班主任远程培训心得
这次非常荣幸参加了滨州市班主任远程教育培训，虽然短短的六周即将过去，但这段时间里带给我心灵的震撼却永远不会抹掉。远培的日子，花费的时间多、精力多，但喜悦和收获更多。
一、开拓了视野。
象以前参加的所有培训一样, 对于一开始知道班主任培训这个消息时, 我一点感觉也没有. 所谓的培训, 大多都华而不实, 没有什么实际的价值. 我在想:还不如用这天时间去学校多给学生上点课呢. 可是一进入大教室, 看到屏幕上所显示的视频, 我有了不一样的感觉. 在听了省教育厅和专家的演讲之后, 我的心灵有了震撼。接下来的六周学习，更让我感受到了“远教”方式好，学习时间可自由支配，学习地点可自行选择，而且学习的对象竟上万名，这么多的同行在一起学习，一起比拼，感觉真好。这是我长这么大，第一次接触这种新时代的培训，真是大开眼界呀！
二、拓宽了朋友圈。
在这之前，我遇到了工作中的难题，只是跟身边的同事说说。在这次学习中，我通过班级沙龙和班级留言等环节与同行们畅所欲言，结交了好多朋友。正是因为这一群朋友，为我解开了心中的困惑，给了我很大的鼓励，让我在班主任这条艰难的道路上坚强地走下去。另外，还有感谢远培给了我们“三人行”和“班主任频道”这两个交流平台，让我有更多的机会结识更多的知己。
三、培养了认真对待的好习惯。
说句实在话，在这之前，我们写过很多的教学计划，总结，案例等，我都是用完成任务的态度去对待的，或摘抄网上的，或三言两语敷衍了事. 但是这次学习我的表现不同往常了。所有的作业写的都是我工作中遇到的实际问题；篇篇日志都是我真情流露；每一个话题都源于实际生活；每一次留言都发自内心。这要感谢我们的班主任，不停地指导和督促我们学习；还要感谢我们的指导老师，他在百忙之中还耐心地为我们学员的作业进行了批阅。这些都让我很受感动。潜默移化中我学会了认真对待的好习惯，这个习惯将会伴随我以后的工作中的语例等，我都是用完成任务的态度去对待的，或摘抄网上的，或三言两语语抄等，我都是用完成任务的态度去对待的。例如，我有更多的机会结为。
四、增强了自信心。
我是一个数学老师，加之自己的写作水平一般，已好久没有认真写过文章了。起初看到同行们写的那些优美的文章，再看看自己的作业真有些拿不出手，后来我鼓起勇气提交了几篇作业和日志。没想到，我的作业和日志竟在班级简报中作为优秀作业和日志被刊登出来了。从那以后，我有了更多的自信心，我坚信只要我用心去学，用心去写，虽写不出很华丽的词句，但真情流露也会被感染的。这种难能可贵的自信对我以后的人生将会有很大的帮助。
五、提高了对班主任工作的认识。
这之前，我总认为学习成绩考得好，流动红旗获得多、课堂纪律抓得严就是一个好班主任。总羡慕那些老教师们的“专制型管理”让
学生服服帖帖，总认为这就是优秀班主任。通过这六大模块的学习，让我明白了做一名优秀的班主任并非如此简单，这样的班主任也并非优秀。真正优秀的班主任，是一名“专业化”老师。要想做到专业化，不但会教书，还要会育人；不但会处理师生关系，还要会处理与领导，与任课老师，与家长，与同事等各种关系；不但要注重学生的心理教育和能力的培养，还要注重自身的心理素质和提升自己的各种能力。
总之，要感谢这次远培，让我有机会在新的知识海洋里畅游了一次，让我明白了新时代要更新教育理念。我会把这次难得的学习经验应用到以后的实际管理工作中去，我还会在以后的教育教学中，好好利用“三人行”和“班主任频道”这两个交流平台提升自己的管理水平的，我的目标是：做一名专业化的优秀班主任！，
李振洲
班主任远程培训心得
这次非常荣幸参加了滨州市班主任远程教育培训，虽然短短的六周即将过去，但这段时间里带给我心灵的震撼却永远不会抹掉。远培的日子，花费的时间多、精力多，但喜悦和收获更多。
一、开拓了视野。
象以前参加的所有培训一样, 对于一开始知道班主任培训这个消息时, 我一点感觉也没有. 所谓的培训, 大多都华而不实, 没有什么实际的价值. 我在想:还不如用这天时间去学校多给学生上点课呢. 可是一进入大教室, 看到屏幕上所显示的视频, 我有了不一样的感觉. 在听了省教育厅和专家的演讲之后, 我的心灵有了震撼。接下来的六周学习，更让我感受到了“远教”方式好，学习时间可自由支配，学习地点可自行选择，而且学习的对象竟上万名，这么多的同行在一起学习，一起比拼，感觉真好。这是我长这么大，第一次接触这种新时代的培训，真是大开眼界呀！
二、拓宽了朋友圈。
在这之前，我遇到了工作中的难题，只是跟身边的同事说说。在这次学习中，我通过班级沙龙和班级留言等环节与同行们畅所欲言，结交了好多朋友。正是因为这一群朋友，为我解开了心中的困惑，给了我很大的鼓励，让我在班主任这条艰难的道路上坚强地走下去。另外，还有感谢远培给了我们“三人行”和“班主任频道”这两个交流平台，让我有更多的机会结识更多的知己。
三、培养了认真对待的好习惯。
说句实在话，在这之前，我们写过很多的教学计划，总结，案例等，我都是用完成任务的态度去对待的，或摘抄网上的，或三言两语敷衍了事. 但是这次学习我的表现不同往常了。所有的作业写的都是我工作中遇到的实际问题；篇篇日志都是我真情流露；每一个话题都源于实际生活；每一次留言都发自内心。这要感谢我们的班主任，不停地指导和督促我们学习；还要感谢我们的指导老师，他在百忙之中还耐心地为我们学员的作业进行了批阅。这些都让我很受感动。潜默移化中我学会了认真对待的好习惯，这个习惯将会伴随我以后的工作中的语例等，我都是用完成任务的态度去对待的，或摘抄网上的，或三言两语语抄等，我都是用完成任务的态度去对待的。例如，我有更多的机会结为。
四、增强了自信心。
我是一个数学老师，加之自己的写作水平一般，已好久没有认真写过文章了。起初看到同行们写的那些优美的文章，再看看自己的作业真有些拿不出手，后来我鼓起勇气提交了几篇作业和日志。没想到，我的作业和日志竟在班级简报中作为优秀作业和日志被刊登出来了。从那以后，我有了更多的自信心，我坚信只要我用心去学，用心去写，虽写不出很华丽的词句，但真情流露也会被感染的。这种难能可贵的自信对我以后的人生将会有很大的帮助。
五、提高了对班主任工作的认识。
这之前，我总认为学习成绩考得好，流动红旗获得多、课堂纪律抓得严就是一个好班主任。总羡慕那些老教师们的“专制型管理”让
学生服服帖帖，总认为这就是优秀班主任。通过这六大模块的学习，让我明白了做一名优秀的班主任并非如此简单，这样的班主任也并非优秀。真正优秀的班主任，是一名“专业化”老师。要想做到专业化，不但会教书，还要会育人；不但会处理师生关系，还要会处理与领导，与任课老师，与家长，与同事等各种关系；不但要注重学生的心理教育和能力的培养，还要注重自身的心理素质和提升自己的各种能力。
总之，要感谢这次远培，让我有机会在新的知识海洋里畅游了一次，让我明白了新时代要更新教育理念。我会把这次难得的学习经验应用到以后的实际管理工作中去，我还会在以后的教育教学中，好好利用“三人行”和“班主任频道”这两个交流平台提升自己的管理水平的，我的目标是：做一名专业化的优秀班主任！，
李振洲