、 阅览中心走廊过道两面墙壁自东向西依次张贴学习读书励 志标语,张贴方位及标语内容为:

1、北面第一块:学习是素质的修炼,读书是知识的积累

2、北面第二块:读书养性,文章有人

3、南面第一块:求知而来,载知而去

4、南面第二块:静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色

三、图书室和阅览室宣传装饰:

1、三个图书室可分别悬挂我校原有的抽象画框一个,再各张贴一副爱护图书的标语为:

书新环境,舒心读书 ——请爱护图书

2、大阅览室:

(1)前面黑板粉笔书写大字:静

(2)后面黑板粉笔书写标语:播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运

(3)两边墙壁凸出柱子各张贴读书名言为:

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

读而未晓则思,思而未晓则读。――朱 熹

再加四到六幅抽象画框或学校活动的画框

3、小阅览室:

两面墙上对贴标语:把安静留下,把知识带走

用心读好书,方能做好人

再加两幅抽象画框或学校活动的画框

教务处

2012年3月18日


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