综合教研工作计划
一、指导思想：
以全面推进素质教育和实施新课程改革，“以学论教、追求实效”为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，加强学生心理健康教育，以提高学生综合素质为着力点，以开展活动为载体，推进文体“2加1”工程，使每个学生才能能掌握一项艺术特长，提升学生艺术修养，促进素质教育更深发展。
二、工作重点及要求：
1、加强综合学科课程建设，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，不随意挤挪占用艺术学科课节。
2.加强综合科的教研，做好听课评课工作，使综合科教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。
3、加强课堂教学研究，深化教学改革，促进信息技术教育
与学科的教学深度融合。开展榆树市“一师一优课、一课一名师”创新杯优质课评比活动。
4、加强艺术课堂教学，丰富学习内容，发展学生特长。按照进修学校综合教研室的要求，音乐教学中必须引进“小乐器进课堂”项目，我校是“竖笛”进班级。
5、加强心理健康教育工作，有效解决师生心理问题。学校要建立心理咨询室，充分发挥在预防和解决学生心理行为问题中的重要作用，对问题学生及时进行心理疏导。
6、加强艺术学科教学质量监测工作，建立健全监测制度，制定方案，督促艺术教学工作。
5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战全市排球比赛。
6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期小乐器进课堂成型。
7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。
8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。
9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。
10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。
三、工作目标与任务：
1．端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。
2．科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。
3．编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。
4．课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。
5．每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。
6.新青年教师每月上一节公开课。
四、加强学习，提高教师自身素质：
1．各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。
2．自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。
3．教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，
五、实施办法：
1．学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。
2．自学过程中，要认真写好读书笔记。
3．落实周查制度，重查课堂教学及方法。
4．在教导处指导下，开展好教研活动。
六、活动安排：
三月份：
1、组织教师参加榆树市音乐、美术、心理健康教育教师集体培训、技能培训。
2、制定计划并落实计划。
四月份：
1、上报综合学科任课教师自然情况调查表。
2、榆树市“一师一优课、一课一名师”创新杯优质课网上晒课优课评选。
3、制定文体2加1学生艺术特长培训活动方案。
五月份
1、迎接进修学校下校听课、评课、导课、调研。
2、艺术学科质量监测抽查。
六月份：
1、迎接心理健康教育阳光志愿者讲师团来校做专题培训。
2、开展艺术节艺术展演。
七月份：
总结上半年工作。
八九月份：
1、综合学科网络教研交流研讨。
2、迎接教研员上校调研，指导教学。
3、做好“长春市小学音乐学科质量监测”准备工作。 十月份：
文体“2加1”活动，学生艺术特色成果展示。
十一月份：
参加综合科精品微课评选。
十二月份：
工作总结。
综合教研工作计划
环城乡中心小学
2015年3月
综合教研工作计划
一、指导思想：
以全面推进素质教育和实施新课程改革，“以学论教、追求实效”为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，加强学生心理健康教育，以提高学生综合素质为着力点，以开展活动为载体，推进文体“2加1”工程，使每个学生才能能掌握一项艺术特长，提升学生艺术修养，促进素质教育更深发展。
二、工作重点及要求：
1、加强综合学科课程建设，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，不随意挤挪占用艺术学科课节。
2.加强综合科的教研，做好听课评课工作，使综合科教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。
3、加强课堂教学研究，深化教学改革，促进信息技术教育
与学科的教学深度融合。开展榆树市“一师一优课、一课一名师”创新杯优质课评比活动。
4、加强艺术课堂教学，丰富学习内容，发展学生特长。按照进修学校综合教研室的要求，音乐教学中必须引进“小乐器进课堂”项目，我校是“竖笛”进班级。
5、加强心理健康教育工作，有效解决师生心理问题。学校要建立心理咨询室，充分发挥在预防和解决学生心理行为问题中的重要作用，对问题学生及时进行心理疏导。
6、加强艺术学科教学质量监测工作，建立健全监测制度，制定方案，督促艺术教学工作。
5.体育组作好各项日常工作，积极训练，备战全市排球比赛。
6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期小乐器进课堂成型。
7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。
8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。
9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。
10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。
三、工作目标与任务：
1．端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。
2．科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。
3．编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。
4．课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。
5．每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。
6.新青年教师每月上一节公开课。
四、加强学习，提高教师自身素质：
1．各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。
2．自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。
3．教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，
五、实施办法：
1．学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。
2．自学过程中，要认真写好读书笔记。
3．落实周查制度，重查课堂教学及方法。
4．在教导处指导下，开展好教研活动。
六、活动安排：
三月份：
1、组织教师参加榆树市音乐、美术、心理健康教育教师集体培训、技能培训。
2、制定计划并落实计划。
四月份：
1、上报综合学科任课教师自然情况调查表。
2、榆树市“一师一优课、一课一名师”创新杯优质课网上晒课优课评选。
3、制定文体2加1学生艺术特长培训活动方案。
五月份
1、迎接进修学校下校听课、评课、导课、调研。
2、艺术学科质量监测抽查。
六月份：
1、迎接心理健康教育阳光志愿者讲师团来校做专题培训。
2、开展艺术节艺术展演。
七月份：
总结上半年工作。
八九月份：
1、综合学科网络教研交流研讨。
2、迎接教研员上校调研，指导教学。
3、做好“长春市小学音乐学科质量监测”准备工作。 十月份：
文体“2加1”活动，学生艺术特色成果展示。
十一月份：
参加综合科精品微课评选。
十二月份：
工作总结。
综合教研工作计划
环城乡中心小学
2015年3月